《圣誕夜休戰(zhàn)》閱讀題的答案
《圣誕夜休戰(zhàn)》閱讀題的答案
圣誕夜休戰(zhàn)是指從1914年圣誕節(jié)延伸到1915年年初的那段時間，英德軍隊于各自駐扎的西線所發(fā)生的休戰(zhàn)行為。今天，小編給大家分享這篇作品閱讀訓(xùn)練試題及其部分參考答案，僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對你有幫助。一起來看看吧!
圣誕夜休戰(zhàn)閱讀答案
閱讀《圣誕夜休戰(zhàn)》，回答問題。
這是第二次世界大戰(zhàn)的一個小小插曲，它發(fā)生在1944年圣誕夜。
靠近比利時邊境的德國亞爾丁森林區(qū)有間小木屋，住著一戶人家，娘兒倆是為了逃避盟軍轟炸才躲到這兒來的。
這時，突然響起了敲門聲，母親慌忙吹熄蠟燭，打開了門。門外站著頭戴鋼盔的士兵，身后還有一個人躺在地上，血染紅了雪。其中一個操著聽不懂的語言，母親馬上知道他們是美國兵――德國的敵人。
美國兵不懂德語，母子倆又不懂英語，幸好雙方都能講幾句法語，母親瞧著那傷得很重的美國兵終于動了惻隱之心。
兩個美國兵一個叫杰姆，另一個叫洛賓，傷兵中哈瑞。他們與自己的部隊(第一軍)失散了，在森林里亂闖了3天，饑寒交迫，走投無路。
母親吩咐兒子：“去把赫爾曼捉來，還要6個馬鈴薯。”赫爾曼指的是那惟一留著的公雞，本來打算等被征去當(dāng)民防消防員的父親回家過節(jié)時一同享用的。
正在布置餐桌時，又有人敲門，這次，門外站著4個德國兵。
兒子嚇得渾身不能動彈，因為窩藏敵軍是要作為叛國罪論處。母親雖然也害怕，可還是鎮(zhèn)靜地迎上去，說：“圣誕快樂!”
“我們找不到部隊。能在這里休息一下嗎?”帶隊的下士問。
“當(dāng)然，”母親說：“還可以吃一頓熱飯?？墒沁@兒還有三位客人，你們也許不會把他們當(dāng)作朋友。我們要過圣誕夜，不準(zhǔn)在這里開槍。”
“是美國兵嗎?”
“聽著，”母親嚴(yán)肅地說著，“你們，還有里面的幾個，都可以做我的兒子。今夜，讓我們忘掉這回事吧。”
4個德國兵一時呆住了。母親拍了幾下手：“話已經(jīng)說夠了，請進(jìn)，把槍支放在屋角的柴堆上，該吃晚餐了!”
德國兵恍恍惚惚，聽話地放下了全部武裝，美國兵也照樣做了。
德國兵和美國兵緊張地擠在小屋里，表情十分尷尬。母親神態(tài)自若：“這下，赫爾曼可能不夠分配了，快去再拿些馬鈴薯和燕麥來，孩子們都餓壞了。”
當(dāng)兒子從儲藏室回到屋里，發(fā)現(xiàn)一個德國兵正在檢查哈瑞的傷口，不共戴天的仇人仿佛成了一家人。這種奇特的休戰(zhàn)持續(xù)到第二天早上。母子倆用兩根竹竿和僅有的臺布制成一副擔(dān)架，讓哈瑞躺上去，隨后把客人們送出門外。德國下士指著地圖指點美國兵怎樣走到自己的防線去。然后，互相握手道別。母親激動地說：“孩子們，但愿有一天你們都能回到自己的家。上帝保佑你們!”
德國兵和美國兵朝相反的方向走去，消失在白茫茫的森林里。
圣誕夜休戰(zhàn)閱讀題
1、母親為什么慌忙吹熄蠟燭之后才打開門?
__________________________________________________________
2、母親說“今夜，讓我們忘掉這回事吧。”一句中的“這回事”指什么?“……，孩子們都餓壞了。”中的“孩子們”指誰?
__________________________________________________________
3、文中有哪些句子可以看出德國兵和美國兵的友好?
__________________________________________________________
4、你認(rèn)為母親是一個什么樣的人?在國際風(fēng)云變幻的今天，母親有什么樣的時代意義?
__________________________________________________________
圣誕夜休戰(zhàn)閱讀題及答案
1、因為這是戰(zhàn)爭時期，母親和孩子為了躲避轟炸才到這兒的，怕燭光成為默認(rèn)中的目標(biāo)?；蚺赂嗟娜税l(fā)現(xiàn)這里有人。或這是母親在戰(zhàn)爭中養(yǎng)成的習(xí)慣，為了安全。(言之有理即可)
2、“這回事”批互為交戰(zhàn)雙方這一事實;“孩子們”指德國兵和美國兵。
3、“一個德國兵正在檢查哈瑞的傷口”;“德國下士指著地圖指點美國兵怎樣走到自己的防線去”;“互相握手道別”。
4、母親是個勇敢、富有同情心、有著博大胸懷的人。第二個答題要點：文中的母親雖然處在第二次世界大戰(zhàn)時期，但是她在當(dāng)今可以說是一個和平友好的使者，具有劃時代的意義。答對意思即可。
(意對即可)