語文課文《紙船》閱讀答案
《紙船》是冰心寫的一首優(yōu)美詩歌,在做這個《紙船》閱讀題的時候,你能感悟到什么道理呢?下面是學習啦小編帶來的語文課文《紙船》閱讀答案,這些答案以供同學們參考和學習,祝大家學習進步!
《紙船》
──寄母親
我從不肯妄棄了一張紙,
總是留著──留著,
疊成一只一只很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打濕,沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著,
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。
語文課文《紙船》閱讀題目:
1、這首詩的作者是我國現(xiàn)、當代著名女作家____________。
2、詩中的母親是實指,還是虛指?并簡要說出理由?
答:_________________________________________________.
3、詩末求它載著她的愛和悲哀歸去,其中它和悲哀各指代什么?
答:________________________________________________.
4、全詩共三節(jié),歸納其節(jié)意。
⑴ 第一節(jié):________________________________________________.
?、?第二節(jié):________________________________________________.
⑶ 第三節(jié):________________________________________________.
5、請歸納出本詩的主旨?
答:____________________________________________________.
6、下列劃分的節(jié)奏有誤的一項是( )
A、我/從不肯/妄棄了/一張紙
B、總是/留著/──留著
C、疊成/一只一只/很小的/船兒
D、從舟上/拋下在/海里
語文課文《紙船》閱讀答案:
1、冰心
2、詩中的母親有著豐富的內(nèi)涵,具有多層含義:親人、朋友和祖國。
3、它指代紙船;悲哀指遠離親人、朋友和祖國的悲哀。
4、⑴ 緊扣詩題,直接寫出了紙船的意象。
?、?寫作者思念之情,難以傳遞到母親身邊。
?、?寫紙船借助想象竟然超越茫茫海天的阻隔,最后飛越到母親的夢里。
5、抒發(fā)了作者思念親人、朋友和祖國的感情,也表達了對親人與祖國的眷戀、摯愛。
6、D(應(yīng)劃為:從舟上/拋下/在海里。)
《外婆的渡船》閱讀原文:
?、偻馄旁缫炎鞴帕恕?/p>
?、诿慨斃虾訚q水,將浮橋淹沒,外婆和外公就會把兩艘木船慢慢地搖過來。一艘是打魚船,臨時改作渡船,如彎彎的月牙兒,船頭船尾是兩個封閉的小艙(存放漁網(wǎng)之類),船里則有較大的空間,中間有十厘米高的橫梁,橫梁上、船幫上和艙板上可坐十多人。而另一艘,則是生活船,帶篷,比渡船稍大些,如紹興的“烏篷船”。
?、墼诶虾由蠑[渡,主要由外婆承擔。渡口旁有棵大柳樹,每到逢集的日子,樹下就擠滿了等著擺渡的人,是外婆最忙碌的時候,早上把一船接一船人渡向北岸,晌午又把一船接一船人渡回來。趕集人有挑擔挎籃賣蔬菜魚蝦的,下集人有抱回豬崽捎回雞鴨鵝苗的,外婆不嫌煩不嫌臟,總是笑臉相迎。她立在船頭,劃動雙槳,身子有節(jié)奏地前傾后仰,風吹動著她那花白的頭發(fā),汗水掛滿了臉頰,浸透了衣衫。雖然每渡一人只收五分錢(僅能買塊燒餅,還得有糧票),但在外婆看來,自渡船泊下的那一刻起,自己便負起了一份責任:不能誤人家趕路。
?、苁前?,不能誤人家趕路!
?、菀粋€悶熱的晚上,一道閃電忽然劃破黑沉沉的夜空,一聲炸雷把我從夢中驚醒,急促的雨點“啪啪啪啪”地敲打在船篷上和掩板上,外婆把我摟得更緊了。
?、?ldquo;擺渡的!擺渡的!”急促的呼喊聲傳來。外婆猛地坐起來,“他外公快起來!對岸可能有人有急事,”外公似乎也聽到呼喊聲,一骨碌爬起來。按常規(guī),像這樣的天氣是不能行船的,弄不好會船毀人亡。但外公仍將手指粗的尼龍繩,一頭系在我的腰間,一頭緊緊地綁在船的橫梁上(以確保我留在船上的安全);便提著馬燈和外婆跨到搖晃的渡船上,我看見那馬燈的光亮如一束搖曳的燭火,在風雨中上下顛簸著……第二天聽外婆說,小船劃到北岸的村頭渡口后,見四個壯漢用涼床抬來的是一位孕婦,難產(chǎn),急送公社醫(yī)院搶救。外婆趕緊讓他們上船,待孕婦躺好后,又和外公一起投入風雨波濤之中,艱難地駕著渡船,把他們送達河對岸。說話間,外婆連連打著噴嚏,是昨晚淋雨著涼了。那位孕婦在公社醫(yī)院順利產(chǎn)下一個大胖小子,十天后又出現(xiàn)在北岸的渡口,腳剛踏上渡船就要給外婆下跪,以謝雨夜渡河之恩,外婆趕緊上前攔阻。渡船擺到對岸,人都下了船,外婆發(fā)現(xiàn)我手上拿著五張一元的紙幣,這五元錢在當時喝喜酒上份子也是一份重禮。外婆問明情況后,立即跑上岸去,硬將錢塞給那位產(chǎn)婦,并說除了過河錢,多一分也不能收,如果下回過河,帶上兩個紅雞蛋給小外孫討個彩頭就行了。她和陪伴她的親人們,久久地望著外婆離去的背影。
⑦外婆擺渡的日子,也是我最開心的日子。
?、嗵煲徊梁?,外公就會拿起長長的竹篙撐著打魚船,外婆蹲在船頭把白色的絲網(wǎng)依次排到河中,第二天天蒙蒙亮起網(wǎng),準能收獲七八斤野生魚來,有鯽魚、紅鯉魚、白魚條子,還有我最愛吃的昂刺魚。中午外婆便會按照漁家人“河水煮活魚”的做法,烹制出一鍋昂刺魚煮面魚來,魚肉嫩、湯汁鮮,面魚兒也浸透了魚香,好吃無比,我總會脹得肚兒圓。入夜,外婆會把我摟在懷里,靜坐在船頭,仰望著深藍色的夜空,悠悠地唱起民謠來:“青石板子青,青石板上釘洋釘……”此外,通點土方土法,時而外出給漁民治點小病的外公,還常給我?guī)Щ匦∮凸又惖母恻c,雖然原料極普通,做工也粗糙,在那個物質(zhì)匱乏的年代,是農(nóng)家孩子極少能享用的。
?、嵬馄磐夤畚?,我也曉得討他們歡心。當外婆一梭來一梭去地修補漁網(wǎng)時,我就在一旁給他們遞線球;當外婆用斷了幾根齒的筧子篦頭時,我就會上前從她花白的頭發(fā)間捉出三兩個肥胖的虱子;當聽她喊身上癢得難受時,我就會走到她的背后,將小手伸進她的衣服里幫她撓癢癢。而對愛抽煙的外公,一見他拿出長長的煙袋在銅煙鍋里裝上煙絲后,我便會拿著火柴,走到近前幫他點煙,外公總會瞇縫著眼一口一口地吸著,流露出很舒服的樣子。
?、馊旰?我回到故鄉(xiāng),凝視著那汩汩流淌的河水,不由想再聽聽外婆那擊水搏浪的槳聲。
《外婆的渡船》閱讀題目:
12.用簡潔的語言概括寫外婆的三件事。(4分)
→
→做我愛吃的魚,為我唱歌謠
13.外婆是一個什么樣的人?請簡要分析。(6分)
14.根據(jù)提示,品析語言。(6分)
(1)我看見那馬燈的光亮如一束搖曳的燭火,在風雨中上下顛簸著……(從修辭的角度)
(2)三十年后,我回到故鄉(xiāng),凝視著那汩汩流淌的河水。(從加點詞的角度)
15. 第⑦段“外婆擺渡的日子,也是我最開心的日子”中“最開心”的理解,不正確的一項是( ) (2分)
A.中午能吃到外婆按照漁家人做法烹制的好吃無比的昂刺魚煮面魚。
B.入夜,被外婆摟在懷里,靜坐船頭仰望夜空,聽外婆悠悠地唱民謠。
C.外公常給我?guī)Щ啬菚r農(nóng)家孩子極少能享用的小油果子之類的糕點。
D.外公外婆給人擺渡,我常常能收到客人們?yōu)楦兄x外公外婆給的禮物。
16.題目“外婆的渡船”看似平淡,實則意蘊豐富,請分析它有哪些意蘊。(6分)
《外婆的渡船》閱讀答案:
12.(4分)對過渡者總是笑臉相迎;雨夜救助產(chǎn)婦,不收額外報酬(每個空格2分,意思答對即可)
13.(6分)示例一:外婆是一個待人真誠、堅守責任、堅守道義,疼愛孫子的人。示例二:外婆是一個真誠、善良、有責任心、有愛心的人。
14.(6分)(1)運用比喻的修辭手法,形象生動地表達了“我”對外公外婆冒著生命安危、雨夜擺渡時的擔憂和感動之情。 (2)“凝視”是形容神態(tài)的詞語,深刻而形象地表達了“我”對外婆和童年生活的深切懷念之情。
15.(2分)D
16.(6分)(1)文章在塑造外婆這一人物形象時所選取的都是發(fā)生在“外婆的渡船”上的典型事例,“外婆的渡船”上處處可見外婆的為人;(2)文章以“外婆的渡船”為線索,將寫外婆的幾件事串聯(lián)起來;(3)“外婆的渡船”蘊含著外公外婆對“我”的愛,更蘊含著“我”對外公外婆的深厚感情,對童年生活的懷念。(寫出兩個方面即可,各3分)。