復(fù)習(xí)中考很重要的方法就是要先了解中考考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的語(yǔ)文中考知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)匯總，希望可以幫助到大家!

　　語(yǔ)文中考知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)匯總(一)

　　中考的考查內(nèi)容主要有：概述文學(xué)名著的主要情節(jié)、某一故事片段梗概、主要人物及性格特征，品析文學(xué)名著的某個(gè)語(yǔ)言片段，對(duì)文學(xué)名著的某一內(nèi)容或某個(gè)人物作出自己的評(píng)價(jià)，說(shuō)說(shuō)自己閱讀某一部文學(xué)名著的感受與體驗(yàn)，了解與文學(xué)名著有關(guān)的作家作品及相關(guān)的詩(shī)句、名言、成語(yǔ)與歇后語(yǔ)，向他人推介某一部文學(xué)名著等各類(lèi)創(chuàng)新題型?？疾轭}型也多種多樣，主要有選擇題、連線題、填空題、簡(jiǎn)答題、評(píng)價(jià)題、概述題、閱讀題、拓展題等。為了方便廣大初中生系統(tǒng)閱讀新課標(biāo)推薦的中外名著，快速、全面地汲取每部名著的精髓，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，輕松應(yīng)對(duì)中考。其特點(diǎn)如下：

　　1、作者背景 走近作者，了解生平，品作者精彩人生，識(shí)作者經(jīng)典作品。

　　2、寫(xiě)作背景 從創(chuàng)作背景到社會(huì)背景等方面，都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和講解，追根溯源，助讀經(jīng)典。

　　3、內(nèi)容概要 精練概括內(nèi)容，濃縮情節(jié)精華，速讀名著，通覽全貌。

　　4、作品結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)析名著結(jié)構(gòu)，直觀呈現(xiàn)名著精髓。

　　5、主題透視 多角度透視名著主題，幫助理解名著內(nèi)涵，形成自己對(duì)作品的價(jià)值評(píng)價(jià)。

　　6、藝術(shù)特色 評(píng)析作品藝術(shù)特點(diǎn)，領(lǐng)悟作品藝術(shù)魅力，學(xué)習(xí)借鑒作品的寫(xiě)作手法。

　　7、人物評(píng)析 立體呈現(xiàn)主要人物形象

　　8、精彩片段 在盡可能保持名著原汁原味的基礎(chǔ)上，精選典型片段或精彩章節(jié)，配以精要的鑒賞點(diǎn)撥，提高考生的閱讀鑒賞能力。

　　語(yǔ)文中考知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)匯總(二)

　　六種說(shuō)明方法：舉例子、 打比方、 作比較、 列數(shù)字、 分類(lèi)別、 下定義。

　　六種邏輯順序：①總←→分 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

　　記敘文六要素：時(shí)間、 地點(diǎn)、 人物、 事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

　　六種人物的描寫(xiě)方法：肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。

　　六種病句類(lèi)型：①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng) ④前后矛盾 ⑤語(yǔ)序不當(dāng) ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)

　　省略號(hào)的六種用法：①表內(nèi)容省略 ②表語(yǔ)言斷續(xù) ③表因搶白話未說(shuō)完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進(jìn)行

　　六種常用寫(xiě)作手法：象征、對(duì)比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫(xiě)、 揚(yáng)抑。

　　語(yǔ)文中考知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)匯總(三)

　　一、掌握說(shuō)明方法。使用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?

　　模式：方法+效果+特征

　　“運(yùn)用了……的說(shuō)明方法，……說(shuō)明了(說(shuō)明對(duì)象)的……(特點(diǎn))。”

　　1分類(lèi)別:把……分別加以說(shuō)明，顯得條理清楚

　　2引用：引用……，突出了……既增強(qiáng)了說(shuō)服力，也增強(qiáng)了趣味性

　　3打比方：生動(dòng)形象說(shuō)明了…… 增強(qiáng)了文章的趣味性。

　　4作詮釋?zhuān)?對(duì)……進(jìn)一步解釋說(shuō)明,讓讀者對(duì)……有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).

　　5舉例子：具體說(shuō)明……的特點(diǎn)，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。

　　6下定義：準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn)，使說(shuō)明更加嚴(yán)密。

　　7作比較:把……和……相互比較, 突出強(qiáng)調(diào)了……的特點(diǎn).

　　8列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù)……加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。

　　9.列圖表:具體說(shuō)明了……特點(diǎn), 使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀.

　　10.摹狀貌:具體生動(dòng)形象地說(shuō)明了……顯得生動(dòng)活潑.

　　八種常用修辭方法：

　?、俦扔?-使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增加語(yǔ)言色彩。 ②擬人--把事物當(dāng)人寫(xiě)，使語(yǔ)言形象生動(dòng)。

　?、劭鋸?-為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。 ④排比--增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。

　?、輰?duì)偶--使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。 ⑥引用--增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。

　?、咴O(shè)問(wèn)--引起讀者注意、思考。 ⑧反問(wèn)--起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定(否定)語(yǔ)氣。