科學素質(zhì)是決定人的思維方式和行為方式的重要因素說明文閱讀原文和答案
科學素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分,公民具備基本科學素質(zhì)一般指了解必要的科學技術(shù)知識,掌握基本的科學方法,樹立科學思想,崇尚科學精神,并具有一定的應用科學處理實際問題、參與公共事務的能力。下面是學習啦小編為你整理的《科學素質(zhì)是決定人的思維方式和行為方式的重要因素》說明文閱讀原文和答案,一起來看看吧。
《科學素質(zhì)是決定人的思維方式和行為方式的重要因素》說明文閱讀原文
科學素質(zhì)是決定人的思維方式和行為方式的重要因素,是人們過上美好生活的前提,更是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。在科技日新月異、迅猛發(fā)展的今天,科技深刻地影響著經(jīng)濟社會生活的方方面面,公民科學素質(zhì)已經(jīng)成為國家綜合實力的重要組成部分,成為先進生產(chǎn)力的核心要素之一,成為影響社會穩(wěn)定、國計民生和生活品質(zhì)的直接因素。提高我國公民的科學素質(zhì),在當前是一個緊迫任務。
2011年,日本發(fā)生的9.0級強地震引發(fā)核泄漏事故,在我國公眾中掀起了一場搶購食鹽風波,這場風波造成了不良的社會影響。無獨有偶,2007年廣東和海南等地“吃了得香蕉黃葉病的香蕉會得癌癥”的謠傳傳聞滿天飛,致使香蕉價格不正常地大幅下跌,蕉農(nóng)損失慘重。這里面的原因比較復雜,但公民科學素質(zhì)不高顯然是一個重要因素,但公民科學素質(zhì)不高顯然是一個重要因素,這凸顯出提高公民科學素質(zhì)的緊迫性。
公民具備基本科學素質(zhì),是指了解必要的科學技術(shù)知識,掌握基本的科學方法,講求科學思維,崇尚科學精神,并具有一定的應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。公民科學素質(zhì)是可以測量的,國際上的通行做法是通過公民科學素質(zhì)調(diào)查獲得在“了解科學知識、理解科學方法、理解科技對個人和社會的影響”三方面都達標的公民比例。2010年我國公民具備基本科學素質(zhì)的比例為3.27%,預計2015年將超過5%。但是,這個水平僅相當于發(fā)達國家20世紀80年代末的水平。據(jù)中國科普研究所預測,到2020年我國公民具備基本科學素質(zhì)的比例應超過10%,才能有效支撐創(chuàng)新型科技人力資源的產(chǎn)出、全面建成小康社會目標的實現(xiàn)??梢?,提高公民科學素質(zhì)、時間緊迫,任務艱巨,意義重大。
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13.請給選文擬一個恰當?shù)臉祟}。(3分)
14.選文第二段運用了兩個事例,刪去一個好不好?請說出理由。(3分)
15.從選文來看,公民應具備的基本科學素質(zhì)有哪些?
《科學素質(zhì)是決定人的思維方式和行為方式的重要因素》說明文閱讀答案
13.提高我國公民的科學素質(zhì)是緊迫任務。
14.不好,本段的兩個事例論證了提高我國公民的科學素質(zhì)緊迫性,刪去后不能充分的論證中心論點。
15.了解必要的科學技術(shù)知識,掌握基本的科學方法,講求科學思維,崇尚科學精神,并具有一定的應用它們處理實際問題,參與公共事務的能力。
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