謝謝你曾經(jīng)允許我不愛(ài)閱讀理解附答案

　　閱讀過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的心理過(guò)程,根據(jù)圖式理論,閱讀理解是結(jié)合合適的圖示填充新信息而圖式具體化的過(guò)程,這一過(guò)程是通過(guò)自上而下和自下而上兩個(gè)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。那么關(guān)于謝謝你曾經(jīng)允許我不愛(ài)閱讀附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的謝謝你曾經(jīng)允許我不愛(ài)閱讀理解附答案，歡迎閱讀。

　　《謝謝你曾經(jīng)允許我不愛(ài)》閱讀材料

　　謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛(ài)

　?、胖芤辉绯?，我緊張而又興奮，因?yàn)槲业母?jìng)賽課就要開(kāi)始了。這是一節(jié)級(jí)別很高的競(jìng)賽課，有各校領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委，還有許多教育界的專家到場(chǎng)。年輕的我，渴望掌聲，渴望獎(jiǎng)杯。

　?、坪眯牡慕萄薪M長(zhǎng)特地跑來(lái)囑咐我，一定安排好時(shí)間，萬(wàn)萬(wàn)不可拖堂，否則一票否決，與獎(jiǎng)杯無(wú)緣。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著書(shū)正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻氣呼呼地闖了進(jìn)來(lái)。他告訴我，市里舉行“我最愛(ài)的人”兒童繪畫(huà)大賽，我班繪畫(huà)天分頗高的安銳卻故意搗亂，把媽媽畫(huà)成了老巫婆，還拒絕修改。

　?、强吹桨蹭J的畫(huà)，我也很吃驚。畫(huà)上的媽媽真的沒(méi)有任何美感可言，那一雙眼睛尤其奇怪，一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來(lái)，而手用了怪誕的紫黑色。

　?、任疫€沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，鈴聲響起來(lái)。我上的是一節(jié)口語(yǔ)交際課，題目是“我愛(ài)四季”。面對(duì)眾多陌生的面孔，學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過(guò)。我微笑著啟發(fā)他們，他們小腦瓜里的記憶一下子復(fù)蘇了，春天里高高飛起的風(fēng)箏，夏天里一園一園的石榴花，秋天里滿地厚厚的落葉，冬天里孩子們玩瘋了的打雪仗，他們爭(zhēng)先恐后，唱歌似的說(shuō)個(gè)不停。課堂上時(shí)時(shí)有意想不到的精彩場(chǎng)面，連那些正襟危坐的評(píng)委，也露出贊許的表情。教研組長(zhǎng)眉開(kāi)眼笑，也給我一個(gè)勝利的手勢(shì)。

　　⑸只要一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了，而我似乎已感受到那只獎(jiǎng)杯的厚重。忽然一直沉默的安銳舉手了，他的聲音很小，卻很清晰：“老師，我不愛(ài)秋天和冬天，可以嗎?”幾乎所有的人都轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著這個(gè)奇怪的學(xué)生。安銳惶恐至極，一下子變得結(jié)結(jié)巴巴，他的臉憋得通紅。

　?、式萄薪M長(zhǎng)皺著眉，對(duì)我指指墻上的時(shí)鐘。我有剎那的猶豫，可理智告訴我這是不公平的，就為了我要上一節(jié)完美的課，而不允許一個(gè)學(xué)生把話說(shuō)完，那么從此以后，他還會(huì)以信賴的目光溫暖我嗎?

　?、诉@時(shí)，鈴聲刺耳地響起來(lái)，我沒(méi)有打斷安銳。

　?、?ldquo;我媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不完;冬天一下雪，半夜就得起來(lái)掃雪。媽媽的手都生了凍瘡，整天流血。”

　　⑼平日里的許多疑問(wèn)，突然一下子被解開(kāi)。我終于知道，為什么在秋天里，他每天都有好看的落葉送我，為什么在我們打雪仗時(shí)，他會(huì)一個(gè)人在那里奮力地滾雪球，然后推進(jìn)樹(shù)籬中去。

　?、伟蹭J舉起那張畫(huà)：“我愛(ài)媽媽的眼睛，她的右眼得了白內(nèi)障，什么都看不見(jiàn)了;左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手，她的手是紫黑色的，可媽媽的這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)摇?rdquo;

　　⑾“我愛(ài)我媽媽，可我不想愛(ài)秋天和冬天，老師，可以嗎?”他看著我，眼睛里是不

　　安的期待。

　　⑿我哽咽著微微點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地舉起了自己的右手。在我漸漸模糊的眼睛里，我看到

　　有許多舉起的手臂，有學(xué)生們的，有老師的，甚至還有評(píng)委和專家們的。安銳笑了，這是世界上最無(wú)邪的笑，比任何一個(gè)獎(jiǎng)杯都令人陶醉。

　　⒀十年后，安銳在寄給我的賀卡里寫(xiě)道：謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛(ài)，這讓我在今后的

　　歲月里，能夠從容地去愛(ài)?，F(xiàn)在，我熱愛(ài)生命的每一天，因?yàn)樵?歲半那年，我遇見(jiàn)了世上最好的愛(ài)。

　　(原文有改動(dòng))

　　《謝謝你曾經(jīng)允許我不愛(ài)》閱讀習(xí)題

　　22.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)正確、工整地抄寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的方格中。(2分)

　　爭(zhēng)先恐后 正襟危坐

　　23.通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)

　　24.選文中的“我”是一個(gè)怎樣的人?(3分)

　　25.從修辭角度賞析文中第⑷段劃線句 “學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過(guò)。”(4分)

　　26.結(jié)合上下文說(shuō)一說(shuō)第⑿段“安銳笑了，這是世界上最無(wú)邪的笑，比任何一個(gè)獎(jiǎng)杯都令人陶醉。”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“笑”的含義。(2分)

　　27.請(qǐng)寫(xiě)出與第⑽段劃線句相照應(yīng)的句子。(2分)

　　28.結(jié)合選文的內(nèi)容，請(qǐng)你談一談文中的“我”能否得到獎(jiǎng)杯?為什么?(3分)

　　《謝謝你曾經(jīng)允許我不愛(ài)》閱讀答案

　　22.正確、工整即可(2分)

　　23.在一節(jié)競(jìng)賽課上，我拖堂讓安銳發(fā)言，對(duì)他一生產(chǎn)生了積極的影響。(3分)

　　24.我是一個(gè)尊重學(xué)生、對(duì)學(xué)生公平、愛(ài)學(xué)生 、有上進(jìn)心、富有教學(xué)藝術(shù)的年輕老師。

　　(3分)(答出三點(diǎn)即可)

　　25.運(yùn)用了比喻的修辭方法(1分)生動(dòng)形象地(1分)寫(xiě)出了學(xué)生們的緊張(1分)，課堂氣氛的沉悶。(1分)。(共計(jì)4分)

　　26.為說(shuō)出自己的心里話獲得大家的認(rèn)可、(支持)贊同而開(kāi)心。(意思對(duì)即可)(2分)

　　27.(畫(huà)上的媽媽真的沒(méi)有任何美感可言，)那一雙眼睛尤其奇怪，一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來(lái)，而手用了怪誕的紫黑色。(2分)

　　28.示例一：我得到了獎(jiǎng)杯，這個(gè)獎(jiǎng)杯是無(wú)形的，是精神上的，是學(xué)生對(duì)我的愛(ài)(一個(gè)孩子因?yàn)槲业淖鹬?、理解和?ài)而由衷感到快樂(lè)，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，這是最好的獎(jiǎng)杯)。

　　示例二：我沒(méi)有得到獎(jiǎng)杯，我因?yàn)橥咸?，將被一票否決。

　　示例三：我得到了真正的獎(jiǎng)杯，在座的評(píng)委們被我對(duì)學(xué)生們的公平、尊重和愛(ài)感動(dòng)，認(rèn)為這是一堂真正以學(xué)生為本，把學(xué)生放在第一位的好課。(理由充分，語(yǔ)言通順即可)(3分)