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贈荷花閱讀題及答案

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贈荷花閱讀題及答案

  《贈荷花》是唐代著名詩人李商隱所作的一首七言古詩,詩人通過看似愛花,卻不懂得花,表達出需綠葉襯的道理。下面學習啦小編為大家?guī)怼顿浐苫ā烽喿x題目及其參考答案的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  《贈荷花》閱讀原文

  贈荷花

  李商隱

  世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。

  惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。

  此花此葉長相映,翠減紅衰愁殺人。

  注:

  菡萏(hn dn):荷花。

  倫:同等,同類。

  綠荷:碧綠的荷葉。菡萏:未開的荷花。卷舒:形容荷葉的姿態(tài)。卷,卷縮。舒,伸展。開合:形容荷花的姿態(tài)。開,開放。合,合攏。天真:天然本性。

  翠:指荷葉。紅:指荷花。愁殺人:令人愁苦至極。

  《贈荷花》閱讀題目

  (1)這首詩前四句主要運用了哪兩種手法,請結(jié)合詩句作簡要賞析。(4分)

  (2)古人常以荷花喻君子美德,如周敦頤在《愛蓮說》中贊美其高潔脫俗、不媚于世的品格,本詩描寫了荷葉荷花哪些獨特品質(zhì)?請簡要分析。(4分)

  《贈荷花》閱讀答案

  (1)對比,前兩句寫花與葉的兩種不同的命運,花移栽金盆,備受殷勤,葉受到遺棄,化作泥土。拿荷花和其他的花對比。(2分)擬人,三四兩句寫荷葉伸張卷曲,荷花開合閉放,率性而為。(2分)(答象征,以花喻人,托物言志,言之成理,可給1分)

  (2)①詩人描寫荷葉荷花任天真的品質(zhì),借以歌頌真誠而不矯揉造作的美德。②描寫紅花綠葉互襯互映,紅衰翠減不離不棄,贊美了榮辱與共、堅貞不渝的品質(zhì)。(每點2分,意思接近即可)

  《贈荷花》閱讀譯文

  人世間的花和葉是不同等的,花被供入金盆,葉卻歸于塵土。

  只有綠色的荷葉襯著紅色的荷花,不管是卷是舒都隨性自然。

  這花和葉長久地互相映襯,等到翠色減少紅色凋零時,真讓人愁煞心肝。

  《贈荷花》閱讀賞析

  詩的前兩句寫花與葉的兩種不同命運。世上的花與葉,本是同根生,同枝長,花兒萬紫千紅,千姿百態(tài),各自與眾不同而獨具芳馨。一旦被慧眼識中。便移栽金盆,倍受呵護。但綠葉卻受到遺棄,飄零落地,在凄風苦雨中化作塵土。花入盆,葉作塵,這是世間花和葉的各自的命運。這兩句總寫花的萬幸和葉的不幸,以它們的不相倫反映出荷花獨特品質(zhì)的可貴。

  惟有二字,同中取異,以下四句,全承它而來,轉(zhuǎn)寫荷葉的伸張卷曲,荷花的開放閉合,種種風姿,天然無飾。古人以荷花喻君子美德的很多,借荷花出淤泥而不染的特性,比喻和贊美高潔脫俗、不媚于世的卓然自主的品格。但這首詩,卻吟詠了荷葉荷花任天真的品質(zhì),借以歌頌真誠而不虛偽的美德。任天真,既是寫花,又是寫人。以花性寫人性,立意新奇。

  最后兩句進一層寫荷花的天真之處。荷花的紅花綠葉,互照互映互襯。即使到了紅衰翠減、世人愁苦之時,仍然不相遺棄。如果說,前兩句寫荷花任天真,側(cè)重表現(xiàn)共榮;那么,這兩句的長相映,則主要表現(xiàn)同衰。這四句詩互補互承,從正反兩方面完整地表現(xiàn)出荷花既能同榮、又能同衰的堅貞不渝的品質(zhì)。

  李商隱一生不得志,只做過幾任小官。其主要原因不是他無才,而是沒有知己者的力薦。他生存在牛、李兩黨的夾縫之中,沒有信任,沒有依托,飽受奚落和排擠。這首詩歌頌荷花能榮衰相依,實則表達了自己渴求知己、尋覓政治依托的心聲。

  這首詩語言通俗淺近,寓意明顯,表達直露,節(jié)奏明快,與李商隱很多詩歌的含蓄委婉不同,體現(xiàn)了他詩歌風格的多樣性。


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