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舟行青溪道中入歙閱讀答案

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  舟行青溪道中入歙是宋代方回的詩(shī)作,詩(shī)人在被貶回鄉(xiāng)途中通過(guò)描寫(xiě)的精致,展現(xiàn)家鄉(xiāng)的美,一股濃濃的喜愛(ài)之情躍然而出,同時(shí)也流露出一股豁達(dá)之感。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《舟行青溪道中入歙》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

  《舟行青溪道中入歙》閱讀原文

  方回

  蕨拳欲動(dòng)苕抽芽,節(jié)近清明路近家。

  五日緩行三百里,夾溪隨處有桃花。

  《舟行青溪道中入歙》閱讀題目

  (1)第一句中“欲動(dòng)”二字有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  (2)結(jié)尾兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  《舟行青溪道中入歙》閱讀答案

  (1)用擬人的手法,生動(dòng)地描繪出蕨芽欲展未展的形狀和充滿(mǎn)生命活力的情態(tài)。

  (2)①這兩句言淺意深,寫(xiě)作者蕩舟緩行,細(xì)細(xì)觀賞三百里青溪的優(yōu)美風(fēng)光,表現(xiàn)了作者陶醉其間的喜悅之情。②夾岸桃花不僅是青溪的實(shí)景,也是暗用《桃花源記》的典故,把家鄉(xiāng)比作世外桃源的仙境,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和熱愛(ài)之情。

  《舟行青溪道中入歙》閱讀譯文

  蕨芽含苞待放,苕子開(kāi)始發(fā)芽。現(xiàn)在的時(shí)節(jié)接近清明,行船的道路接近故鄉(xiāng)。沿途隨處桃花夾岸,于是這五天蕩舟緩行三百里,來(lái)細(xì)細(xì)欣賞這優(yōu)美的風(fēng)景。

  《舟行青溪道中入歙》閱讀賞析

  “蕨拳欲動(dòng)苕抽芽”,首句描寫(xiě)初春百草萌發(fā)的美景。李白有“初拳幾只蕨”,黃庭堅(jiān)有“蕨芽已作小兒拳”之句,皆為方所本。此句之妙在“欲動(dòng)”二字。“蕨拳”本身就是一種擬人的寫(xiě)法,而“欲動(dòng)”則將之進(jìn)一步擬人化,將蕨芽欲發(fā)未發(fā),含苞待放的形狀描繪出來(lái),使蕨芽充滿(mǎn)了生命的活力,同時(shí)作者還巧妙地進(jìn)行了顏色上的對(duì)比。蕨芽和苕芽的莖都是紫色。這種嫩紫色的春草投映在碧綠的溪水中,給人一種清新而鮮艷的美感。

  “節(jié)近清明路近家”,承接前句之春景,點(diǎn)明還鄉(xiāng)的季節(jié)。“清明”,是一個(gè)令人懷歸的節(jié)日,多少游子在此時(shí)都要唱出憂(yōu)傷的思鄉(xiāng)曲。而詩(shī)人此時(shí)正好踏上了歸途,在美麗的清溪道中悠然行舟。“路近家”三字,透露了詩(shī)人擺脫羈旅之苦,即將回到家同時(shí)的欣慰和輕松之情,轉(zhuǎn)啟三、四句之意。

  “五日緩行三百里,夾溪隨處有桃花。”“緩行”二字,不僅體現(xiàn)了詩(shī)人沉醉于青溪美景的閑逸之態(tài),而且還蘊(yùn)含了詩(shī)人在“路近家”時(shí)坦然舒暢的情懷。末句的“夾岸桃花”,并不是單純寫(xiě)景,詩(shī)中暗用了陶淵明《桃花源記》的典故。武陵漁人沿著桃花夾岸的溪水,發(fā)現(xiàn)了世外仙境桃花源。此時(shí)的詩(shī)人在青溪美景中,伴著夾岸的桃花悠然蕩舟,那桃花的盡頭正是他那仙境般的家鄉(xiāng)。“桃花”一景,飽含著詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的贊美和向往,富有熾烈的親切感。

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舟行青溪道中入歙閱讀答案

舟行青溪道中入歙是宋代方回的詩(shī)作,詩(shī)人在被貶回鄉(xiāng)途中通過(guò)描寫(xiě)的精致,展現(xiàn)家鄉(xiāng)的美,一股濃濃的喜愛(ài)之情躍然而出,同時(shí)也流露出一股豁達(dá)之感。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于《舟行青溪道中入歙》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學(xué)
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