初中語文修改病句的方法
初中語文修改病句的方法
修改病句是講究方法的，只有掌握了方法對修改病句不管哪種類型都易如反掌了。下面是學習啦小編給大家整理的初中語文修改病句的方法，供大家閱讀!
初中語文修改病句的方法
一、搭配不當
1.主謂搭配不當
例1:他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導，時時出現(xiàn)在我眼前。
【解析】這句話的病因在于主謂搭配不當，主語中心語“教導”和謂語中心語“出現(xiàn)”不搭配。將“循循善誘的教導”刪去即可。
2.動賓搭配不當
例2:我們參觀了這個學校開展學英雄活動的經(jīng)驗。
【解析】這句話的病因在于動賓搭配不當，謂語中心語“參觀”和賓語中心語“經(jīng)驗”不搭配。將“參觀”改為“學習”即可。
3.主賓搭配不當
例3:冬天的濟南是晴朗無云的季節(jié)。
【解析】這句話的病因在于主賓搭配不當，主語中心語“濟南”和賓語中心語“季節(jié)”不搭配。將“冬天的濟南”改為“濟南的冬天”即可。
4.修飾語與中心詞搭配不當
例4:他在培育雜交水稻方面花費了很大的心血。
【解析】這句話的病因在于修飾語與中心詞搭配不當，修飾語“很大”和中心詞“心血”不搭配。將“很大”改為“很多”即可。
5.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當
例5:哥哥不但瘦，而且精神飽滿。
【解析】這句話的病因在于關(guān)聯(lián)詞語搭配不當。將“不但……而且……”改為“雖然……但是……”即可。
6.兩面與一面搭配不當
例6:能否培養(yǎng)學生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標準。
【解析】這句話的病因在于兩面與一面搭配不當，“能否”包含了兩方面內(nèi)容，“成功”只包含了一方面內(nèi)容。在“成功”前加上“是否”即可。
二、成分殘缺
1.缺少主語
例7:通過討論，使我們的決心更大了。
【解析】這句話的病因在于缺少主語。將“使” 刪去即可。
2.缺少謂語
例8:春天來了，校園中的花草樹木。
【解析】這句話的病因在于缺少謂語。在句末加上“生機勃勃”即可。
3.缺少賓語
例9:我們應該從小培養(yǎng)誠實守信。
【解析】這句話的病因在于缺少賓語。在句末加上“的美德” 即可。
三、成分贅余
1.重復多余
例10:我們必須拿出自己的正版計算機軟件，否則，拿不出新軟件，就難于抵制不健康的盜版軟件。
【解析】這句話的病因在于重復多余。“否則”和“拿不出新軟件”二者重復，應取其一。
例11:只有密切接觸社會，聯(lián)系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。
【解析】這句話的病因在于重復多余。“真知灼見”和“意見”重復。
2.否定多余
例12:我們應該遵守交通規(guī)則，以免不出現(xiàn)事故。
【解析】這句話的病因在于否定多余。有些詞語，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等詞語，本身就有“設(shè)法阻止”的意其后不能再用否定詞，否則，將改變句子本來的意思。修改時，將“不” 刪去即可。
例13:我們無論如何不能不承認，太陽不是從東方升起西方落下的。
【解析】這句話的病因在于否定多余。“不能不承認”這一雙重否定表示肯定的意思，后邊再加上“不是”這一否定詞，整個句意最終就變成否定了。修改時，將“不”刪去即可。
3.約數(shù)多余
例14:這次火災造成的經(jīng)濟損失，據(jù)有關(guān)部門保守估計，直接損失至少在四千萬元以上。
【解析】這句話的病因在于約數(shù)多余。概數(shù)詞的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超過”“最低”一類的詞語。修改時，“至少”和“以上”只可取其一。
四、中考試題中其他常考易錯病句類型梳理
1.語序不當
例15:這個問題對我印象很深刻。
【解析】這句話的病因在于語序不當。應改為“我對這個問題印象很深刻”。
2.結(jié)構(gòu)混亂
牧童牽著牛在山坡上吃草。
解析:“牽”和“吃”不是同一個主語發(fā)出的，不應該寫成一個單句。
3理解歧義
桌子上放著許多朋友送來的生日禮物。
(1)桌子上放著許多禮物，是朋友們送來的。
(2)桌子上放著的禮物，是許多朋友送來的。
初中語文修改病句的練習
1.下列句子沒有語病的是(3分) ( )
A.在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。
B.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。
C.中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。
D.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導要求各單位進一一步加強管理，制定嚴密的防范措施。
2.下列句子中沒有語病的一句是(3分) ( )
A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。
B.在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理.感悟了人生的真諦。
C.我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。
D.那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。
3.下列各句中，沒有語病的一句是(3分) ( )
A.把北山建設(shè)成省級森林公園，是當?shù)卣畬嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展的一項重要工程。
B.發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。
C.自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導學生閱讀名著，都有一定的作用。
D.街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。
4.下列句子中沒有語病的一項是(3分) ( )
A.實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小.關(guān)鍵在于勤的程度。
B.記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。
C.就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。
D.通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到良好的心理素質(zhì)的重要。
5.下列表述正確的一組是(3分) ( )
A. 熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。
B.開展這項活動旨在提高全社會保護環(huán)境的風氣。
C.高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。
D.家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深。
6.對下列病句的修改，錯誤的是(3分) ( )
A.小明變化了早晨睡懶覺的習慣。(把“變化”改為“改變”)
B.當我走到農(nóng)貿(mào)市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當”和“時”)
C.展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)
D.我一進教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)
7.修改下面病句。(4分)
老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。
楊林同學的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
8.下面這個病句可以有兩種不同的修改方法，請你改好它。(每種改法只能改動一處，不得改變原意。)(4分)
近日，有關(guān)部門發(fā)出緊急通知，嚴禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動物。修改
修改
9.讀語文，找病句。將下列文中的病句找出來，并改正。(5分)
這支部隊的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個很低的光光的山岡，阻住敵人，一場壯烈的搏斗就開始了。(《誰是最可愛的人》)
在黨和政府的關(guān)懷下，我國農(nóng)村教育從根本上得到了好轉(zhuǎn)，農(nóng)村的辦學條件得到了極大改善，教育質(zhì)量、教學設(shè)施有了很大的提高。(《一個都不能少》)
蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。(《蘇州園林》)
在這嚴重監(jiān)督之下，羼水也很為難。(《孔乙己》)
讓勞動者以寬闊的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)
10.下列句子中沒有語病的一句是(3分) ( )
A.難道能否認我們的意見是不正確的嗎?
B.關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。
C.為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。
D.小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。
11.對下面加線病句，修改不當?shù)囊豁検?4分) ( )
我深深體會到: 要學好功課，是否認真聽課是關(guān)鍵。 上課時只有集中注意力，就能把握重點，攻破難點。 以前，有時老師講到什么地方都不知道，我上課常搞小動作，思想開小差。 身在課堂，心在操場，可能學不好功課。
A. 句刪去“是否” B. 句“就”改為“才”
C. 句“思想開小差”與“小動作”對調(diào) D. 句“可能”改為“必定”
12.修改下列病句。(6分)
近日，在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會上，一種新型的抗SARS藥品喚來了不少觀眾的目光。
增加質(zhì)量是語文教學改革的當務之急。
聽了英雄的事跡報告后，大家的心長時間久久不能平靜。
新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新。
平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。
為了防止大災之后無大疫，駐鄂某部醫(yī)務人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。
13.下面句子沒有語病的一項是(4分) ( )
A.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。
B.高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!
C.自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。
D.考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。
14.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(6分)
北京奧運會組委會日前召開新聞發(fā)布會，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運會第一屆歌曲征集活動。 征集活動將連續(xù)舉行5屆，每屆評出10首歌曲進入北京奧運會主題歌候選歌曲。 這些候選歌曲廣泛經(jīng)過各界群眾傳唱.最終確定一首充分體現(xiàn)中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲，魑 本?008年奧運會主題歌。
1 2 3
15.閱讀下面一段文字，修改其中的病句。(標明序號并寫出修改后的句子)(6分)
寫日記的一個好處是能留下自己成長過程中的點點滴滴。 我保持寫日記的習慣已經(jīng)八年， 這厚厚的一摞日記本是我的財富。 偶爾翻看以前的舊日記， 我感慨很多。 雖然日記里不乏無病呻吟， .有不少狂妄的長篇大論， 并且更多的是對平凡生活的感受， 對自我的更省和鼓勵。
A. B. C.
19.下面是小明的同學在電話中向他說的一段話，加橫線的部分有的有語病，
有的表達不當，請加以修改。(6分)
小明， 你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學社”寫篇稿件吧!體裁不限，詩歌散文小品都可以。還請你在班上多發(fā)動同學投稿。你看， 我們班已有十個同學連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我， 我給你們點撥點撥。 請注意交稿日期截止本月底。
答:
閱讀下面一段話，完成20~22題。
湖光山色，烏語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂;天上的白云，在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫; ， 。而有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。
20.這段話中有兩個錯別字，請找出來，加以改正。(2分)
錯別字: 改正: 錯別字: 改正:
21.這段話中，有一個病句，請在文中用“ ”畫出，并把修改后的句子寫在下面。(2分)
22.根據(jù)文章中畫線句子運用的修辭手法，在下面橫線上寫一個句子，使之與前文組成排比句。(3分)
對下面這段說明性文字進行修改和補充。
老鼠在動物學上稱為哺乳綱，目前全世界有2500多種， 有300億只，是世界人口總數(shù)的5倍多。從動物進化觀點來看，它的資格比人老。 它們適應環(huán)境的能力很強，從赤道到兩極都有它們的蹤跡，人類只有兩三百萬年歷史，而老鼠至少有四五千萬年的歷史了。就是希臘水溫高達90攝氏度的維庫拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開水里， 它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。
老鼠對人類危害很大，除了侵吞糧食，破壞環(huán)境外，還是傳播瘟疫的罪魁禍首。因此，人們常用抱頭鼠竄、 等含有“鼠”字的成語來表達對它的厭惡之情。
23.文中有四處錯誤，請逐一修改。(8分)
24.在文中 處可補充的一個成語是 。(1分)
25.選出沒有語病的一個句子。(3分) ( )
A.大量地閱讀優(yōu)秀的文學作品，不僅能增長人的知識，而且能豐富人的感情。
B.目前，我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟和社會發(fā)展。
C.實驗中學積極推進課程改革，開展多項綜合實踐活動，學生非常受歡迎。
D.江南藥業(yè)集團采取積極有效的節(jié)水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸，下降了三倍。
參考答案:
2.C 3.C 4.A 5.A 7.A
8.D(A項“遇難者”不可能“呼救”，矛盾，B項“提高”不能與“風氣”搭配，c項中“滔滔不絕”用詞欠妥)9.D(應將“第一眼”和“看到”調(diào)換)
10. 去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類的詞語 不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或:把“全校”和“我班”調(diào)換位置) 。
11. 去掉“一切” 的“野生動物”后面加上“的行為” 。
12. “壯烈”是褒義詞，而搏斗為敵我雙方，所以將它改為“激烈” “教學設(shè)施”應為“改進…‘改善”之類的詞語，而不能用“提高” “工夫”不屬于美術(shù)品，應刪去 “嚴重”修飾“監(jiān)督”不當，應改為“嚴厲” “寬闊”不能修飾“步伐”，應改為“穩(wěn)健”13.D(A項多用了否定詞，B項介詞“具體”和“詳”重復，c項“虛心接受”與“廣泛征求”應調(diào)換位置)14.C 15. “喚來”改為“吸引” “增加”改為“提高” “長時間”“久久”保留一個 結(jié)尾添上“的輿論氛圍” “天然的”與“~一個”位置互換 “防止”改為“做到”
16 .C(A項“防止”和“不”形成矛盾，B項“分享”和“苦惱”搭配不當，D項“無時無刻”后的“都”應改為“不”)
17. 介詞不當，“在”改為“從”，或刪去“在” 搭配不當，“進入”改為“作為” 詞序不當，“廣泛”移到“傳唱”前，或刪去“廣泛”
18. A. 我保持寫日記的習慣已經(jīng)八年了或我保持寫日記的習慣近八年
B. 偶爾翻看舊時的日記 C. 但是更多的是對平凡生活的感受
19. “即將”和“馬上”刪去一個
將“連我在內(nèi)”提至“我們班”之前
不得體，應為“請老師點拔一下”或者“我們共同來斟酌斟酌”
改為“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止”
20. 富-賦 偕-諧
21. “聽到的只是聲音、顏色”改為:聽到的只是聲音，看到的只是顏色。
22. 示例:青山綠水，在他讀來是大自然抒寫的美妙絕倫的山水詩。
23. 改“稱為”為“屬于”
在“有300億只”前加“大約(約)”，或?qū)?ldquo;有300億只”改為“有300多億只”，或?qū)?ldquo;有300億只”改為“有300億只左右”
調(diào)換語序，將“人類只有……，……歷史了。”調(diào)換到“它們……，……的蹤跡。”之前。
刪去“上竄下跳”或“浮上浮下”。24.鼠目寸光(賊眉鼠眼等) 25.A 1.B
初中語文修改病句的方法相關(guān)文章：