智者的選擇閱讀理解題答案
智者的選擇閱讀理解題答案
人生大智慧往往就體現(xiàn)在能作出正確、明智的選擇。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《智者的選擇》閱讀題目及其參考答案，歡迎大家參閱。
《智者的選擇》閱讀原文
?、俜▏?guó)思想家盧梭年輕時(shí)只身闖蕩巴黎，他創(chuàng)作的歌劇《鄉(xiāng)村卜師》在公演后大獲成功，國(guó)王觀看了演出，給予很高評(píng)價(jià)。第二天，使臣來(lái)到了盧梭住所，宣布國(guó)王要召見(jiàn)他，并且要賜給他一份豐厚的“年金”。這對(duì)于四處奔波、捉襟見(jiàn)肘的盧梭來(lái)說(shuō)不啻于天大福音。可誰(shuí)也想不到盧梭卻斷然拒絕了。理由是：“那筆可以說(shuō)是到手的年金，我是丟掉了;但是我也就免除了年金加到我身上的那副枷鎖。有了年金，真理完蛋了，自由完蛋了，勇氣也完蛋了。從此以后怎么還能談獨(dú)立和淡泊呢?一接受這筆年金，我就只得阿諛?lè)暧蛘哙淙艉s了。”
?、谌松傄媾R許多選擇，選擇就意味著要有所放棄。在選擇與放棄之間，就能看到一些仁人志士人格之偉大，精神之高尚，胸懷之坦蕩，追求目標(biāo)之寶貴。
?、垡氤删鸵环聵I(yè)或留得美名，就要做出正確和明智的選擇。在中國(guó)古典文學(xué)《趙氏孤兒》中，公孫杵臼選擇了赴死救孤，舍生取義，程嬰選擇了立孤報(bào)仇，忍辱負(fù)重，兩個(gè)人人格同樣偉大，最后也都青史留名。古希臘思想家蘇格拉底選擇了自由，放棄了生命，“寧鳴而死，不默而生”;著名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)選擇了寂寞，放棄的是喧囂與熱鬧，成就的是他的學(xué)問(wèn)和事業(yè)。
?、芑厥咨吣甑难胍暣和?，炙手可熱的大腕趙本山選擇了退出，也不失為明智之舉。前兩年，趙本山因?yàn)樯?，傷了元?dú)猓眢w受不了大負(fù)荷的工作量。藝術(shù)是有規(guī)律的，明星底蘊(yùn)也是有限的，如果硬撐下去，“過(guò)度消費(fèi)”，肯定會(huì)掏空自己，江郎才盡。為了有利于推出新人，趙本山的退出正好可以給新人騰位置，加擔(dān)子，讓他們有更多鍛煉機(jī)會(huì)。
?、莓?dāng)然，失敗的選擇也不少。希臘神話(huà)里，派里斯王子選擇了美女，放棄了智慧，于是他得到了最美的女子海倫和十年“特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)”，他自己也死于非命;辛亥革命后，袁世凱一手遮天，他也面臨著兩個(gè)選擇，一是當(dāng)中國(guó)華盛頓，推進(jìn)共和，施行民主，這是可以流芳百世的，二是當(dāng)拿破侖第二，復(fù)辟當(dāng)皇帝，注定要遺臭萬(wàn)年，可他卻偏偏選擇了后一條路，結(jié)果，只當(dāng)了83天短命皇帝，在千夫所指中可恥地死去。
?、捱x擇與放棄，就像行車(chē)的十字路口，會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在生命的旅途上，等著人們作出決斷。能不能作出正確、明智的選擇，人生大智慧往往就體現(xiàn)在這里。
《智者的選擇》閱讀題目
1、本文作者的觀點(diǎn)是什么?(2分)
2、第①段引用法國(guó)思想家盧梭的故事有何作用?(3分)
3、第③段主要采用了什么論證方法?作用是什么?(2分)
4、文章的第⑤段能否刪去?為什么?(2分)
5、閱讀下面的材料，你贊成小明的做法嗎?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(2分)
《智者的選擇》閱讀答案
1、人生大智慧往往就體現(xiàn)在能作出正確、明智的選擇。
2、引出論題;充當(dāng)論據(jù);激發(fā)讀者閱讀的興趣。
3、舉例論證;證明了“要想成就一番事業(yè)或留得美名，就要做出正確和明智的選擇”的觀點(diǎn)。
4、不能。因?yàn)檫@一段是對(duì)中心論點(diǎn)的補(bǔ)充論證，使論證更全面，使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。從反面論證了也有失敗的選擇，從而更突出了論點(diǎn)的說(shuō)服力。
5、答案：示例一：贊成。因?yàn)槌煽?jī)和學(xué)歷不是成功的標(biāo)準(zhǔn)，小明希望學(xué)得一技之長(zhǎng)，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，就是明智的選擇。
示例二：不贊成。小明的年齡還小，需要打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，即使將來(lái)要學(xué)技術(shù)，還是需要更厚實(shí)的基礎(chǔ)，才能掌握更全面，更先進(jìn)的科技。他應(yīng)該堅(jiān)持讀完高中。
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