初中語文修改病句練習題及答案
初中語文修改病句練習題及答案
在完成病句練習的修改有答案參考的話可以讓大家知道自己有沒有做錯或錯在哪?下面是學習啦小編給大家整理的初中語文修改病句練習題及答案，供大家閱讀!
初中語文修改病句練習題及答案1
1.面對霧霾天氣,人們大多選擇在室內,實在不得已必須出行時就鉆進各種類型的交通工具里,認為這樣就能防止霧霾不再侵襲我們的健康。
2.自去年12月份以來,全國出現(xiàn)了多起大面積的霧霾天氣,一、二線城市局部區(qū)域的PM2.5值甚至爆表,如何有效遏制霧霾天氣不頻發(fā)已成為各地的熱點話題。
3.如何更好地傳承民族文化?有學者提議,應倡導全民重溫中華經(jīng)典,對弘揚民族文化更具積極意義。
4.截至去年底,中國鐵路運營里程已突破10萬公里,其中高鐵運營里程1萬公里、在建規(guī)模1.2萬公里,這使我國成為世界上高鐵運營里程最長、在建規(guī)模最大的國家。
5.女性學者被稱為“美女學者”,我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法,估計沒被我漏舉的還有不少。
6.教育主管部門要求,各級各類學校學生的生活用品以及床上用品都應由學生自主選購,不得統(tǒng)一配備。
7.當前某些引起轟動的影視作品,也許在兩年以后,甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈。
8.大慶石化總公司的老少職工們同臺競賽,年輕職工積極踴躍,老年職工更是不讓須眉。
9.“遼寧艦”的艦員在選拔時,年齡、經(jīng)歷、任職時間、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面都有著嚴格的規(guī)定,入選者還要經(jīng)過一系列的理論和技術培訓才能成為合格的航空母艦艦員。
10.工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運動等因素都會影響到人的身心健康,不健康的生活習慣、飲食習慣同樣不容忽視。
11.托爾斯泰晚年背負行囊孤獨地走在彎曲的小徑上,感受到世人無法感受的世界,因此他才成為一代大師,開始了精神流放。
12.針對部分教師私自向學生收費濫訂教輔資料的情況,學校組織力量進行了專項檢查,并將檢查結果納入每學年教師獎勵性績效工資中。
13.食品安全,直接關系到人們的生活質量和身體健康,政府應該對假冒偽劣和黑心食品堅決進行查處,并且讓不法分子付出昂貴的代價。
14.近年來，生態(tài)保護意識漸入人心，所以當社會經(jīng)濟發(fā)展與林地保護管理發(fā)生沖突時，一些地方在權衡之后往往會選擇前者。
15.今年五一節(jié)前夕，發(fā)改委發(fā)出緊急通知，禁止空調廠商和經(jīng)銷商不得以價格戰(zhàn)的手段進行不正當競爭。
16.如何引導有運動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運動，從而培養(yǎng)這些青少年對滑雪運動的興趣，是北京冬奧申委正在關注的問題。
17.節(jié)日臨近，商家打折促銷，減價的標牌隨處可見，三折、四折甚至五折，平日里價格不菲的商品此時顯得格外誘人。
18.面對朝鮮半島緊張的局勢，中國政府日前緊急召見朝韓雙方駐華大使，敦促雙方保持克制，切忌不要采取過激行為使沖突進一步升級。
19.人們一走進展覽館就會看到，所有關于抗日的圖片和宣傳畫都被掛在展館西邊的墻壁上。
20.劉亮程的《一個人的村莊》、梭羅的《瓦爾登湖》等中外散文佳作，都具有積極的思想傾向，因而文筆清新自然，又充滿思辨色彩，耐人咀嚼。
【參考答案】
1.不合邏輯,可刪去“不再”;搭配不當,“侵襲”的是“身體”,而不是“健康”。
2.不合邏輯,“有效遏制霧霾天氣不頻發(fā)”否定不當,刪去“不”。
3.不合邏輯,“切忌”與“不要”兩重否定,造成語意表達不當,可刪掉“切忌”或“不要”。
4.不合邏輯,“鐵路運營里程已突破10萬公里,其中……在建規(guī)模1.2萬公里”中,“在建規(guī)模”不應包括在“運營里程”里。
5.不合邏輯,后面的句子中“沒”應去掉。
6.不合邏輯,“生活用品”“床上用品”有從屬關系,不能并列。
7.不合邏輯,“甚至”前后應為遞進關系,將“甚至”改為“至多”。
8.不合邏輯,“老年職工”指年齡大的,“須眉”指男子,二者相比較,不合邏輯,應為“老年職工更是不讓年輕職工”。
9.不合邏輯,“經(jīng)歷”包括“任職時間”,不能并列。
10.不合邏輯,“生活習慣”與“飲食習慣”不能并列。
11.不合邏輯,強加因果,托爾斯泰“成為一代大師”與前文無因果關系。
12.不合邏輯,“將檢查結果納入每學年教師獎勵性績效工資中”不合事理,可改為“將檢查結果納入每學年對教師獎勵性績效工資的評定體系中”。
13.概念交叉,“假冒偽劣”和“黑心食品”概念交叉;“昂貴”應改為“慘痛”。
14.不合邏輯，將“前者”改為“后者”。
15.否定不當，“禁止”“不得以”就是強調“要用”。
16.不合邏輯，先“培養(yǎng)興趣”，再“熱愛并且投身”。
17.不合邏輯。“三折、四折、甚至五折”應改為“五折、四折、甚至三折”。
18.不合邏輯，“切忌”已經(jīng)表示否定，后面不能再用“不要”。
19.“圖片”包括“宣傳畫”，二者不能并列使用。
20.不合邏輯，思想傾向和文筆清新沒有必然聯(lián)系。
初中語文修改病句練習題及答案2
1.前期準備工作已經(jīng)完成,現(xiàn)在,擺在翻譯工作者面前的任務就是如何提高翻譯質量的問題了。
2.今年2月9日,在執(zhí)行滅火任務中不幸犧牲的消防戰(zhàn)士孫絡絡的骨灰從上?；氐焦枢l(xiāng)湖北武漢,安葬在武漢市的烈士陵園,湖北各界群眾數(shù)百人前來吊唁。
3.據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它采用語音輸入、太陽能供電,具有高雅、時尚、方便、環(huán)保的功能和作用。
4.中國珠算入選2013年聯(lián)合國教科文組織非物質文化遺產(chǎn)名錄,成為世界上入選“非物質文化遺產(chǎn)”項目最多的國家。
5.一般來說,一個人的生活閱歷是不是豐富,往往與其年齡密切相關,隨著年齡的增長,人的眼界學識、經(jīng)驗閱歷、分析問題的能力都會有大幅度提升。
6.疾控部門根據(jù)流行病學調查,判定這是一起由飲用不潔桶裝水引起的以諾如病毒為主的感染性腹瀉疾病。
7.他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個不可分割的整體的觀念,并將相關理論在該書的編撰中得到實施。
8.一切兒童文學作品都應該永遠持著守護童年的立場,遵循兒童思維發(fā)展規(guī)律,富有豐富的想象力,充滿愛與希望,傳遞古老傳統(tǒng)中的善與美。
9.在深化改革的關鍵階段,我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài),關系到我省經(jīng)濟的長遠發(fā)展,關系到全省人民的福祉,就必須防止“精神懈怠”。
10.自1993年進入老齡化社會以來,我市老齡化速度加快。據(jù)統(tǒng)計,我市60周歲以上的老齡人口已達145.6萬,占總人口的17.7%,老齡人口高于全國平均水平。
11.馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實主義文學的集大成者以及拉美“文學爆炸”的先驅,還是記者、作家以及電影工作者。
12.在過去的一個星期里,大家對教研室趙主任起草的教學大綱從多角度提出疑問,經(jīng)過幾輪認真的討論和修改,最終達成共識。
13.從汶川到蘆山,地震確實有能量剝奪太多本該鮮活滋潤的生命,但地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然堅強。
14.歐債危機爆發(fā)之后,歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問題,嚴峻的形勢將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國的經(jīng)濟復蘇。
15.我國首座自主建造、設計、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺,在我國南海海域正式開鉆,標志著我國海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實質性步伐。
16.為紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，從現(xiàn)在起到年底，國家大劇院宣布承辦31場精心策劃的演出。
17.“五大道歷史體驗館”項目以五大道歷史為背景，以洋樓文化為主線，結合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物，通過多媒體手段，展現(xiàn)當年的洋樓生活。
18.《四川省農村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶人手，讓老鄉(xiāng)過上好日子。
19.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉化為整個社會的群體意識，才能成為人們自覺遵守和奉行的準則。
20.學生倘若深陷題海無暇讀書，我們就只能眼睜睜地看著生機勃勃的孩子變成刻板僵化的應試機器，不但失掉創(chuàng)新的能力，更可能拙于理性表達。
【參考答案】
1.搭配不當,“任務”不能是“問題”,可刪去“任務”或“的問題”。
2.搭配不當,“骨灰……回到……武漢”主謂搭配不當。
3.搭配不當,定語“高雅”“時尚”不能與中心語“功能和作用”搭配。
4.搭配不當,“中國珠算”與“國家”不搭配。
5.搭配不當,“經(jīng)驗閱歷”不能“提升”。
6.搭配不當,“一起”不能與“疾病”搭配,可將“疾病”改為“疫情”。
7.搭配不當,“理論”與“實施”不搭配。
8.搭配不當,主語“作品”與謂語不搭配,可將“作品”改為“作家”。
9.搭配不當,兩面對一面;關聯(lián)詞使用也不當,把“就”改為“所以”。
10.搭配不當,“我市老齡化速度加快”應改為“我市人口老齡化速度加快”;最后一句應為“老齡人口比例高于全國平均水平”。
11.語序不當,應為“他不僅是記者……,還是魔幻現(xiàn)實主義……先驅”。
12.語序不當,應將“從多角度”調至“大家”之后。
13.語序不當,把第二個“生命”放至“堅強”之后,并在“生命”前加上“的”。
14.語序不當,后一分句應為“嚴峻的形勢給歐洲各國的經(jīng)濟復蘇帶來了巨大的挑戰(zhàn)”。
15.語序不當,應為“開發(fā)、設計、建造”。
16.錯在狀語位置不當，“從現(xiàn)在起到年底”移到“國家大劇院”后。
17.“歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物”并列不當。
18.語序顛倒，“首次”與“四川”位置對調，“首次”修飾“針對”而非“四川”。
19.“接受、理解和掌握”語序不當，應改為“理解、接受和掌握”。
20.語序不當，“倘若”應放在“學生”之前。
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