初中生怎樣修改病句
初中生怎樣修改病句
修改病句是需要一定的方法與技巧的，那大家在初中掌握了哪些修改病句的方法呢?下面是學習啦小編給大家整理的初中生怎樣修改病句，供大家閱讀!
初中生修改病句的技巧
1.病句是指結構不完整，意思表達得不明確、不清楚，有錯誤的句子。進行修改病句訓練的目的是認清寫句子時容易犯的錯誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達得明確、通順。
初中常見的病句有以下幾種情況：
(1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放聲歌唱。”同學們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是“誰”或“什么”，后一部分說的是“是什么”、“做什么”或“怎么樣”，這兩個部分是句子的基本成分，缺一不可。
(2)意思重復：這種句子是前邊說了一個意思，后邊又重復說一遍，意思重復了。如：“我把不正確的錯別字改正過來了。”這里“不正確”和“錯別字”意思一樣，連著用就顯得重復多余。
(3)用詞不當：這種句子是由于對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達意，違反了句子的結構規(guī)律。如：“同學們熱心歡迎新老師。”“熱心”一詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在“歡迎”前面顯然不合適。
(4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結構中所處的地位。每一個詞語在語言結構中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當的毛病。如：“今年的麥子豐收在望，長勢喜人。”小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規(guī)律了。
2.修改病句的步驟。
(1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。
(2)查找病因，確定病癥。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬于哪種類型的病句。
(3)對癥下藥，修改病句。弄清病因后，要針對句子存在的問題，想好刪去什么、添上什么、更換什么，然后動手改病句。
(4)仔細檢查，完成練習。讀修改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。
3.修改病句的方法。
(1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：“放聲歌唱。”這一句缺少了基本成分“誰”，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補上這一部分，可改為：“同學們放聲歌唱。”
(2)修改意思重復的句子，最主要的是要了解哪個部分的意思是重復多余的。如：“我把不正確的錯別字改正過來了。”顯然“不正確”重復了“錯別字”的含義，修改的辦法是把“不正確”或“錯別”去掉一個，保留一個，成為：“我把不正確的字改正過來了。”或者：“我把錯別字改正過來了。”
(3)修改用詞不當的句子，最主要的是找出哪個詞語使用不當，以及錯誤的性質(用錯了近義詞，范圍使用不當，詞語搭配不當)。如：“小剛十分愛護時間。”“愛護”的意思是：愛惜并保護，用在“時間”前面不恰當，可改用“愛惜”(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：“小剛十分愛惜時間。”
(4)修改詞序顛倒的句子，最主要的是找出哪個詞語的位置錯了，如：“我們討論了并且聽了校長的報告。”讀句子后就能發(fā)現先討論報告再聽報告是不符合事情的先后順序的，必須是先聽報告再討論報告，成為：“我們聽了并且討論了校長的報告。”
初中生修改病句類練習1
1.下列句子中沒有語病的一項是(C )。
A.山東的花生是全國產量最高的省份。
B.我校積極推進課程改革,開展多項綜合實踐活動,學生非常受歡迎。
C.據有關專家分析，今年冬春出現的旱情為建國以來所罕見。
D.“金無足赤，人無完人”，任何人都難免沒有缺點。
2.下列句子中沒有語病的一項是(D )
A.校黨委討論了發(fā)動全校師生開展愛國衛(wèi)生運動。
B.小李對自己能否學好電腦,充滿了信心。
C.經調查，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數前年高達120人，經過廣泛宣傳教育，今年已下降到60人，正減少一倍。
D.改革解放了生產力，釋放出一個民族的青春活力。
3.沒有語病、句意明確的一項是( C)
A.專家呼吁盡快淘汰二沖程燃油助力車是當前形式的迫切需要。
B.記者又到學校采訪了許多陳老師的事跡。
C.如果進行認真的反思和探索，付出加倍的努力，中國歌壇一定能夠走出低谷，進而走向更為堅實的繁榮。
D.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作。
4.下列句子中沒有語病的一項是( A)
A.老王接受同事的勸告，檢舉了那個徇私舞弊的工作人員。
B.轉眼到了第二年夏天，一場不幸的噩運突然降到高家頭上。
C.我公司出品的新一代產品為了防止假冒，特采用了新穎、美觀和螺旋外形;并保持優(yōu)質優(yōu)價。
D.經過專家組的考核驗收,該市被授予“省級節(jié)水型城市”。
5.下列句中沒有語病的一項是( B)
A.父親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動得熱淚盈眶，一句話也說不上來。
B.經過幾個世紀建立起來的古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現舞蹈動作的技巧性、表現力和協調性，培養(yǎng)演員的體力和悟性。
C.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質量的要求。
D.他非?？釔垭娔X，除了成天把自己關在房里玩電腦外，對其它東西好象都只有三分鐘熱情。
初中生修改病句練習2
1.下列各句中，有語病的一句是( )。
A.你當時對他當代表不是很同意嗎?為什么現在又不同意了呢?
B.你當時不是同意推選他當代表嗎?為什么現在又不同意了呢?
C.你當時不是反對推選他當代表嗎?為什么現在又不同意了呢?
D.你當時對他當代表不是沒意見嗎?為什么現在又不同意了呢?
2.下列各句中，有語病的一句是( )。
A.國務院決定在農村進行稅費改革，是為了切實減輕農民的負擔
B.《通知》嚴禁上級部門不得違反有關規(guī)定干預下級機關的機構設置和人員編制配置，強調機構改革涉及的人員要正確對待進退留轉，服從組織分配
C.美國總統 10月16日在白宮正式簽署了國會上周通過的授權總統對伊拉克使用武力的決議
D.能否抓住機遇，加快發(fā)展，是關系一個政黨、一個國家、一個民族興衰成敗的重大問題
3.下列各句中，沒有語病的一句是( )。
A.由于計算機應用技術的提高和普及，為各級各類學校開展多媒體教學工作提供了良好的條件
B.采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現代技術水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事
C.這家乒乓球館設施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材
D.政治體制能不能和日益市場化的經濟體制相適應，是當今中國能否實現社會和諧的關鍵問題
4.下列各句中，沒有語病的一句是( )。
A.生物學和醫(yī)學的研究已經確定了人類壽命的生物學上的最大值，不過目前尚不能證明人類的最高壽命有多高
B.為了避免再發(fā)生類似的錯誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓，并切實加以改正
C.只有堅持改革開放的方針，我們國家就會富強起來
D.能否提高學習成績，很大程度上取決于自己刻苦努力和積極進取
5.下列各句中，沒有歧義的一句是( )。
A.李玲同學生日那天收到了許多朋友送來的禮物
B.今天來了三個學校的老師
C.艱苦的環(huán)境能激發(fā)有理想的人奮發(fā)向上
D.他知道這件事沒什么大不了的
6.下列各句中加點的詞語使用不恰當的一句是( )。
A.舉國上下紛紛捐款捐物，向遭受地震災難的四川人民伸出援助之手;你卻無動于衷，細大不捐。真該想一想，這樣做，你不感到羞愧嗎
B.一些地方的執(zhí)法者缺乏反家庭暴力的法律意識，一句“清官難斷家務事”，就把家庭暴力排斥在“法”的管轄之外，這直接影響法律的制定和執(zhí)行
C.一方水土養(yǎng)一方人。該地人才成長欣欣向榮，這種變化的奧秘就在于他們努力營造人才成長的良好環(huán)境
D.不能否認，工業(yè)造成的大氣污染已到了一定程度，如果沒有純潔的空氣可供呼吸，買氣將繼買水之后堂而皇之地進入我們的生活
7.下列各句中，沒有語病、語意明確的一句是( )。
A.娃哈哈AD鈣奶，運用高科技手段，解決了維生素A易氧化，不穩(wěn)定，確保維生素被充分吸收，發(fā)揮保護視力之功效
B.這批進口的種子保管沒問題，我們的工作絕對是一流的
C.一些地方產生“電荒”是有原因的，冰凍三尺非一日之寒，除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外，更與地方煤炭、電力行業(yè)長期存在的體制弊端有直接關系
D.我們兄弟手足情深，怎能丟下生病的哥哥和弟弟去看演出呢
8.下列各句中沒有語病的一句是：( )
A.進入21世紀，隨著經濟全球化進程的加快和知識經濟的深入發(fā)展，國與國之間的競爭越來越集中到知識和人才方面。
B.很多人利用長假出游，怎樣才能避免合法權益不受侵害，有關部門對此作了相關提示。
C.科學工作者認為，目前國內具有如此獨特的適于華南虎種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境，已經不多了。
D.新華路乒乓球館是經體育局和民政局批準的專門推廣乒乓球運動的團體。
9.下列各句中沒有語病的一句是：( )
A.這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。
B.五十年來我國取得了一批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮，忘我工作是分不開的。
C.今年初海鮮市場燃氣降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說正好可以火中取栗。
D.看到他這種滑稽的表情，坐在旁邊的一名記者見狀不禁噗哧一聲笑起來。
10.下列句子中，標點符號使用錯誤的一項是：( )
A.古人說: “民不畏我而畏我廉，民不敬我而敬我公”，短短十幾個字深刻提示了為官者道德水準的重要性。
B.今年，在中央領導的支持下，《焦點訪談》不但要增加輿論監(jiān)督節(jié)目量，還要真是，客觀，并在“跟蹤解決”上下功夫。
C.閑聊之中，我忍不住問她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭，無奈的笑了。
D.人的一生，總是在不斷地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄，人的一生，又始終在不斷的追求，追求自由，追求幸福。
答案
1. C[解析]C項前半句的意思是：你當時反對推選他當代表，按照這一邏輯，接下來后半句就應該是：為什么現在又同意他當代表了?但是C項后半句說的卻與之相反。故本題有語病的一項是C項。
2. B[解析]B項否定不當，去掉“不得”。
3. D[解析]A項缺主語，應將“由于”二字刪除。B項，“培養(yǎng)工人的現代技術水平”搭配不當。C項“球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材”分類有誤，“球衣、球鞋”不是“乒乓器材”。故本題正確答案選D。
4. B[解析]A項搭配不當，壽命不能用高低來形容，應該用長短。C項關聯詞搭配不當，“只有……才……”為固定搭配。D項“兩面與一面搭配”不當。故本題正確答案選B。
5. C[解析]A項的歧義在于是李玲的生日，還是李玲的同學的生日。B項的歧義在于是“來了三個老師”，還是“來的老師分別來自三所不同的學校”。D項的歧義在于是“這件事本身并不重要”，還是“他知道了這件事后，沒有影響”。
6. A[解析]細大不捐，指小的大的都不舍棄。常指收羅的東西多，毫無遺漏。A項說的是捐款，而不是扔東西，所以“細大不捐”一詞使用不當。
7. C[解析]A項成分殘缺，應在“解決了維生素A易氧化，不穩(wěn)定”后面加上“的問題”。B項語序不當，應改為“保管這批進口的種子沒問題”。D項成分殘缺，缺主語，應在“怎能”前面加上“我”。
8.A[解析]先看B選項，前面提到長假出游，后面卻說的是如何避免權益不受侵害，錯誤在于前后連接不上，缺少成分，應該在中間交代旅游中出現的問題就正確了。C選項應該把“具有”換成“這樣”就正確了。D選項的錯誤是主語和賓語搭配錯誤，乒乓球館不應該搭配團體，所以只有A是沒有語病的選項。
9.B[解析]A答案中“萬人空巷”是形容人們都從巷子里走出來多形容慶祝、歡慶的場面，句子后面卻說熱門都在看電視，街上靜悄悄，顯然自相矛盾，非正確答案。C答案中前面部分說的是海鮮市場大幅度降價，消費者可以從中獲益。而句子最后卻用了“火中取栗”，意思是比喻受人利用，冒險出力卻一無所得，明顯與題意不符，也不是正確答案。D答案中“看到”和“見狀”重復。所以只有B是最佳答案。
10.D[解析]D選項兩個“人的一生”屬于并列關系，應該在第二個“人的一生”前面用分號，所以選擇D。
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