半瓶陽光閱讀理解題及答案
半瓶陽光閱讀理解題及答案
陽光透過枝葉，恰到好處地映下點點金光，投射在林間的草地上，和樹下的濃蔭一起構(gòu)筑孩子歡樂的樂園。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)怼栋肫筷柟狻烽喿x題目及其參考答案的內(nèi)容，希望大家喜歡。
《半瓶陽光》閱讀原文
這是春天一個明媚的早晨，樹葉上的露珠眨著眼珠，正探頭打量這個新鮮的世界。
屋前的空地上，女兒站立著，像一棵小樹。黑色的眼瞳眨巴著，她伸出手，不時往空中輕輕一拈。陽光鍍亮了她仰起的雙頰，仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了。
“孩子，你在做什么?”我走過去。她向我一擺手，說：“別過來，我在捉陽光哩。”“捉陽光?”我十分好奇，“陽光捉得住嗎?”“能!”她手指不遠的地方，那里放一個小玻璃瓶，在陽光下閃射柔和的光芒。
“我捉了半瓶子陽光了!”說話時，女兒的眼神很亮。我走近一看，早晨的陽光剛好照亮半個瓶子，這就是女兒所捉的半瓶子陽光了。
我走到她身邊，問：你怎么知道你抓住了陽光?
“知道。風(fēng)走過來，樹葉有聲音;陽光走過來，水里有亮亮的波紋。”
我往遠處望，前邊的一條小河真的泛起明亮的陽光。
“抓到陽光時，手會暖暖的。”女兒邊說邊把手上的陽光輕輕放進小瓶子里。
我伸出手，手心果然有一點暖意。難道我也抓住了陽光了?我童心大發(fā)，興奮地叫嚷起來：“我也捉住陽光啦——”
女兒慌忙止住我，說：小聲點!你這一吵，會把陽光嚇跑的。
我在屋內(nèi)埋頭工作，突然發(fā)現(xiàn)一束陽光正悄悄地向我靠攏。挺直腰，我看見女兒正拿一面小鏡子往屋內(nèi)反射太陽?？匆娢覐臅阎醒鲱^，就沖我擺手，說：爸爸快看，陽光走到我們屋里來了。
她的手一顫動，鏡子里反射過來的陽光就滿屋子游動了。有幾縷頑皮的光線跳上我的書桌，倏地鉆進我敞開的心里來了，于是我的心也暖了，感覺體內(nèi)也有一條河流在流動，波光瀲滟的。
太陽漸漸落山，陽光暗淡了。女兒守著那個瓶子，看見我走過來，她幽幽地說：陽光又流走了。我看到她手上的陽光只有淺淺的一層了。
“爸爸，陽光滅了。”她突然向我喊了一句。陽光滅了?我糾正說：“不是滅了，是太陽落山，陽光暗了。”“不!陽光是滅了。”女兒很倔強，“陽光是燈。”
天暗了，我拉亮了屋內(nèi)的燈，突然想起女兒所說的“陽光是燈”的話，覺得這滿屋子的燈光也是陽光了。坐在電腦前，我寫下了華茲華斯《彩虹》里的一句詩：兒童是成人的父親。
(摘自06年6月《讀者》)
《半瓶陽光》閱讀題目
1.文章中畫橫線的句子有什么作用?
2. 女兒獲得捉住陽光的靈感的原因是什么?(用原文語句回答)
3.仔細品味加點的詞語，說說它們表現(xiàn)了女兒具有怎么樣的個性。
女兒慌忙止住我，說：小聲點!你這一吵，會把陽光嚇跑的。
4.“于是我的心也暖了，感覺體內(nèi)也有一條河流在流動，波光瀲滟的”一句中，“我”的體內(nèi)的那一條河流是什么?
5.“兒童是成人的父親”一句在文中有何作用?讀了后，你有什么啟發(fā)?
《半瓶陽光》閱讀答案
1.烘托了環(huán)境的美好，為下文作鋪墊;擬人手法的運用，使文章形象、生動。
2.“風(fēng)走過來，樹葉有聲音;陽光走過來，水里有亮亮的波紋。”
3.這些詞語描寫出女兒的一本正經(jīng)的神態(tài)，表現(xiàn)了女兒天真、善良的個性。
4.早已歸隱的童心。
5.畫龍點睛，升華了文章的主題;示例：兒童的天真、無邪會給成年人心靈上的洗滌，讓成年人重新感悟到真、善，美。
看過“半瓶陽光閱讀理解題及答案”的人還看了：
3.陽光地帶閱讀答案