iPad能不能替代大中小學(xué)教科書閱讀理解附答案
iPad能不能替代大中小學(xué)教科書閱讀理解附答案
iPad是由蘋果公司于2010年開始發(fā)布的平板電腦系列，定位介于蘋果的智能手機(jī)iPhone和筆記本電腦產(chǎn)品之間，(屏幕中有4個(gè)虛擬程序固定欄)與iPhone布局一樣，提供瀏覽網(wǎng)站、收發(fā)電子郵件、觀看電子書、播放音頻或視頻、玩游戲等功能。iPad能不能替代大中小學(xué)教科書？那么關(guān)于iPad能不能替代大中小學(xué)教科書閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的iPad能不能替代大中小學(xué)教科書閱讀理解附答案，歡迎閱讀。
《iPad能不能替代大中小學(xué)教科書》閱讀材料
iPad能不能替代大中小學(xué)教科書?
?、俸芏嗄暌郧?，我們就曾經(jīng)很現(xiàn)實(shí)地想象過(guò)，用電子教科書取代紙質(zhì)的教科書，但這個(gè)夢(mèng)想始終未能變成中國(guó)的現(xiàn)實(shí)。然而，iPad的出現(xiàn)讓我們眼前一亮。
②iPad能不能替代大中小學(xué)教科書?僅僅這個(gè)想法就叫人激動(dòng)不已。中國(guó)是世界上大中小學(xué)在校生最多的國(guó)家，中國(guó)的大中小學(xué)在校生總數(shù)超過(guò)了4億人，如果每個(gè)學(xué)生人均以10本教課書計(jì)，總量將超過(guò)40億冊(cè)。真是天文數(shù)字，真是浩瀚如海呀。
③如果iPad真的取代了大中小學(xué)教科書，我們首先想到的是，那將為中國(guó)節(jié)省多少紙張，讓中國(guó)多少寶貴的森林資源免遭砍伐。對(duì)中國(guó)森林覆蓋率的貢獻(xiàn)難以估計(jì)，對(duì)綠色中國(guó)的貢獻(xiàn)難以估計(jì)。而且大中小學(xué)教科書是每個(gè)學(xué)年都要換新的?？梢慌_(tái)iPad，就能讓一個(gè)小學(xué)生從小學(xué)入學(xué)用到大學(xué)畢業(yè)。至少用上16年。
④你可以想象，因?yàn)橛昧薸Pad，小學(xué)生背不動(dòng)的大書包，特別是那種旅行箱式的大書包，會(huì)變得有多輕。一個(gè)小小的手提袋，便一切搞定。而且鉛筆、橡皮、鉛筆刀、膠帶紙、文具盒全都將壽終正寢。連作業(yè)本也可以一起作古了。
⑤如果iPad真的替代了大中小學(xué)教科書，教室的黑板也將不復(fù)存在，更不用說(shuō)粉筆和黑板擦了。老師也會(huì)拿著iPad上課，教室里只要有一臺(tái)投影儀便可以了。教室會(huì)因此變得干凈而整潔，而坐在最后一排的學(xué)生會(huì)和坐在第一排的學(xué)生沒(méi)有區(qū)別，都能看得一樣清晰。至于老師批改作業(yè)，將變得越發(fā)簡(jiǎn)單，用E-mail便能了結(jié)。
⑥從現(xiàn)有的性能看，iPad打贏大中小學(xué)的教科書綽綽有余。其容量幾乎是一個(gè)小型的圖書館，更新起來(lái)更是輕便快捷。與紙質(zhì)的教科書相比，幾乎是太陽(yáng)與螢火蟲比誰(shuí)更亮，答案不言而喻。
⑦21世紀(jì)的第二個(gè)十年，這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，這個(gè)科技進(jìn)步讓人眼花繚亂的時(shí)代。每月出版的刊物，都變成了半月刊或是周刊，而每天出版的報(bào)紙，在新聞大戰(zhàn)中，都敗給了隨時(shí)都能更新的網(wǎng)絡(luò)?？晌覀兊囊约堎|(zhì)為載體出版的教材，一年才更新一次。這種狀況還能繼續(xù)下去嗎?
⑧據(jù)悉，2012年9月新學(xué)期開學(xué)，南京21所中小學(xué)的“電子書包”已在悄然推進(jìn)中。一些學(xué)生告別了沉重的書包。一部新版iPad，再加上一支筆和一個(gè)本子，就是要帶的全部學(xué)具了。目前已有美國(guó)、韓國(guó)、日本等至少50個(gè)國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)或正在計(jì)劃推廣電子課本。可以設(shè)想如果iPad真的全面取代教科書，它將會(huì)給中國(guó)帶來(lái)許多預(yù)想不到的，影響深遠(yuǎn)的變化。
《iPad能不能替代大中小學(xué)教科書》閱讀練習(xí)題
15.通覽全文，概括本文的行文思路。(3分)
16. 閱讀全文后，你認(rèn)為iPad能替代大中小學(xué)教科書的優(yōu)勢(shì)有哪些?(3分)
17.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第⑦段中劃線句子的作用。(3分)
18.結(jié)合本文并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勲娮诱n本代替紙質(zhì)教材，可能會(huì)有那些負(fù)面影響(3分)
《iPad能不能替代大中小學(xué)教科書》閱讀答案
15.首先交代iPad的出現(xiàn)能不能替代大中小學(xué)教科書?這一想法;然后交代iPad能替代大中小學(xué)教科書的優(yōu)勢(shì);最后指出iPad替代大中小學(xué)教科書的必然趨勢(shì)。
16.保護(hù)森林資源、書包變輕松、上課環(huán)境好、教師辦公方便、教學(xué)資源豐富、知識(shí)更新快。(一點(diǎn)1分，答到3點(diǎn)全分)
17.運(yùn)用了作比較和舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明電子教科書取代紙質(zhì)的教科書具有較大優(yōu)勢(shì)(知識(shí)更新快)，必將成為一種趨勢(shì)。
18.影響視力;電子課本中網(wǎng)絡(luò)、游戲等娛樂(lè)功能在某種程度上干擾學(xué)生正常的學(xué)習(xí);易受電源和網(wǎng)絡(luò)的限制;影響學(xué)生閱讀寫字能力等等。(一點(diǎn)1分)
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