諸葛亮借西風(fēng)閱讀題答案
諸葛亮借西風(fēng)閱讀題答案
諸葛亮,是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)怼吨T葛亮借西風(fēng)》閱讀題目及其參考答案的內(nèi)容,希望大家喜歡。
《諸葛亮借西風(fēng)》閱讀原文
諸葛亮真有呼風(fēng)喚雨的神通嗎?你看他在東吳修道壇,擇吉日上壇,手持寶劍,披頭散發(fā),口中念念有詞,裝神弄鬼,還真把東風(fēng)給“借”來了。其實,正如小說所描述,諸葛亮只不過根據(jù)自己懂得的氣象知識和看天經(jīng)驗,預(yù)計這日可能要刮東風(fēng),裝神弄鬼,目的是麻痹周瑜,他好趁火燒曹操80萬大軍之機(jī)逃脫。
諸葛亮借東風(fēng)的故事和現(xiàn)代氣象科學(xué)相比,真是差得太遠(yuǎn)了。由于衛(wèi)星云圖、氣象雷達(dá)、電子計算機(jī)、激光等先進(jìn)技術(shù)在氣象研究上的廣泛應(yīng)用,我國天氣預(yù)報的準(zhǔn)確率不斷提高,特別是對臺風(fēng)、暴雨、寒潮等重大災(zāi)害性天氣的預(yù)報準(zhǔn)確率提高更快。當(dāng)代的“諸葛亮”不僅能借東風(fēng),而且能借西風(fēng)。
1976年1月的一次核試驗,地面要求必須有西風(fēng),而所在場區(qū)常年卻盛行東北風(fēng),氣象科技人員通過分析大量歷史資料,尋找出現(xiàn)偏西風(fēng)的規(guī)律,預(yù)計23日13時可出現(xiàn)偏西風(fēng),于是有關(guān)部門當(dāng)機(jī)立斷,決定在那天14時試驗。結(jié)果,12點(diǎn)鐘這個地方還在刮東風(fēng),一到13時果然轉(zhuǎn)為西風(fēng)。
1980年5月18日,我國向南太平洋海域試驗發(fā)射運(yùn)載火箭,需要良好的氣象條件??墒?月17日,試驗海域氣象條件十分惡劣,時而烏云滾滾,時而大雨傾盆。18日的天氣到底怎樣?負(fù)責(zé)氣象保障的氣象工作者,在缺乏海域和廣闊洋面天氣預(yù)報資料的情況下,根據(jù)衛(wèi)星云圖分析,并結(jié)合他們多年的預(yù)報經(jīng)驗,慎重而果斷地做出18日“氣象良好,可以發(fā)射”的預(yù)報。結(jié)果第二天試驗海域果然天氣晴朗,他們?yōu)槲覈蚰咸窖蟀l(fā)射運(yùn)載火箭獲得成功做出了貢獻(xiàn)。
氣象學(xué)的最終目的并非是天氣預(yù)報,而是人工影響天氣,使幾千年來人們的呼風(fēng)喚雨神話變成現(xiàn)實。目前,人工影響天氣已經(jīng)取得了可喜的成果。如人工降雨、人工消雹、人工消霧、人工防霜、人工消雷電,以及用人工辦法在短時間內(nèi)削弱臺風(fēng)中心的最大風(fēng)速,等等。
但以上這些人工影響天氣的辦法,目前還只能改變局部地區(qū)的天氣。至于對大范圍天氣或氣候的控制,只能提出一些設(shè)想。有人設(shè)想,在高緯度或高山地區(qū)有冰雪覆蓋的地方,撒播大量炭黑粉末,使冰雪融化;也有人設(shè)想,把大西洋的溫暖海水用人工辦法壓進(jìn)北冰洋中,使北極的冰層消失;還有人設(shè)想,在北半球北方的白令海峽筑一條大壩,阻止北方的冷海水進(jìn)入北太平洋,由此改變北半球的氣候。這樣大范圍的天氣控制和氣候改造,牽涉到巨大的工程以及改造對全球氣候效應(yīng)的準(zhǔn)確預(yù)測,因此估計要到下個世紀(jì)才有可能進(jìn)行。
《諸葛亮借西風(fēng)》閱讀題目
1. 本文是介紹氣象學(xué)知識的,卻從諸葛亮借東風(fēng)談起,這樣寫的目的是什么?
2.第二段劃橫線句子在文中的作用是_______________________ 。
3.第三、四段舉了兩個例子,是為了說明:___ ________________。
4.全文主要說明研究氣象學(xué)的兩個目的是:
(1)________________;(2)________________ 。
把這兩部分內(nèi)容連接起來的過渡句是___________ ____________。
5.對文章內(nèi)容的理解分析最準(zhǔn)確的是( )
A、“當(dāng)代的‘諸葛亮’不僅能借東風(fēng),而且能借西風(fēng)”一句中,“當(dāng)代的‘諸葛亮’”指當(dāng)代的氣象科技人員。
B、現(xiàn)在,人工影響天氣已取得可喜的成果,幾千年來人們呼風(fēng)喚雨的神話早已成為了現(xiàn)實。
C、人們對改變大范圍天氣或氣候的辦法,提出了一些設(shè)想并開始付諸行動。
D、到下世紀(jì),我們?nèi)祟愐欢梢愿淖兇蠓秶奶鞖饣驓夂?,進(jìn)而改變整個地球的氣候。
6.本文在寫法上有什么特點(diǎn)?請簡要談一談自己的看法。
《諸葛亮借西風(fēng)》閱讀答案
1、增強(qiáng)文章的趣味性,吸引讀者。
2、承上啟下。
3、現(xiàn)代天氣預(yù)報的準(zhǔn)確性。
4、(1)天氣預(yù)報,(2)人工影響天氣;“氣象學(xué)的最終目的并非是天氣預(yù)報……變成現(xiàn)實。”
5、A (B項“幾千年來人們呼風(fēng)喚雨的神話早已成為了現(xiàn)實”說法不當(dāng),因為“這些人工影響天氣的辦法,目前還只能改變局部地區(qū)的天氣。至于對大范圍天氣或氣候的控制,只能提出了一些設(shè)想。”C項不當(dāng),因為“對大范圍天氣或氣候的控制,只能提出一些設(shè)想”,還未開始行動,估計要到下個世紀(jì)才有可能進(jìn)行。D項不當(dāng),因為到下世紀(jì)能否改變大范圍的天氣或氣候,進(jìn)而改變整個地球的氣候,只是一種估計,目前還不能下結(jié)論。故選A項。)
6、如:層次清楚;材料準(zhǔn)確豐富;語言生動準(zhǔn)確;過渡自然,銜接緊密等。寫出一點(diǎn)即可。
看過諸葛亮借西風(fēng)閱讀題答案的人還看了:
3.出師表閱讀題答案