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初中修改病句大全及答案

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初中修改病句大全及答案

  初中修改病句有哪些常見(jiàn)的類型,大家對(duì)修改病句的方法又了解多少?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中修改病句大全及答案,供大家閱讀!

  初中修改病句大全及答案1

  1.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

  a.第二航站樓交付使用后,設(shè)備可達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,旅客過(guò)安檢通道的時(shí)間,將從目前的10分鐘縮短至1分鐘,縮短了10倍。

  b.在那些艱難的日子里,不管他的身體有多差,生活條件再不好,精神壓力有多大,他都堅(jiān)持創(chuàng)作。

  c.艾滋病(aids)是一種傳染病,其病毒通過(guò)性接觸或血液、母嬰等途徑傳播,侵入人體后,使人體喪失對(duì)病原體的免疫能力。

  d.社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉ok等19項(xiàng)體育活動(dòng),并將20萬(wàn)元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放到各社區(qū)。

  答案:c (a“低一倍多”錯(cuò),使用“降低”“減少”“縮小”等詞語(yǔ)時(shí)不能用倍數(shù)。b用詞不當(dāng),改為“多不好”。d概念不清,“拼圖、棋類、卡拉ok”不屬于體育活動(dòng)。)

  2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

  a.葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書(shū),他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),考慮問(wèn)題與眾不同,給村里帶來(lái)一股清新的氣息。

  b. 蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。

  c.王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外,還承擔(dān)了廣播站“音樂(lè)不斷”、“英語(yǔ)角”欄目主持,居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī),真讓人佩服。

  d. 閱覽室圖書(shū)經(jīng)常出現(xiàn)“開(kāi)天窗”現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題,一是閱讀者素質(zhì)有待提高,一是管理歷度有待加強(qiáng)。

  答案:a(b項(xiàng)搭配不當(dāng)和贅余,要么“具有……功能”,要么“有……作用” ,“增加”改為“增強(qiáng)”,刪掉“發(fā)作”;c項(xiàng)成分殘缺,“承擔(dān)”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),可在“主持”后加“的工作”,“居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī)”缺主語(yǔ),可在前面加上“這些工作”之類的主語(yǔ);d項(xiàng)不合邏輯,可以把“反映”改為“看出”或“發(fā)現(xiàn)”,也可以刪除“我們可以從”。

  3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

  a.金烏炭雕工藝精湛,采用純天然顏料著色,具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受,還能吸附有毒有害氣體,是一種環(huán)保藝術(shù)品。

  b.該縣認(rèn)真實(shí)施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實(shí)事之一,到10月底,在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽(tīng)廣播看電視難的問(wèn)題。

  c.中俄兩國(guó)元首在致辭中一致表示,要以舉辦“國(guó)家年”為契機(jī),增進(jìn)兩國(guó)人民的相互了解和友誼,深化兩國(guó)各領(lǐng)域的交流合作。

  d.聽(tīng)說(shuō)博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課,大家興致很高,還沒(méi)到時(shí)間,村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來(lái)聽(tīng)課,場(chǎng)面好不熱鬧。

  答案:c(a項(xiàng)搭配不當(dāng),“具有”和“享受”不能搭配,可以將“享受”改為“特色”;b項(xiàng)成分殘缺和語(yǔ)序不當(dāng),“實(shí)施”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),第一分句可以改為“該縣認(rèn)真開(kāi)展這一全省規(guī)劃的八件實(shí)事之一的‘村村通’安裝工作”;d項(xiàng)表意不明和語(yǔ)序不當(dāng),“還沒(méi)到時(shí)間”改為“還沒(méi)到上課時(shí)間”,“村民來(lái)聽(tīng)課”改為“來(lái)聽(tīng)課的村民”。)

  4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

  a.城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件,幾年來(lái)沒(méi)有丟失一封信,推動(dòng)了村民之間的聯(lián)系,彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的局限。

  b.馨園社區(qū)居委會(huì)在展示的普法板報(bào)中,用通俗易懂的語(yǔ)言剖析了生動(dòng)典型的案例現(xiàn)實(shí),讓讀者在輕松的閱讀中領(lǐng)略到法律精神的獨(dú)特魅力。

  c.糧食不同于其他產(chǎn)品,其生產(chǎn)環(huán)節(jié)明顯的季節(jié)性決定了它不能像工業(yè)產(chǎn)品流通一樣可以零庫(kù)存周轉(zhuǎn),因而儲(chǔ)備糧食以備不時(shí)之需十分重要。

  d.為了露出琉璃瓦深藍(lán)色的瓦體,去年蓋的辦公樓沒(méi)有在屋檐外設(shè)墻體遮擋,這是成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過(guò)路人的原因之一。

  答案:c選c (a動(dòng)賓搭配不當(dāng),“推動(dòng)”和“聯(lián)系”不能搭配,可將“推動(dòng)”改為“加強(qiáng)”。b語(yǔ)序不當(dāng),“案例”和“現(xiàn)實(shí)”互換位置。d句式雜糅,句式一“這是……原因之一”,句式二“這成為……原因之一”,擇其一表達(dá)即可。)

  5.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

  a.我國(guó)水墨畫(huà)的主要萬(wàn)分是墨,加以清水,在宣紙上浸染,互滲,通過(guò)不同濃淡反映不同審美趣味,被國(guó)人稱為“墨寶”。

  b.一名韓國(guó)官員透露,有關(guān)成員國(guó)已達(dá)成一致意見(jiàn),同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。

  c.由于環(huán)境污染,常繼發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感染,極易發(fā)生破傷風(fēng),致使在當(dāng)?shù)鼗蜻\(yùn)送外地途中救治不及而死亡。

  d.世界衛(wèi)生組織這份一年一度的報(bào)告,提供了兒童與成人的死亡率、疾病譜以及吸煙飲酒等健康風(fēng)險(xiǎn)因素嗇的最新資料。

  答案:d (a主語(yǔ)殘缺,沒(méi)有“墨寶”的主語(yǔ)。b否定失當(dāng),“防止”的應(yīng)是“再次發(fā)生”,所以應(yīng)去掉“不要”。c成分殘缺,“致使”后加上“救治不及而死亡”的主語(yǔ)。)

  6.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是

  a.公民美德是社會(huì)公民個(gè)體在參與社會(huì)公共生活實(shí)踐中,應(yīng)具備的社會(huì)公共倫理品質(zhì)或?qū)嶋H顯示出的具有公共示范性意義的社會(huì)美德。

  b.我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國(guó)的風(fēng)范,那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美麗,每一個(gè)人也會(huì)更講文明。

  c.一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心,他們認(rèn)為購(gòu)房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不可盲目跟風(fēng)。

  d.為慶祝戛納電影節(jié)60華誕,電影節(jié)組委會(huì)特別邀請(qǐng)了曾經(jīng)摘取過(guò)戛納金棕櫚獎(jiǎng)的35位導(dǎo)演,每人拍攝一部3分鐘的紀(jì)念短片。

  答案: a(b語(yǔ)序不當(dāng),“我們的城市”和“不僅”互換位置。此題考查關(guān)聯(lián)詞與主語(yǔ)的位置關(guān)系:當(dāng)兩個(gè)分句的主語(yǔ)不一致時(shí),關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)的前面。c概念不清,“地理位置”和“房源條件”不能并列,“地理位置”屬于“房源條件”。d動(dòng)賓搭配不當(dāng),“摘取”與“金棕櫚獎(jiǎng)”不能搭配,可以將“摘取”改為“獲得”。)

  7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

  a.中國(guó)皮影戲的藝術(shù)魅力曾經(jīng)傾倒和政府了無(wú)數(shù)熱愛(ài)它的人民,它的傳播對(duì)中國(guó)近代電影藝術(shù)也有著不可忽視的啟示作用。

  b.這篇文章其中分析了形式,辨證地回答了在大開(kāi)放、大交往、大融合大世界里,我們迫切需要一種全心的觀念來(lái)協(xié)調(diào)各種關(guān)系。

  c.交通臺(tái)日前播報(bào)說(shuō),有的人在小轎車內(nèi)開(kāi)著空調(diào)過(guò)夜,由此發(fā)生窒息死亡時(shí)間每年都有發(fā)生,應(yīng)該引起司機(jī)朋友們的高度重視。

  d.大學(xué)畢業(yè)后去農(nóng)村應(yīng)聘村官的人當(dāng)中,多數(shù)人希望能在建設(shè)新農(nóng)村這一大環(huán)境中找到施展才華、創(chuàng)立事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想的有效途徑。

  答案:d (a修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng),“人們”是集體名詞,不能用“無(wú)數(shù)”修飾,可將“人們”改為“人”。b賓語(yǔ)殘缺,缺少“回答”的賓語(yǔ),在“關(guān)系”后面加“的問(wèn)題”。c句式雜糅,“由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生”改為“由此發(fā)生的窒息死亡事件每年都有”。)

  8.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一句是

  a.這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡,汗水浸濕了她們的衣衫。

  b.根據(jù)意大利法律規(guī)定,貝盧斯科尼在任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂(lè)部主席,否則他就有可能做有違公眾利益的行為。

  c.只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣、愛(ài)好乃至理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候,潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大程度地發(fā)揮出來(lái)。

  d.我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬(wàn)余元。

  答案:c(a中“再現(xiàn)”缺少了賓語(yǔ)“場(chǎng)景”等。b中后一分句有問(wèn)題。表面上看是“做”和“行為”不搭配,實(shí)際上是句式的混亂雜糅,可以表述為:否則他的行為就可能有違公眾利益?;颍悍駝t他就有可能做出有違公眾利益的事。d中“許多學(xué)校老師和同學(xué)”歧義。)

  9.下列各句中.沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

  a.任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過(guò)程,完全封閉的環(huán)境不可能帶來(lái)文明的進(jìn)步,只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。

  b.推行有償使用塑料袋,主要是通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋,這無(wú)疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。

  c.奧運(yùn)火炬登頂珠峰,必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。

  d.將于2013年建成的京滬高速鐵路,不僅能使東部地區(qū)鐵路運(yùn)輸結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,而且有利于鐵路運(yùn)輸與其他交通方式形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  答案:d(本題重點(diǎn)考查考生正確辨析病句的能力。病句類型主要有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余,結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。病句辨析一般使用主干分析法和枝葉分析法,即從語(yǔ)法角度對(duì)句子成分進(jìn)行分析找尋病因。d項(xiàng)是正確的句子。a項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),“碰撞、融合、交流”應(yīng)改為“碰撞、交流、融合”。b項(xiàng)成分殘缺,“培養(yǎng)”后面缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)改為“培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋”的“習(xí)慣”。c項(xiàng)搭配不當(dāng),“克服”的應(yīng)該是什么“困難”,不應(yīng)是“特殊氣候條件”。)

  10.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

  a.5月8日,俄羅斯國(guó)家杜馬以壓倒性票數(shù)批準(zhǔn)新任總統(tǒng)梅德韋杰夫?qū)Χ砬叭慰偨y(tǒng)普京的提名,梅德韋杰夫于當(dāng)日簽署了任命書(shū)。

  b.這種無(wú)紡布環(huán)保袋經(jīng)過(guò)工藝處理后,具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢(shì)。

  c.在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這個(gè)精神,恰恰是中國(guó)當(dāng)代雕塑所欠缺的。

  d.奧運(yùn)圣火登頂珠峰的瞬間,無(wú)論是參與登頂?shù)挠率?,還是全世界觀看這一壯舉的人們,無(wú)不毫無(wú)例外地感受到了心靈的震撼。

  答案:a(b句式雜糅,最后一句應(yīng)改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢(shì),滿足了消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求”;c表述不周,據(jù)語(yǔ)境意義應(yīng)當(dāng)刪除“能否”;d重復(fù)累贅,刪除“毫無(wú)例外地”。)

  初中修改病句大全及答案2

  1.根據(jù)文段內(nèi)容,對(duì)下面畫(huà)線病句的修改全都正確的一項(xiàng)是

 ?、佼?dāng)代的中國(guó),比歷史上任何時(shí)期,都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,因?yàn)?,我們有用于承?dān)歷史重任的中國(guó)青年。②曾經(jīng),中國(guó)人的勤奮改變了自身的境遇,改善了家庭的生活,也擁有了國(guó)家發(fā)展的奇跡。我們相信,今天的中國(guó)青年是這個(gè)國(guó)家的未來(lái),必將在人類歷史中扮演重要的角色。

  A.句在“偉大復(fù)興”之后加上“的目標(biāo)”;句將“擁有”改為“創(chuàng)造”:

  B.①句將“接近”改為“將要”;句將“擁有”改為“實(shí)現(xiàn)”;

  C.句在“偉大復(fù)興”之后加上“的目標(biāo)”; 句將“擁有”改為“實(shí)現(xiàn)”;

  D.句將“接近”改為“將要”;句將“擁有”改為“創(chuàng)造”。

  2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

  A.中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”在青島港首次公開(kāi)亮相。

  B.許多海洋生物的藥用價(jià)值正在逐漸被推廣和發(fā)現(xiàn)。

  C.只有不斷學(xué)習(xí)積累,就能提高寫(xiě)作能力。

  D.倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)隊(duì)包攬并囊括了乒乓球項(xiàng)目的所有金牌。

  3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A.時(shí)至今日,距2013年中考還有大概不到一年左右的時(shí)間。

  B.他們需要得到鼓勵(lì),呵護(hù)和照顧。

  C.第十三屆青歌賽,有我市兩名歌手加盟的“兄妹組合”奪得了原生態(tài)唱法金獎(jiǎng)。

  D.我漸漸為病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執(zhí),無(wú)親熱,我依舊不放走它。

  4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )

  A. 為了避免道路交通不擁堵,各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。

  B. 我們只有與大自然和諧相處,才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。

  C. 中國(guó)是最嚴(yán)重的世界文物流失的國(guó)家之一。

  D. 有沒(méi)有健康的身體,是搞好學(xué)習(xí)的前提。

  5.依據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容,對(duì)畫(huà)線病句修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究和探索,“標(biāo)準(zhǔn)模型”的粒子物理學(xué)理論被科學(xué)家們建立起來(lái)。這種理論把基本粒子分成3大類:夸克、輕子與玻色子。“標(biāo)準(zhǔn)模型”的出現(xiàn),使得各種粒子如同萬(wàn)鳥(niǎo)歸林般擁有了一個(gè)共同的“家園”。但是這個(gè)“家園”有個(gè)致命缺陷,那就是該模型無(wú)法解釋物質(zhì)質(zhì)量的來(lái)源。

  A. 修改:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究和探索,使科學(xué)家們建立起被稱為“標(biāo)準(zhǔn)模型”的粒子物理學(xué)理論

  B. 修改:在長(zhǎng)期的研究和探索后,使科學(xué)家們建立起被稱為“標(biāo)準(zhǔn)模型”的粒子物理學(xué)理論

  C. 修改:長(zhǎng)期研究和探索,使“標(biāo)準(zhǔn)模型”的粒子物理學(xué)理論在科學(xué)家們手下建立起來(lái)

  D. 修改:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究和探索,科學(xué)家們建立起被稱為“標(biāo)準(zhǔn)模型”的粒子物理學(xué)理論

  6.下面各項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

  A.南方科技大學(xué)的自主招生能力測(cè)試不涉及任何高中理化知識(shí),而是主要考察與創(chuàng)新能力培養(yǎng)相關(guān)的注意力、想象力和洞察力。

  B.中國(guó)是世界最大的能源消耗國(guó),俄羅斯是世界最大的能源出口國(guó),能源合作一直是中俄雙邊關(guān)系中的重頭戲。

  C.隨著黃浦江死豬事件的曝光,引起了人們對(duì)病死動(dòng)物如何善后這個(gè)重要話題的熱議。

  D.最近,美國(guó)航天局公布了一張令全球震驚的圖片:有“白色王國(guó)”之稱的北極地區(qū)不再是灰白色,而是變成了綠色,荒蕪之地居然長(zhǎng)出了綠色植物。

  7.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )

  A.有關(guān)部門最近發(fā)出通知,要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出現(xiàn)問(wèn)題。

  B.近段時(shí)間,我們班的同學(xué)認(rèn)真討論并學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  C.為了緩解地震災(zāi)區(qū)受傷人員血液供應(yīng)不足,社會(huì)各界人士踴躍獻(xiàn)血。

  D.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量我們課堂教學(xué)是否成功的重要標(biāo)志。

  8.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

  A.中國(guó)人正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。

  B.他光榮加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)員。

  C.他學(xué)習(xí)普通話很認(rèn)真,一有機(jī)會(huì)就糾正和學(xué)習(xí)發(fā)音不正的地方。

  D.改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)民的生活在不斷改善。

  9.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A. 迄今為止,我一直認(rèn)為這是我所聽(tīng)過(guò)和看到過(guò)的最美的純天然的交響樂(lè)呢!

  B. 在上海家電博覽會(huì)上,海爾推出了全球可去除PM2.5的首臺(tái)空調(diào)。

  C. 網(wǎng)速能否真正的提升,關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商是否有提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)。

  D. 北京時(shí)間10月11日大約晚上7點(diǎn)左右,瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言。

  10.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

  A. 通過(guò)檢查,大家討論、解決、發(fā)現(xiàn)了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。

  B. 若是下雨,雨水就以一種令人厭煩的聲音,一滴滴落在地上。

  C. 既然你付出了艱辛的努力,因此你的成績(jī)不會(huì)令大家失望。

  D. 我區(qū)中小學(xué)開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)“最美學(xué)生”,提升學(xué)生精神品質(zhì)。

  11.選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)

  A.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后,又默默地寫(xiě)了一本大約16萬(wàn)字左右的書(shū)。

  B.第27屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐。

  C.貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊(duì)奪冠后宣布即將退役,停止20年的輝煌職業(yè)生涯。

  D.如今,年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物,一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。

  12.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A. 我市被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生城市”是全市人民共同努力的結(jié)果。

  B. 晚會(huì)結(jié)束之后,她那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲一直回響在我耳邊。

  C. 通過(guò)老師的幫助,使他的作文水平有了很大提高。

  D.據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。

  13.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A. 詩(shī)人從自然中獲得靈感,受到啟示,用美妙的詩(shī)行,彈奏自然的樂(lè)音,抒寫(xiě)心中的情志。

  B. 在他的耐心幫助下,使我重新樹(shù)立起了努力學(xué)習(xí)的信心。

  C. 大街上,商場(chǎng)里,到處是游玩的、購(gòu)物的人,熙熙攘攘,不絕如縷。

  D. 有沒(méi)有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

  14.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A.我們由衷地感謝黨和政府給予汶川人民的深切關(guān)懷和巨大幫助。

  B.戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時(shí)垮塌,再次進(jìn)人廢墟,搜尋幸存者。

  C.能否努力拼搏,是取得成功的關(guān)鍵。

  D.為了避免道路交通不擁堵,請(qǐng)民間愛(ài)心人士不要私自駕車前往地震災(zāi)區(qū)。

  答案

  1.A

  【解析】

  試題分析:第一個(gè)句子缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在句末加上“的目標(biāo)”。第二個(gè)句子用詞不當(dāng),應(yīng)把“擁有”改為“創(chuàng)造”,所以A的修改完全正確。

  2.A

  【解析】

  試題分析:B“推廣和發(fā)現(xiàn)”兩個(gè)動(dòng)詞應(yīng)交換位置。C關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤,可把“就”改為“才”,也可把“只有”改為“只要”。D“包攬并囊括了”中的兩個(gè)動(dòng)詞應(yīng)互換位置。

  3.D

  【解析】

  試題分析:A“大概不到一年左右”前后矛盾,應(yīng)去掉“左右”或“大概不到”。B“呵護(hù)和照顧”中的兩個(gè)動(dòng)詞重復(fù),應(yīng)去掉“呵護(hù)”或“照顧”。C沒(méi)有主語(yǔ),應(yīng)去掉“有”。

  4.B

  【解析】

  試題分析:A.“為了避免道路交通不擁堵”語(yǔ)意錯(cuò)誤;C.“最嚴(yán)重的世界文物流失的國(guó)家”中“最嚴(yán)重的”語(yǔ)序不當(dāng);D.語(yǔ)意錯(cuò)誤。

  5.D

  【解析】

  試題分析:A句“經(jīng)過(guò)……使……”,B句“在……使……”缺少主語(yǔ),B句“長(zhǎng)期的研究和探索”不應(yīng)是句子的主語(yǔ)。故D對(duì)。

  6.C

  【解析】

  試題分析:C、缺少成分,去掉“引起了”即可。

  7.D

  【解析】

  試題分析:A“嚴(yán)防”與“不”同時(shí)出現(xiàn),表義反了。應(yīng)去掉“不”。B“討論并學(xué)習(xí)”不合乎邏輯,應(yīng)改為“學(xué)習(xí)并討論”。C“緩解”沒(méi)有賓語(yǔ),應(yīng)在“受傷人員血液供應(yīng)不足”后加上“壓力”等詞語(yǔ)。

  8.D

  【解析】

  試題分析:運(yùn)用反選排除法。A句“為……”之后應(yīng)該有“而努力”,缺謂語(yǔ);B句“加入……隊(duì)員”動(dòng)賓搭配不當(dāng),應(yīng)該是“加入中國(guó)少先隊(duì)”;C句“糾正和學(xué)習(xí)發(fā)音不正的地方”用錯(cuò),應(yīng)該是“學(xué)習(xí)發(fā)音,糾正不正確的地方”。

  9.C

  【解析】

  試題分析:A. 前后矛盾,應(yīng)改為:迄今為止,我一直認(rèn)為這是我所聽(tīng)過(guò)最美的純天然的交響樂(lè)呢!B. 語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)改為:在上海家電博覽會(huì)上,海爾推出了全球首臺(tái)可去除PM2.5的空調(diào)。D. 語(yǔ)意重復(fù):把大約或左右去掉一個(gè)。

  10.B

  【解析】

  試題分析:A、語(yǔ)序顛倒,大家發(fā)現(xiàn)、討論、解決了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。C、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用,你的成績(jī)就不會(huì)令大家失望。D、缺少成分,爭(zhēng)當(dāng)“最美學(xué)生”的活動(dòng)。

  11.D

  【解析】

  試題分析:A項(xiàng),“大約”與“左右”重復(fù),去掉其中一個(gè)。B項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在實(shí)踐后加“能力”C項(xiàng)用詞不當(dāng),應(yīng)把“停止”改為“結(jié)束”。

  12.A

  【解析】

  試題分析: B.主謂搭配不當(dāng),“舞姿”不能與“回響在耳邊”搭配;;C.濫用介詞造成主語(yǔ)殘缺,應(yīng)該刪去“通過(guò)”或刪去“使”;D.表達(dá)重復(fù)贅余,表約數(shù)的“大約”和“左右”重復(fù),應(yīng)刪去其中一個(gè)。

  13.A

  【解析】

  試題分析:B、缺少成分,去掉“使”。C、誤用詞語(yǔ),不絕如縷:多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。D、前后矛盾,去掉“沒(méi)有”。

  14.A

  【解析】

  試題分析:B.成分殘缺,應(yīng)該是“冒著因余震而房屋隨時(shí)垮塌的危險(xiǎn)”;C.兩面與一面搭配不當(dāng),導(dǎo)致前后句子不一致。D.否定不當(dāng)。要避免的是“擁堵”,加否定詞“不”后,就改變了整個(gè)句子的意思,因此,應(yīng)將否定詞“不”去掉;

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