灞上秋居閱讀題的答案
灞上秋居閱讀題的答案
古詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶。它們沉淀著人類靈魂深處的苦難與歡樂,蘊涵著人類精神中永恒的尊嚴與美麗,更沉積著一個偉大民族不朽的精神。所以一般賞析古詩詞都會伴隨一些詩詞閱讀訓練,這樣有助于引導和啟發(fā),進而再進行賞析。今天小編給大家分享的是“灞上秋居閱讀答案”,相信同學們完成之后,閱讀能力會很快得到提高!
灞上秋居閱讀答案
灞上秋居
馬戴
灞原風雨定,晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨夜人。
空園白露滴,孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久,何年致此身?
【注】 ①灞上:地名,位于長安東,為作者來京城后的寄居之所。
8.詩的頸聯(lián)上下兩句寫景各用了什么表現(xiàn)技巧?描繪出怎樣的意境?
9.這首詩哪兩個字最能抒發(fā)詩人的情感?請結(jié)合詩句加以分析。
灞上秋居閱讀答案由小編整理,僅供參考:
8(1)、頸聯(lián)中“空園白露滴,”運用以動襯靜的手法,突出夜闌人靜,只有露珠滴落在枯葉上的聲響的靜寂,(2分)“孤壁野僧鄰“則是運用烘托,以只有“野僧”這樣一個鄰居,襯托作者的孤身一人的情景。(2分)營造出孤寂、凄清的氛圍,抒發(fā)了作者獨處空園,與野僧為伴的孤苦無依。(2分)
9、(1) “獨”與“久”最能抒發(fā)詩人孤苦無依的情感。(1分)面對急飛的雁群,詩人觸景生情,引發(fā)了鄉(xiāng)思之情;在他鄉(xiāng)落葉時節(jié),孤獨人獨對寒燈,一“獨”字寫盡了他鄉(xiāng)的孤獨。(2分)尾聯(lián)直接說出心中的感慨:寄居已久,卻不知何時才能找到機會?率直地道出了懷才不遇的苦楚和希望的渺茫。(2分)
(1)詩的頸聯(lián)上下兩句都用了什么表現(xiàn)手法?營造出怎樣的意境?請簡要分析。(4分)
答:
?、俣歼\用了襯托的手法。(1分)
?、?ldquo;空園白露滴”,運用露珠滴落在枯葉上的聲響,烘托出夜闌人靜;(1分)
?、?ldquo;孤壁野僧鄰”,以只有“野僧”這樣一個鄰居襯托作者孤身一人的情景。(1分)
④詩的頸聯(lián)營造出作者獨處空園,與野僧為伴的孤寂、凄清的意境。
(2)這首詩首聯(lián)和頷聯(lián)中各有哪個字最能抒發(fā)詩人的情感?請結(jié)合詩句加以分析。(4分)
答:首聯(lián)一個“頻”字,既表明了雁群之多,(1分)又使人聯(lián)想起雁兒們急于投宿的惶急之狀。這種情形強烈地惹起了作者的鄉(xiāng)思。(1分)
頷聯(lián)中“獨”字最能抒發(fā)詩人孤苦無依的情感。(1分)在他鄉(xiāng)落葉時節(jié),孤獨的詩人獨自處在寒意包圍之中,面對的只有一盞孤燈,倍感凄涼。(1分)
(或:一個“寒”字,寫盡客中凄涼孤獨的況味。一燈如豆,伴著一個孤寂的身影,本已孤苦,加之夜深寒意重重,在寒氣包圍中,燈光更顯得黯淡無力,也更覺夜長難捱,作者也因孤獨而更感到寒氣逼人。)
這篇“灞上秋居閱讀答案”是希望能幫助同學們把握語文閱讀的特點,進而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。