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初中中考語文必記必背知識點(diǎn)

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初中中考語文必記必背知識點(diǎn)

  其實(shí)要想學(xué)好語文知識并沒有數(shù)學(xué)英語那么難,只要基本知識掌握得好就能考出不錯的成績。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中語文必背知識點(diǎn),希望可以幫助到大家!

  初中語文必背知識點(diǎn)(一)

  三種感情色彩:褒義、 貶義、 中性。

  小說三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會環(huán)境。)

  議論文三要素:論點(diǎn)、 論據(jù)、 論證。

  議論文結(jié)構(gòu)三部分:提出問題(引論)、 分析問題(本論)、 解決問題(結(jié)論)。

  三種說明順序:時(shí)間順序、 空間順序、 邏輯順序。

  語言運(yùn)用三原則:簡明、 連貫、 得體。

  二種語言類型:口語、書面語。

  二種論證方式:立論、駁論。

  二種說明語言:平實(shí)、生動。

  二種說明文類型:事理說明文、 事物說明文。

  二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。 社會環(huán)境描寫--交代時(shí)代背景。

  二種論據(jù)形式:事實(shí)論據(jù)、 道理論據(jù)。

  初中語文必背知識點(diǎn)(二)

  短語

  定義:

  是由詞和詞組合而成的語言單位。

  (1)并列短語:由兩個或由兩個以上的名詞、動詞或形容詞等并列組成的短語,基本結(jié)構(gòu)有名+名、名+代、代+代、動+動、形+形、數(shù)量+數(shù)量。

  特點(diǎn):

 ?、俨⒘卸陶Z前后的詞性一致。(名詞和代詞除外)

 ?、诓⒘卸陶Z兩部分之間是平等關(guān)系,沒有修飾、限制關(guān)系。

 ?、鄄⒘卸陶Z中的詞一般顛倒過來意思不變。

 ?、懿⒘卸陶Z中詞和詞之間可以直接組合,也可以借用虛詞組合。

  (2)偏正短語:定義參見課本。

  基本結(jié)構(gòu):

 ?、僦行恼Z是名詞時(shí),修飾限制成分是定語,用()表示。有如下結(jié)構(gòu):形+名、數(shù)量+名、名+名、代+名。

 ?、谥行恼Z是動詞或形容詞時(shí),修飾語是狀語,用[ ]表示。有如下結(jié)構(gòu):形+動、副+動、數(shù)量+動、副+形。

  (3)動賓短語:動詞后邊帶上一個受動詞支配的詞,組成一個短語,這種短語叫做動賓短語?;窘Y(jié)構(gòu):動+名、動+代。

  特點(diǎn):

 ?、賱淤e短語前邊的動詞直接支配后邊的名詞、代詞,后邊的名詞、代詞受前邊的動詞的支配,它們之間是支配和被支配的關(guān)系。

  ②動賓短語中受動詞支配的名詞、代詞,是賓語。

 ?、圪e語一般在動詞后面回答“誰”、“什么”的問題。

  ④使用動詞短語時(shí),要注意動詞和賓語意義上的配合,否則造成動賓不搭配。

  (4)補(bǔ)充短語:包括動補(bǔ)短語和形補(bǔ)短語兩大類。

  語法特點(diǎn):

 ?、僭趧釉~、形容詞后面起補(bǔ)充、說明作用的成分是補(bǔ)語,用<>表示。

 ?、谶@類短語的中心語在前,前后兩部分是被補(bǔ)充和補(bǔ)充的關(guān)系。③補(bǔ)語在動詞或形容詞后邊補(bǔ)充說明怎么樣、多久、多少等問題。

 ?、苡械难a(bǔ)語前頭常用結(jié)構(gòu)助詞“得”。

  (5)主謂短語:定義詳見課本。

  基本結(jié)構(gòu):

  名(代)+動、名(代)+形、名(代)+疑問代詞、特殊的有:名+名,如今天星期一;名+數(shù)量,如紙三張。

  特點(diǎn):

 ?、僦髦^短語前邊的詞表示“誰”或“什么”,后面的詞說明前邊的詞“怎么樣”“干什么”或“是什么”。前后兩部分是被陳述和陳述的關(guān)系。

 ?、谑褂弥髦^短語加上語氣,書面上加上標(biāo)點(diǎn)就是一個單句,表達(dá)的意思是完整的。

  (6)介賓短語:由介詞和它的賓語構(gòu)成的短語?;窘Y(jié)構(gòu):介詞+名詞、介詞+代詞。

  語法特點(diǎn):

 ?、俳橘e短語在句子中作為一個整體充當(dāng)句子成分。

 ?、诮橘e短語在為主中心語前做狀語,在謂語中心語后面作補(bǔ)語。③介賓短語有時(shí)也做定語,后頭必須帶“的”。

  (7)“的”字短語:由動詞、形容詞、動賓短語加上“的”構(gòu)成?;窘Y(jié)構(gòu):動詞+的、形容詞+的、動賓短語+的。

  特點(diǎn):

  ①“的”字短語在句中相當(dāng)于一個名詞。

  ②“的”字短語一般常做主語、賓語。

  初中語文必背知識點(diǎn)(三)

  試卷題目常見的一些術(shù)語(問題):

  1、有何作用 回答文章中某一內(nèi)容的作用可從三個方面考慮,一是內(nèi)容方面,如深化主題、強(qiáng)調(diào)感情等;二是結(jié)構(gòu)方面的,如過渡、呼應(yīng)等;三是語言方面,如引人入勝、生動活潑等。 2、思想內(nèi)容——基本是指文章的中心思想或主旨。

  3、思想感情——作者或作品中人物所表現(xiàn)出來的思想傾向,如善惡、好惡、褒貶等。 課外閱讀 指課本(教材)之外的閱讀內(nèi)容。不管是課內(nèi)讀的還是課外讀的內(nèi)容。 4、感悟——多指發(fā)自內(nèi)心的感受、理解、領(lǐng)悟等。

  5、寫作手法——考生要清楚,狹義的寫作手法即“表達(dá)方式”,廣義的是指寫文章的一切手法,諸如表達(dá)方式、修辭手法,先抑后揚(yáng)、象征、開門見山、托物言志等。 6、表現(xiàn)手法——從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語句組織方式。 分析一篇作品,具體地可以由點(diǎn)到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式,首先是字詞、語句上的修辭技巧,種類很多,包括比喻、象征、夸張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等;從作品的整體上來把握它的表現(xiàn)手法時(shí),就要注意不同文體的作品:抒情散文的表現(xiàn)手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等手法;記敘文的寫作手法如首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等;議論文寫作手法如引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等;小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實(shí)寫與虛寫等。

  表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目,答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求,要簡潔準(zhǔn)確地答題,對有些題目如欣賞寫作技巧的題,應(yīng)結(jié)合上下文語境、文章題材與體裁風(fēng)格等來準(zhǔn)確把握,選取其中最主要的一種回答即可,不必面面俱到,如小說塑造人物的種種手法,如散文抒發(fā)情感的種種手法等,盡量抓到得分點(diǎn)。

  7、注:要了解一些常用程式(句式),如體現(xiàn)了什么,強(qiáng)調(diào)了什么,強(qiáng)化了什么,營造了什么,表現(xiàn)了什么,還有深化了主題,點(diǎn)明了題旨等等。

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