喳喳小熊閱讀練習題及答案
喳喳小熊閱讀練習題及答案
在《喳喳小熊》這篇閱讀里，發(fā)生什么事情了呢？下面是學習啦小編收集整理關于《喳喳小熊》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學習。
《喳喳小熊》閱讀原文
一個清冷的冬日黃昏，穿著四季如一的老黃一如既往到處收著垃圾。不論是滿身銹蝕的烤面包機，或是Kitty貓造型的鼠標，甚至寫過情書的鋼筆，都曾是人們所需，甚至是最愛。即便它們現在失靈、失寵了，老黃還是把它們收集起來，細心修復，仔細分類，安排它們新的去處。
老黃并不在乎這些東西可以換來多少錢。“如果你認真看一眼那些被丟棄在路邊的東西，你會很奇怪，怎么有那么多好東西被判了死刑?”他常會這么說。他不懂那些“綠色能源”之類的理論，他只是對那些曾經跟人息息相關的物品懷有一種難以割舍的依戀。
喳喳就是在這些“不再被需要的物件”堆里被發(fā)現的。
喳喳被老黃抱起來的時候，只是靜靜地笑，仿佛那是她與生俱來的表情。老黃要把這個小娃娃送進警察局，但是喳喳一到了警察局門口就哭著不停，像是在向老黃抗議，她好不容易從一個冰冷的地方到了溫暖的懷里，不想再失去溫暖。老黃也抱著她去過孤兒院，試了幾次，老黃知道了她的意思，決定先把她帶回家，幫她取了名字——喳喳。
老黃的家，無非就是間小小的貨柜屋。門口堆滿了整齊的玻璃瓶、壓扁的鋁罐和陳舊書報。因為排列有致,色彩有著奇特的鮮活感。
老黃每晚都要整理收來的東西。他看到一只小熊，無辜的表情，臟污的絨毛，少了一只腿。老黃拿出針線，找了一塊破花布，縫綴了一晚上，又幫它洗了個澡。第二天喳喳醒過來的時候，看見了一個全新面貌的小熊，毛色不純，七拼八湊的，但表情依舊是那惹人憐愛的無辜。喳喳看看小熊，又看看老黃，仿佛在問，這是哪里來的呀?老黃瞇著眼笑笑說：“跟你一樣啊,天上掉下來的禮物啊!”
喳喳有了同伴。老黃也有了小同伴。
這樣過了幾年,黃昏依舊,老黃推著他的回收車到處走,后頭跟著一個可愛的小女孩。她用自己小手,全力幫忙推車,雖然實在沒什么幫助。老黃身上的繩子綁著拖車,喳喳身上也有一條繩子,綁著她的小熊。每當天色漸暗，這一老一小喁喁②走進巷口的畫面,總引人贊嘆。老街坊鄰居，往往不禁停下手上的工作，向他們行著注目禮，直到兩人在貨柜屋前停下步來。
很快的,喳喳該上幼兒園了。這一陣子，老黃常常在喳喳入睡之后，悶著頭把一些他覺得較有價值的東西,安靜地收集到一個大箱子里。
上學前一天,老黃的板車上馱著那口大箱子，先來到附近十字路口上的一家鋪子。老黃讓喳喳在外頭等他。(A)然后喳喳就會聽見老黃用一種非常誠懇的語調對著手里的各種物件說：“相信我,總有一天我一定會把你贖回來的。”喳喳在等待的過程里抬頭看著這家神秘鋪子的招牌，大大的就一個字，可是她不認得。但總之，喳喳終于穿著全新的衣服，帶著全新的小書包上了學。
一個滂沱大雨的傍晚,喳喳怎么也等不到老黃來接她。她濕透著身子帶著已經在滴水的小熊穿過街頭，跑回了家，卻看見救護車在門口快速離去。街坊跟她說,老黃病了，你乖乖地別走,警察會來帶你。
喳喳知道那家醫(yī)院，她跟老黃去過，是得轉好幾趟公交的。喳喳想去找老黃,還要給老黃帶上他愛吃的小煎餅，可她身上沒錢。
第二天,喳喳沒有去上學,她只是安靜的躲在舊木頭箱子后頭,但是沒有等到老黃回家。于是她獨自帶著小熊出現在十字路口的店鋪。除了小熊,她沒有別的東西。(B)在門口，她舉起小熊，學著老黃的口氣對它說：“相信我，總有一天我一定會把你贖回來的!”說完她轉身走進鋪子。
(選自《我的不完美》，有改動)
[注釋]①劉若英，臺灣著名女歌手、演員。②喁(yónɡ)喁：輕聲細語的樣子。
《喳喳小熊》閱讀題目
小題1:用簡潔的語言補全小說主要的故事情節(jié)。(每空12字以內，3分)
老黃發(fā)現并收養(yǎng)喳喳→(1) →喳喳幫老黃推車→(2)
→喳喳冒雨回家得知老黃病了→ (3)
小題2:小說第1、2段為什么用較多筆墨敘述老黃收集廢棄物品?(3分)
小題3:賞析下面的句子。(3分)
每當天色漸暗，這一老一小喁喁走進巷口的畫面，總引人贊嘆。老街坊鄰居，往往不禁停下手上的工作，向他們行著注目禮，直到兩人在貨柜屋前停下步來。
小題4:結合語境，寫出文中(A)(B)兩句話所蘊含的思想感情。(3分)
小題5:下列對小說的理解和分析不正確的一項是( )(3分)
A.“喳喳小熊”這一標題新穎醒目，既引起懸念，又點出了文章重點內容。
B.小說中的老黃生活拮據，過日子精打細算，終因貧苦和辛勞而病倒。
C.小說通過塑造喳喳和老黃，含蓄地提出棄嬰以及孤寡老人的撫養(yǎng)問題。
D.作者兩次寫到黃昏，使小說既令人傷感更讓人溫暖的感情基調更加鮮明。
《喳喳小熊》閱讀答案
小題1:(3分)(1)老黃補好小熊送給喳喳;(2)老黃當掉物品供喳喳上學;(3)喳喳為看望老黃要當掉小熊(每空1分，意思相近即可)
小題2:(3分)表現老黃對跟人息息相關的物品懷有依戀之情，為下文寫他對喳喳的無私關愛作鋪墊，與下文寫老黃的貨柜屋等內容相照應，自然引出老黃發(fā)現喳喳、看到玩具小熊等情節(jié)。(每點1分，寫出三點，意思相近即可)
小題3:(3分)運用環(huán)境描寫來映襯(通過側面描寫來凸顯)，表現了老黃和喳喳一老一小相依為命的情景，令人深深感動、贊嘆。(每點1分，意思相近即可)
小題4:(3分)表現了老黃及喳喳對物品的珍愛之情，也表現了他們更關愛對方的感情。(答出一點得2分，答出兩點得3分，意思相近即可)
小題5:B
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