令人恐怖的冰川病毒閱讀理解附答案
冰川病毒是在第四紀(jì)冰川時(shí)形成的，因?yàn)闅夂驑O具嚴(yán)寒，病毒被封凍在冰川里。現(xiàn)在應(yīng)該還有部分在尚未融化的南北極冰川中，至于這些冰川病毒到底有多大的力量還是個(gè)未知數(shù)。那么關(guān)于令人恐怖的冰川病毒閱讀附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的令人恐怖的冰川病毒閱讀理解附答案，歡迎閱讀。
《令人恐怖的冰川病毒》閱讀材料
令人恐怖的冰川病毒
目前，一種真正對人類形成威脅的現(xiàn)象，正在悄無聲息地接近，它來自寒冷極地的冰川。
由于大量的二氧化碳使地球的溫度不斷上升，南極和北極的冰川融化速度正在加快。人類對這一情況的擔(dān)心，以前只是局限在海平面上升會淹沒更多的陸地這方面。但最近的海洋和氣候?qū)W家的研究表明：冰川的融化，將會釋放出被凍結(jié)的許多恐怖病毒。這些病毒眼下被關(guān)在那個(gè)“魔瓶子”里，一旦有人啟開瓶塞，人類可就要遭殃了。這并非危言聳聽，因?yàn)檫@些病毒即使經(jīng)歷幾千、幾萬年可能依然保持著生命力。這一點(diǎn)不久前在格陵蘭島上得到了證實(shí)。當(dāng)研究冰層物質(zhì)的科學(xué)家們，從冰川和冰原深處取出大約13000年前的冰層樣品時(shí)，令人驚駭?shù)氖虑榘l(fā)生了，這些古老的冰芯中竟然釋放出了一種能夠攻擊植物的細(xì)菌病毒。這表明一旦環(huán)境和溫度條件許可，這些凍結(jié)在極地冰川中的病毒和細(xì)菌就會再度活躍、繁殖、傳播甚至發(fā)生變異，引發(fā)大規(guī)模的疾病和災(zāi)難，從而會導(dǎo)致物種滅絕。
當(dāng)然這種不幸至今還沒有發(fā)生過，這是因?yàn)榈厍蛟谒鼘⑦^50億年的運(yùn)動(dòng)中，它的環(huán)境和氣候在較短的時(shí)期內(nèi)發(fā)生急劇變化的可能性幾乎不存在。但不幸的是，人類自身卻以破壞地球環(huán)境使地球變暖的方式在給自己的脖子上套吊索。
研究者發(fā)現(xiàn)，在這些古老的冰層中所隱藏的病毒種類相當(dāng)繁雜，如各種怪異的流感病毒、骨髓灰質(zhì)病毒。對這些可能重見天日的病毒。美國斯塔摩爾教授指出：“盡管還不能確定有多少病毒會再次返回到現(xiàn)代文明社會中，也不能確定這些病毒中有多少會威脅人類的生存環(huán)境和自身健康，但確定無疑的是，這一切將會發(fā)生。”
當(dāng)然也有一些科學(xué)家認(rèn)為，這些病毒已經(jīng)在冰底埋藏了很長時(shí)間，它們的生命力和傳染性不會像從前那樣強(qiáng)烈，真正的危險(xiǎn)可能會非常遙遠(yuǎn)。然而，從理論上講。誰也不能武斷地說，這些重見天日的古老的細(xì)菌和病毒不會再次給這個(gè)世界帶來災(zāi)難。
在地球漫長的歷史中，有無數(shù)生物物種在極短的時(shí)期內(nèi)神秘的消失，其中最令人矚目的當(dāng)然是恐龍了。今天主宰著地球的人類，會不會因?yàn)楸ㄈ诨l(fā)的災(zāi)難而重蹈恐龍滅絕的覆轍?
《令人恐怖的冰川病毒》閱讀習(xí)題
1. 用一句話概括你從文中獲取的信息。
2. 根據(jù)說明文語言的特點(diǎn)，說說下面加點(diǎn)詞的作用。
從理論上講，誰也不能武斷地說，這些重見天日的古老的細(xì)菌和病毒不會再次給這個(gè)世界帶來災(zāi)難。
3. 作者認(rèn)為冰川病毒可能肆虐人類的依據(jù)是什么?
4. 你如何理解“人類自身卻以破壞地球環(huán)境使地球變暖的方式在給自己的脖子上套吊索”這句話?
5. 文章末尾提出了一個(gè)令人深思的問題，請你談?wù)剬@個(gè)問題的看法。
6. 請根據(jù)文章透露的信息，擬一則關(guān)于環(huán)保的宣傳標(biāo)語。
《令人恐怖的冰川病毒》閱讀答案
1. 極地冰川融化釋放古老病毒，將對人類形成威脅。
2. 表示限制的修飾語體現(xiàn)了用詞的準(zhǔn)確性。
3. 一旦環(huán)境和溫度條件許可，這些凍結(jié)在極地冰川中的病毒和細(xì)菌就會再度活躍、繁殖、傳播甚至發(fā)生變異，引發(fā)大規(guī)模的疾病和災(zāi)難，從而會導(dǎo)致物種滅絕。
4. 人類肆意破壞環(huán)境，使得地球變暖最終受害的必將是自己。
5. 人類要想不重蹈恐龍滅絕的覆轍，惟有從現(xiàn)在起，為保護(hù)環(huán)境而努力。
6. 例：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。
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