角落現代文閱讀題練習附答案詳解
角落可以指現實生活的具體角落，也可以指心靈大全角落，那么文章《角落》想向我們表達什么什么內容呢？下面是學習啦小編整理的《角落》閱讀題目及答案，以供大家去學習。
《角落》閱讀原文
韓青
買房子時，愛人非要買大一點的，我則主張買小一點的，A理由是：小房子，好打掃，也便宜，就省得當房奴了。最后我們還是選擇了100平米的。搬進新房后，發(fā)現這100平米，住起來還是綽綽有余。
其實，我們需要的就那么點地方，多出的那些，幾乎都閑置了。
那一次，去一位朋友家做客。朋友是做生意的，這幾年，發(fā)了點財，于是買了一棟別墅?？墒牵野l(fā)現他家里的很多房間都空蕩蕩的，甚至到處都是蜘蛛網。朋友竟因此美其名曰“網吧”。他們平時忙于生意，孩子都在外上學，所以整個家都空著。即使逢年過節(jié)，家人團聚，也只是用一兩間而已，多數還是空著，朋友的愛人因此打算要將它賣掉，再買個小一點的，那才有家的樣子、家的味道。我理解她的心情，房子大了，顯得空曠、森然，缺少人氣。
話又說回來了，人啊，就需要那么點地方，多了，未必就意味著快樂多、幸福多。恰到好處最好。
當年，蘇格拉底曾在一條商業(yè)街上閑逛，看見路兩邊琳瑯滿目的商品，他感慨道：原來，人有那么多東西用不著。角落也是這樣。很多的角落都“荒蕪”了。
可是，如今很多人都被物化了，他們認為大房子、大角落才是財富、身份的象征。我的一位親戚，是個暴發(fā)戶，那天，有事來我家，看到我的小家，他竟然說道：“你怎么買了這樣一個小面積的啊?你沒錢，我借給你。”在他看來，地方小，象征著貧窮、沒有身份。
可是，就在這么個小角落里，愛人一下班，就急匆匆往家趕，我一下班也是趕緊回家，看孩子做作業(yè)、跟孩子做游戲，盡享天倫之樂;就在這么個小角落里，愛人感受到了什么是幸福，孩子感受到了什么是溫馨，我感受到了什么是責任;就在這么個小角落里，我讀書、寫作，在短短的幾年里，一篇篇文章像花兒一樣，在全國的200余家報刊上綻放……
年輕時，曾寫下過這樣的詩句：“原以為窗口很小，沒想到，它卻能容下滿天的星星……”小角落，就有這樣的開闊。
后來，讀到法國作家都德的故事，我才徹底知曉了角落的內涵。當年，他流浪歸來后，發(fā)現郊外山岡上的一座老磨房是個寫作的好地方?？墒撬鸦膹U了20多年，雜草叢生。他卻不在乎，找了塊平整的石頭當書桌，在那里開始專心寫作。有一天，有人看見他全身被屋頂漏下的雪水打濕了，他也渾然不知，于是各種傳言很快流傳開了，許多人都跑到磨房里看他又在干什么傻事。各種干擾影響了他的寫作，于是他去找磨房主，要高價買下老磨房。所有人都嘲笑他，家人更是百般勸阻，可他還是執(zhí)意買了下來。此后，他在磨房四周豎起“閑人勿擾”的標識，整天呆在里面寫作，直到寫成了聞名于世的短篇小說集《磨房書簡》。原來，像都德那樣品德高尚有成就的人，往往都不在乎角落的大小，也不在乎它是否豪華。正所謂：誰需要的越少，誰就越近似于神。這個理，我信。
像老磨坊這樣的角落還有很多，比如一棵蘋果樹下、一把水壺的旁邊、一片草葉、一間普通的保衛(wèi)處、一塊土地、一個日常的工作平臺……牛頓在那樹下發(fā)現了萬有引力定律，瓦特在那水壺的旁邊受到啟發(fā)進而發(fā)明了蒸汽機，魯班根據草葉的“嚙齒”發(fā)明了鋸，列文虎克在看門之余發(fā)明了顯微鏡……每個人都有適合自己的角落。要知道，B所有的角落只是一個載體，它就像一條路，你沿著它，能找到你要去的彼岸;它就像一條河，你沿著它，能找到你想要的浩瀚;它就像一個臺階，你踩著它，能抵達你夢想的制高點;它就像一片沙漠，你能從中找到期盼已久的綠洲;它甚至像峭壁上的破巖，你要像松樹那樣在此安營扎寨，別無選擇……如果我們都能像都德等人那樣，在自己的角落里，安心做自己的事情，那么我們也能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
原來，心在哪里，奇跡就在哪里，美好就在哪里，輝煌就在哪里。
在我們的一生里，我們會遇到形形色色的角落，或似荊棘，或似花叢，不管什么樣的，都要敢于面對，就像走路一樣，不管遇到怎樣的路況，都得想方設法前進，如果因為溝壑就停止前進，那么就會與前面的勝景失之交臂。
只要心豐富了、強大了、高貴了，它就能容納千千萬萬的美好，同時，也能融化所有的惆悵、羈絆和失敗。
要知道，世上最值得信賴的角落就是我們的心。
(選自《思維與智慧·上半月》 2016年03期)
《角落》閱讀題目
14.簡要概括選文所敘述的令作者對“角落”產生認識的事件，并說說這些事件分別讓作者對“角落”產生了怎樣的認識。(6分)
15.作者在行文中運用對比和類比的寫作技法，試各舉一處對比和類比并簡要分析其作用。(4分)
16.作者為什么認為“世上最值得信賴的角落就是我們的心”，請概述作者的理由。(4分)
17.請從文中畫線語句中選擇其中一句作簡要賞析。(3分)
《角落》閱讀答案
14.(6分)①事件：朋友的一棟別墅很多房間空蕩蕩，其妻子打算賣了再買個小一點的。 認識：角落多了有很多用不著，很多角落都會“荒蕪”。 ②事件：“我”在小房子里享受天倫之樂，感受家的幸福、溫暖、責任，在小角落里讀書、寫作。 認識：小角落卻能容下滿天的星星，感覺很開闊。③事件：都德在磨房這個角落寫作，創(chuàng)作聞名于世的《磨房書簡》(或牛頓、瓦特、魯班、列文虎克的事件)。 認識：每個人都有適合自己的角落，角落是一個載體，它能引領你創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。(事件概括3分，每點1分;認識3分，每點1分;意同即可)
15.(4分)對比：“我”的小房子與朋友家的一棟別墅的居住感受形成對比(或：“我”對小房子與身為暴發(fā)戶的親戚對小房子的認識感受形成對比)(1分)，作用，通過對比突出我的小房子的認識：角落雖小卻能容下滿天的星星，感覺很開闊(1分)。 類比：都德在磨房創(chuàng)作《磨房書簡》與牛頓在蘋果樹下發(fā)現萬有引力定律、瓦特發(fā)明蒸汽機、魯班發(fā)明鋸子、列文虎克發(fā)明顯微鏡進行類比(1分)，共同表明只要在角落里安心做事，就能創(chuàng)造出屬于自己奇跡的觀點(1分)。(意同即可)
16.(4分)①心在哪里，奇跡、美好、輝煌就在哪里，用心安心做自己的事，就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡;②只要心豐富了、強大了、高貴了，它就能容納千千萬萬的美好，同時，也能融化所有的惆悵、羈絆和失敗。(每點2分，意同即可)
17.(3分)示例：A句，句子由短句組成，使得表達的語氣更加強烈，理由更具說明力，表達出作者對自我主張買小一點房子的充分肯定(短句1分，表達效果2分)。 B句，運用比喻和排比的修辭手法，將角落比作路、河、臺階，句式整齊，生動形象地寫出了角落在人生成長中的重要作用。(修辭1分，表達效果2分)
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