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傅雷家書(shū)閱讀理解答案

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傅雷家書(shū)閱讀理解答案

  語(yǔ)文閱讀能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的能力,學(xué)生運(yùn)用多種技巧、方法對(duì)短文的理解,涉及知識(shí)面廣,信息量大。為提高大家的閱讀能力,現(xiàn)小編整理了傅雷家書(shū)閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí),反思。

  傅雷家書(shū)閱讀答案

  《傅雷家書(shū)》  1956年10月3日

  親愛(ài)的孩子,你回來(lái)了,又走了;許多新的工作,新的忙碌,新的變化等著你,你是不會(huì)感到寂寞的;我們卻是靜下來(lái),慢慢地回復(fù)我們單調(diào)的生活,和才過(guò)去的歡會(huì)與忙亂對(duì)比之下,不免一片空虛——昨兒整整一天若有所失。孩子,你一天天地在進(jìn)步,在發(fā)展:這兩年來(lái)你對(duì)人生和藝術(shù)的理解又跨了一大步,我愈來(lái)愈愛(ài)你了,除了因?yàn)槟闶俏覀兩砩系难馑鰜?lái)的而愛(ài)你以外,還因?yàn)槟阌腥绱藷òl(fā)的才華而愛(ài)你;正因?yàn)槲覑?ài)一切的才華,愛(ài)一切的藝術(shù)品,所以我也把你當(dāng)作一般的才華(離開(kāi)骨肉關(guān)系),當(dāng)作一件珍貴的藝術(shù)品而愛(ài)你。你得千萬(wàn)愛(ài)護(hù)自己,愛(ài)護(hù)我們所珍視的藝術(shù)品!遇到任何一件出入重大的事,你得想到我們——連你自己在內(nèi)——對(duì)藝術(shù)的愛(ài)!不是說(shuō)你應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻想到自己了不起,而是說(shuō)你應(yīng)當(dāng)從客觀的角度重視自己:你的將來(lái)對(duì)中國(guó)音樂(lè)的前途有那么重大的關(guān)系,你每走一步,無(wú)形中都對(duì)整個(gè)民族藝術(shù)的發(fā)展有影響,所以你更應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,鄭重將事!隨時(shí)隨地要準(zhǔn)備犧牲目前的感情,為了更大的感情——對(duì)藝術(shù)對(duì)祖國(guó)的感情。你用在理解樂(lè)曲方面的理智,希望能普遍的應(yīng)用到一切方面,特別是用在個(gè)人的感情方面。我的園丁工作已經(jīng)做了一大半,還有一大半要你自己來(lái)做了。爸爸已經(jīng)進(jìn)入人生的秋季,許多地方都要逐漸落在你們年輕人的后面,能夠幫你的忙將要越來(lái)越減少;一切要靠你自己努力,靠你自己警惕,自己鞭策。你說(shuō)到技巧要理論與實(shí)踐結(jié)合,但愿你能把這句話用在人生的實(shí)踐上去;那么你這朵花一定能開(kāi)得更美,更豐滿,更有力,更長(zhǎng)久!

  談了一個(gè)多月的話,好像只跟你談了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。我跟你是永遠(yuǎn)談不完的,正如一個(gè)人對(duì)自己的獨(dú)白是終身不會(huì)完的。你跟我兩人的思想和感情,不正是我自己的思想和感情嗎?清清楚楚的,我跟你的討論與爭(zhēng)辯,常常就是我跟自己的討論與爭(zhēng)辯。父子之間能有這種境界,也是人生莫大的幸福。除了外界的原因沒(méi)有能使你把假期過(guò)得像個(gè)假期以外,連我也給你一些小小的不愉快,破壞了你回家前的對(duì)家庭的期望。我心中始終對(duì)你抱著歉意。但愿你這次給我的教育(就是說(shuō)從和你相處而反映出我的缺點(diǎn))能對(duì)我今后發(fā)生作用,把我自己繼續(xù)改造。盡管人生那么無(wú)情,我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好,少給人一些痛苦,多給人一些快樂(lè)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我仍抱著“寧天下人負(fù)我,毋我負(fù)天下人”的心愿。我相信你也是這樣的。

  1.第一段“正因?yàn)槲覑?ài)一切的才華,愛(ài)一切的藝術(shù)品,所以我也把你當(dāng)作一般的才華(離開(kāi)骨肉關(guān)系),當(dāng)作一件珍貴的藝術(shù)品而愛(ài)你。”一句運(yùn)用了什么修辭方法?有什么好處?

  2.為什么說(shuō)“我的園丁工作已經(jīng)做了一大半,還有一大半要你自己來(lái)做了。”

  3.為什么作者說(shuō)“談了一個(gè)多月的話,好像只跟你談了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。”

  4.曹操說(shuō):“寧我負(fù)天下人,毋天下人負(fù)我。”傅雷說(shuō):“寧天下人負(fù)我,毋我負(fù)天下人”。他們的話各自表現(xiàn)了一種怎樣的人生境界?想想我們應(yīng)該怎樣處理自己同別人的關(guān)系?

  5.尾段中寫(xiě)道:“父子之間能有這種境界,也是人生莫大的幸福。”“這種境界”指的是哪種境界?現(xiàn)實(shí)生活中有這種體會(huì)么?請(qǐng)你談一談?

  傅雷家書(shū)閱讀答案,僅供參考:

  1.比喻。作者結(jié)合自己對(duì)藝術(shù)的感受表達(dá)了對(duì)兒子的珍愛(ài)。

  2.因?yàn)樽髡邚氖铝舜蟀肷乃囆g(shù)教育工作,他希望兒子繼承自己的事業(yè)。

  3.因?yàn)楦赣H與孩子是永遠(yuǎn)談不完的,正如一個(gè)人對(duì)自己的獨(dú)白是終身不會(huì)完的。

  4.極端利己的野心家的、小人的人生境界;完全利他的充滿犧牲精神的君子的、圣人的人生境界。 嚴(yán)于律己,寬以待人;受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào);不給或少給人一些痛苦,多給人一些快樂(lè)。

  5.“這種境界”指父子之間清清楚楚的討論與爭(zhēng)辯。結(jié)合自己的生活實(shí)際談體會(huì)。

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