現(xiàn)代文閱讀還是對學(xué)生能力培養(yǎng)的一個(gè)重要途徑,通過現(xiàn)代文閱讀，學(xué)生的閱讀能力獲得提高。要想快速提高語文閱讀能力，需要同學(xué)們在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練的。以下是小編收集整理的冬日暖陽閱讀答案，僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，旨在讓同學(xué)們更好的把握文章的重點(diǎn)內(nèi)容，并有所啟發(fā)和收獲

　　冬日暖陽

　　冬天風(fēng)大，搖著樹的影子。我看見了三十年前的我，和同學(xué)們擠在學(xué)校前的一面土墻上，用后背在磚塊上蹭癢?；椟S的陽光籠罩大地。

　　操場一角有一位老人，戴絨線帽，穿黑色棉襖。他用紅薯糖做糖塑，賣五分錢一只。一只火爐，火爐上一只鋁鍋，加熱后的紅薯糖，像柔軟的琥珀，溫潤光澤。老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖動(dòng)手腕，液體的糖從小勺中流出，流到鐵砧上，鐵砧上有一只竹片。圍繞這只竹片，掌勺的手，時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而惜墨如金。

　　竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶瑩剔透。要么是花臉典韋，要么是手提哨棒的武松。這是位民間高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖來一一勾勒。糖塑再好，無奈舌頭貪婪，昔日英雄，幾分鐘后，終將在舌尖上落難。

　　一群孩子簇?fù)碓谥車?，高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然，身后有人清晰地叫了一聲：“查一路，你沒有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的腳尖，沒容我解釋，他已經(jīng)拔劍出鞘了。一下，就擊中了我。

　　是的，這年的秋天，我父親死了。這是我的疼痛和短處。我成績優(yōu)異，品行端正，長相清秀，老師喜歡?？墒俏覜]有父親。我羨慕那些有父親的同學(xué)，他們的父親大都是農(nóng)民，高大剽悍，孔武有力?？钢z頭在教室外巡視，透過破窗向教室里偷看，用目光打壓他人，呵護(hù)兒子。

　　待在那里，我試圖抓住什么來抵御內(nèi)心的疼痛。我沒有哭，因?yàn)槲覜]有哭的習(xí)慣。但無力反擊，因?yàn)檎f不出話來。這年我才八歲。

　　老人做出了激烈的反應(yīng)。他用小勺敲打著鍋沿，又用小勺指著我的同桌，大聲呵斥，臭小子，這么小就知道往人心窩里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滾一邊去!他最終沒有給他糖塑。

　　輪到我時(shí)，他遞給我兩只。舉起其中一只，是舉棒的悟空。這只很大，悟空剛勁神武，一棒沖天，橫掃陰霾，是送給我的。放學(xué)的路上，我把它舉起來，對著太陽。陽光透過糖塑照過來，深紅的，暖暖的。我看了很久，風(fēng)很大，人并不覺得冷。

　　我把它插在窗臺上，有時(shí)候我把它拿到屋外對著陽光揚(yáng)起脖子，陽光變成了深紅色，暖暖的。我想把它留很久?？墒?，第二年的春天，它粘住了幾只飛蟲。母親說，吃了吧。我舔了一個(gè)上午，吃下了一個(gè)冬天的心情。屋外，陽光熱烈而兇猛。一切都會好起來。

　　人生的路上，我努力去遺忘別人曾經(jīng)給予我的傷害，而將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖一一攢起。積攢多了，心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽，站立在風(fēng)中，寒冷來襲，愛與激情不會離我很遠(yuǎn)。

　　冬日暖陽閱讀練習(xí)題：

　　1 請說說冬日暖陽的含義是什么?

　　2 寫同學(xué)的父親在窗前巡視的情景有何作用?

　　3 猜測老人送給我舉棒的悟空這只糖塑的用意是什么?

　　4 我舔了一個(gè)上午，吃下了一個(gè)冬天的心情。品析這句話

　　冬日暖陽閱讀答案，僅供參考：

　　1.答：老人對我的愛護(hù)， 人間的溫暖，愛與激情

　　2.答：寫別人的父親，表達(dá)了作者自己沒有父親的辛酸苦楚，更突出我內(nèi)心的悲痛

　　3.答：希望安慰我受傷的心靈，也想讓我學(xué)習(xí)悟空的剛勁神武、堅(jiān)強(qiáng)。

　　4.答：冬天的心情應(yīng)該是辛酸苦楚，喪父之痛。作者舔了一個(gè)上午，是品味著那個(gè)老人給予他的愛護(hù)，他內(nèi)心的溫暖，這愛融化了冬日的堅(jiān)冰。