灞上秋居閱讀題的答案

　　古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。它們沉淀著人類靈魂深處的苦難與歡樂(lè),蘊(yùn)涵著人類精神中永恒的尊嚴(yán)與美麗,更沉積著一個(gè)偉大民族不朽的精神。所以一般賞析古詩(shī)詞都會(huì)伴隨一些詩(shī)詞閱讀訓(xùn)練，這樣有助于引導(dǎo)和啟發(fā)，進(jìn)而再進(jìn)行賞析。今天小編給大家分享的是“灞上秋居閱讀答案”，相信同學(xué)們完成之后，閱讀能力會(huì)很快得到提高!

　　灞上秋居閱讀答案

　　灞上秋居

　　馬戴

　　灞原風(fēng)雨定，晚見(jiàn)雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。

　　空?qǐng)@白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身?

　　【注】 ①灞上：地名，位于長(zhǎng)安東，為作者來(lái)京城后的寄居之所。

　　8.詩(shī)的頸聯(lián)上下兩句寫景各用了什么表現(xiàn)技巧?描繪出怎樣的意境?

　　9.這首詩(shī)哪兩個(gè)字最能抒發(fā)詩(shī)人的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以分析。

　　灞上秋居閱讀答案由小編整理，僅供參考：

　　8(1)、頸聯(lián)中“空?qǐng)@白露滴，”運(yùn)用以動(dòng)襯靜的手法，突出夜闌人靜，只有露珠滴落在枯葉上的聲響的靜寂，(2分)“孤壁野僧鄰“則是運(yùn)用烘托，以只有“野僧”這樣一個(gè)鄰居，襯托作者的孤身一人的情景。(2分)營(yíng)造出孤寂、凄清的氛圍，抒發(fā)了作者獨(dú)處空?qǐng)@，與野僧為伴的孤苦無(wú)依。(2分)

　　9、(1) “獨(dú)”與“久”最能抒發(fā)詩(shī)人孤苦無(wú)依的情感。(1分)面對(duì)急飛的雁群，詩(shī)人觸景生情，引發(fā)了鄉(xiāng)思之情;在他鄉(xiāng)落葉時(shí)節(jié)，孤獨(dú)人獨(dú)對(duì)寒燈，一“獨(dú)”字寫盡了他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。(2分)尾聯(lián)直接說(shuō)出心中的感慨：寄居已久，卻不知何時(shí)才能找到機(jī)會(huì)?率直地道出了懷才不遇的苦楚和希望的渺茫。(2分)

　　(1)詩(shī)的頸聯(lián)上下兩句都用了什么表現(xiàn)手法?營(yíng)造出怎樣的意境?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　答：

　?、俣歼\(yùn)用了襯托的手法。(1分)

　?、?ldquo;空?qǐng)@白露滴”，運(yùn)用露珠滴落在枯葉上的聲響，烘托出夜闌人靜;(1分)

　?、?ldquo;孤壁野僧鄰”，以只有“野僧”這樣一個(gè)鄰居襯托作者孤身一人的情景。(1分)

　?、茉?shī)的頸聯(lián)營(yíng)造出作者獨(dú)處空?qǐng)@，與野僧為伴的孤寂、凄清的意境。

　　(2)這首詩(shī)首聯(lián)和頷聯(lián)中各有哪個(gè)字最能抒發(fā)詩(shī)人的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以分析。(4分)

　　答：首聯(lián)一個(gè)“頻”字，既表明了雁群之多，(1分)又使人聯(lián)想起雁兒們急于投宿的惶急之狀。這種情形強(qiáng)烈地惹起了作者的鄉(xiāng)思。(1分)

　　頷聯(lián)中“獨(dú)”字最能抒發(fā)詩(shī)人孤苦無(wú)依的情感。(1分)在他鄉(xiāng)落葉時(shí)節(jié)，孤獨(dú)的詩(shī)人獨(dú)自處在寒意包圍之中，面對(duì)的只有一盞孤燈，倍感凄涼。(1分)

　　(或：一個(gè)“寒”字，寫盡客中凄涼孤獨(dú)的況味。一燈如豆，伴著一個(gè)孤寂的身影，本已孤苦，加之夜深寒意重重，在寒氣包圍中，燈光更顯得黯淡無(wú)力，也更覺(jué)夜長(zhǎng)難捱，作者也因孤獨(dú)而更感到寒氣逼人。)

　　這篇“灞上秋居閱讀答案”是希望能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。