初中生病句修改教案
老師為了讓學生更好地認識病句這模塊會扎起上課前制定病句修改教案。下面是學習啦小編給大家整理的初中生病句修改教案，供大家閱讀!
初中生病句修改教案
一、復習要點
1、能辨別句子的正誤，修改常見的病句;
2、能根據(jù)語意表達的需要，選用恰當?shù)木涫健⒕渥?
3、能根據(jù)句意關(guān)系選用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語;借助關(guān)聯(lián)詞語，理解句子的含義。
4、能根據(jù)語境準確、得體、連貫地運用語言。
有關(guān)句子的知識和能力的考查歷年來都是中考語文試題中“語基積累運用”部分的重要角色。具體的考查要求有：①能分析單句的成分;②會找句子主干;③了解各種句式及表達作用;④能區(qū)別常見復句類型，正確使用關(guān)聯(lián)詞語，分析二重復句間的關(guān)系;⑤能知道病句類型及特點，會辨析和修改常見病句。⑥能根據(jù)語境準確、得體、連貫地運用語言?？疾榈闹攸c目前放在對知識的運用和能力的形成兩個方面，以便更好地檢測學生的語文素質(zhì)。
解答這類試題，應注意的是：①了解句子大意以及句子之間的關(guān)系;②逐層壓縮句子成分，顯示句子主干;③注意各種句子成分的位置規(guī)律;④分析各種病句產(chǎn)生的原因，摸清規(guī)律;⑤了解各類試題的考查要求，運用解答的方法和技巧，如語感審讀、提取主干、造句類比等;⑥嚴格按照題目要求，正確使用病句修改的規(guī)范符號;⑦對一些應用性的題目要認真把握題干信息，緊密聯(lián)系上下文語境，仔細揣摩。
常見的病句主要有以下幾種：
1)成分殘缺。主要有缺主語或缺謂語或缺賓語。如“在他跑過來時，抱著一個球?！比敝髡Z，應刪去“在”“時”。
2)搭配不當。主要有主謂、動賓、定語與中心語、狀語與中心語等搭配不當。如“這個公司的產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量都有很大提高?！薄百|(zhì)量”“提高”搭配正確，但“數(shù)量”與“提高”不能搭配。應改為“數(shù)量”“增加”。
3)分類不當。如“商店里擺滿香蕉、梨、蘋果、蘿卜等許多水果?！薄疤}卜’屬于蔬菜，不屬于水果類，應刪去。
4)前后矛盾。如“具備良好的心理素質(zhì)，是我們中考能否取得好成績的條件之一?！笨隙ǖ那疤嵬瞥霾豢隙ǖ慕Y(jié)論。應刪去“否”字。
5)否定誤用。如“難道能否培養(yǎng)高素質(zhì)的人才不是我們的責任嗎?”否定的反問表示的是肯定的意思，應刪去“不”字。
6)語序不當。如“我們要學會研究問題和調(diào)查問題?！薄罢{(diào)查問題”應放在“研究問題”之前。
7)重復累贅。如“學校里出現(xiàn)了空前的前所未有的植樹熱潮?！边@類語病是由于語意重復造成的，修改時將同義的詞語刪去一個。
8)用詞不當。如“仿生學這個詞可能對我們較生疏?！薄皩Α迸e了對象，應改為“我們對仿生學這個詞……”。
9)句式雜揉。把兩句話的意思合在一句里說。如“他的家鄉(xiāng)是福建省福州市人?！睉臑椤八募亦l(xiāng)在福建省福州市。或‘他是福建省福州市人。”
10)關(guān)聯(lián)詞誤用。要注意關(guān)聯(lián)詞的使用，如果錯用、濫用、配對不當、省略不當?shù)榷紩斐刹【?。如“只要你說得對，我們才改正?！薄爸灰睉獙Α熬汀?。所以應把“才”改為“就”。
11)不合事理。即現(xiàn)實生活不存在的事物或現(xiàn)象。如“深藍的夜空明月高照，繁星密布?！碑斆髟赂哒諘r不可能出現(xiàn)“繁星密布”的情形，應是“明朗星稀”。
二、示例精析
例1：下列句子中有語病的一項是 ( )
A.切實地減輕中小學生過重的課業(yè)負擔、心理負擔和經(jīng)濟負擔，是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
B.要唱好一首歌，必須理解歌詞的內(nèi)涵，這個理解的過程需要文化的功底。
C.經(jīng)過大家的共同努力，我們出色地完成了“校園藝術(shù)節(jié)”制作班級網(wǎng)頁的任務(wù)。
D.克里競選美國總統(tǒng)的另一張王牌，就是他戰(zhàn)爭中出生入死的經(jīng)歷，人們認為他是一位完美的軍人。
分析與解：
本題主要考查學生辨析病句的能力。解答此類題目要掌握病句的類型，在這個基礎(chǔ)上對句子進行分析。分析此四個選項，就會發(fā)現(xiàn)B、C、D三個選項是正確的。A選項中，句子前面是肯定的，句子后面是肯定否定的，致使前后不一致，修改時只要前后改成一致即可。故此選答案應為“A”。
(參見勵耘精品系列叢書《無敵中考》(浙江文藝出版社出版)p72)
例2：從上下文連貫來看，下面句子的橫線上應填入的一項是 ( )
苦難的殘疾人告訴我：“命運給了你一條崎嶇不平的路， ;給了你一個碗， ;給了你永恒的夜晚， ，學會堅強吧!它比什么都珍貴?！?/p>
A.你卻要尋找豐盛的食品;你卻要開展美麗的草坪;你卻要尋找溫暖的陽光。
B.你卻要開墾美麗的草坪;你卻要尋找豐盛的食品;你卻要尋找溫暖的陽光。
C.你卻要尋找溫暖的陽光;你卻要尋找豐盛的食品;你卻要開墾美麗的草坪。
D.你卻要開墾美麗的草坪;你卻要尋找溫暖的陽光;你卻要尋找豐盛的食品。
分析與解：
本題選擇的是相配套的句子以填入原句，做題的依據(jù)是善于把握原句題干和新句題支之間的聯(lián)系點，只要從這個角度著手，就不難發(fā)現(xiàn)其中的對應點了。“崎嶇不平的路”與“美麗的草坪”對應。“一個碗”與“豐盛的食品”對應，“永恒的夜晚”和“溫暖的陽光”對應?？忌芎玫亟獯鸫祟愵}目，應重在找出其相對應的對應點。故此選答案為“B”。
初中生病句修改練習
1.下列各句中，沒有語病的一句是()
A.父親已經(jīng)走了，但那番語重心長的話語時時在我心頭回響.
B.人民文學出版社出版的小說《漂泊》，作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手.
C.我們20多個職工的子女今年要考大學或升高中.
D.以計算機.通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)，與文字.電報.電話.廣播等傳統(tǒng)信息手段相比，具有獨特性.
2.下列各句中，沒有語病的一句是()
A.雖然實驗沒有成功，但誰也不會認為這是他沒有作努力的緣故.
B.最近兩年，這個縣通過興修農(nóng)田水利基本建設(shè)，糧食產(chǎn)量不斷提高.
C.她說還是生一個好，你看是不是考慮一下她的意思?
D.上海公用事業(yè)的改革是基本上在國有老企業(yè)和大企業(yè)中展開的.
3.下列各句，沒有語病的一句是()
A.前不久，成安縣油棉廠一個職工在下夜班時被一輛高速行駛的大貨車撞倒受傷，然后就逃之夭夭.
B.適度的自我評價，實際上是把心理之船停泊在一個平靜的“碼頭”;而超過個人實際的高目標，則容易造成心理失衡.
C.許多不明真相的群眾被這伙制造偽劣產(chǎn)品的人挑動，設(shè)置重重障礙，圍攻.阻止工商管理人員正常執(zhí)行公務(wù).
D.科學家在對流行病進行分析和動物實驗后指出，大量飲酒或飲用酒精配制的飲料與癌腫的發(fā)生有密切的關(guān)系.
4.下列各句，沒有語病的一句是()
A.目前的中國足球人才短缺，競爭機制難以完善，個別隊員恃才無恐，出現(xiàn)了職業(yè)道德與收入沒有同步增長的怪現(xiàn)象.
B.創(chuàng)刊一年來，該報針對行業(yè)特點，遵循“指導性強.信息量大”的辦報方針，取得了很大成績，被中宣部.新聞出版署譽為“導向好.品位高”.
C.來自鐵路.郵電.衛(wèi)生.公安.金融.電力等行業(yè)和部門以及北京.天津.上海.廣州.廈門.大連.蘇州等城市的有關(guān)領(lǐng)導參加了座談會.
D.如果不及時采取有效措施，人為的蓄意破壞以及惡劣天氣變化，都可能引發(fā)更為嚴重的災難性后果.
5.下列各句中沒有語病的一句是()
A.那里的人都上堤去搶險，我的叔叔已經(jīng)快有半個多月沒有回過家.
B.柳敬亭不是一個很有家教.素質(zhì)不高的人，但他不怕挫折，憑自己的努力成為很負盛名的說書家.
C.看到今天的成績，我認識到這很大程度上是父母對我的辛勤培養(yǎng)造成的.
D.朱10月7日視察了中央電視臺，對中國電視事業(yè)暨中央電視臺誕生40周年表示祝賀.
6.下列各句，沒有語病的一句是()
A.為了避免今后再發(fā)生類似錯誤，我們應當吸取教訓，努力改進工作.
B.老戰(zhàn)友來拜訪他十分激動.
C.他現(xiàn)在學習成績還不錯，但要考上大學，要看他以后能不能改進學習方法.
D.古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，竹畫成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材，象征了中華民族堅定的性格，不卑不亢的氣概.
7.下列各句，沒有語病的一句是()
A.翻開反動階級罪惡活動的檔案，這種失敗的記錄屢見不鮮：野心勃勃的希特勒和顯赫一時的日本帝國主義者，不都在歐洲和中國的土地上寫下過這種失敗的記錄?
B.我并沒有否認他這次發(fā)言沒有教育意義.
C.現(xiàn)在加德滿都河谷地區(qū)還是冬季，早晚較涼，但在中午和暖的陽光下，穿毛衣也不嫌熱.
D.人類語言的特點就在于能用變化無窮的語音，表達變化無窮的意義.
8.下列沒有語病的一句是()
A.在老師苦口婆心的教育下，使我迅速地成長起來了.
B.屋里陳列著各式各樣的孔繁森過去所使用過的東西和書籍.
C.那崖壁上.溝壑邊.大樹上，到處可見的長青藤，可視為外婆人格精神的象征.
D.我校參加市三好學生代表會的代表團，是由三十名校級三好生中挑選出來的十三名三好生組成的.
9.下列各句，沒有語病的一句是()
A.素有“江南第一大佛”之稱的新昌大佛，歷時兩年的整修，恢復了莊嚴巍峨的面目.
B.矗立在魯迅紀念館前的這座銅像，是由巴金等著名作家倡議，國內(nèi)外熱愛魯迅的人士集資30萬元鑄成的.
C.沖突雙方在聯(lián)合國特使的調(diào)解下，經(jīng)過三天的艱苦談判，緊張的局勢終于得到了緩和.
D.遭受了這樣的挫折，大家都有點泄氣，連一向沉得住氣的車間主任也難免沒有同樣的情緒.
10.下列各句中沒有語病的一句是()
A.搖滾樂那強烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂.
B.這青山綠水，茂林豐田，對于這些老農(nóng)墾隊員來說無疑不是青春汗水的結(jié)晶.
C.在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性是無可比擬的.取之不盡.用之不竭的再生能源.
D.北京健康使者公司和10家醫(yī)院共建的“醫(yī)療綠色通道”，是一種嶄新的快捷求醫(yī)機制.
11.下列各句中沒有語病的一句()
A.三年前，電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的，但對今天的小學生都是很熟悉的了.
B.駕車經(jīng)過此地時，他發(fā)現(xiàn)一邊放著一個寫滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚.
C.對科學問題上的是非之爭，不應采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結(jié)果.
D.“熟讀唐詩三百詩，不會寫詩也會吟”這句話，寫詩的適用，為文的也適用.
12.下列各句中沒有語病的一句是()
A.這位政協(xié)委員對環(huán)保問題的見解不無道理.
B.當朱作了1.5萬字的《政府工作報告》，使全場共響起18次掌聲.
C.海灣戰(zhàn)爭初期，伊拉克通過設(shè)置大量假目標，迷惑了多國部隊的飛機和偵察衛(wèi)星的偵察效果，最終使部分飛機保留了下來.
D.植樹節(jié)這天，幾個學校的領(lǐng)導都來到了植樹現(xiàn)場.
13.下列各句中，沒有語病的一項是()
A.通過學習黨的十四大文件，已經(jīng)使我們對市場經(jīng)濟有了一定的認識，現(xiàn)在的關(guān)鍵是要敢于實踐，敢于嘗試.
B.完全出于不可抗拒的自然災害而造成環(huán)境污染損失的，免于承擔責任.
C.對于那些情節(jié)嚴重的犯了罪的干部，特別是占據(jù)重要職位的干部，我們必須依法給以嚴厲的法律制裁.
D.我店經(jīng)過有關(guān)部門批準，招收6名女服務(wù)員，年齡在18-22歲左右，必須有本市戶口.
14.下列各句中沒有語病的一句是()
A.如果美國政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定.多種纖維品協(xié)定和紡織品協(xié)議中所應承擔的義務(wù)，那么，任何人也難以預料中美兩國之間的貿(mào)易會不會出現(xiàn)逆轉(zhuǎn).
B.廣州市公安局破獲一起價值200余萬元的特大銀行搶劫團伙案.
C.今年我省招收的自費大學生，是自恢復高考制度以來最多的一年.
D.在英國，一只狗進一次“美容院”的花費，相當于一個普通工人的工資的三四倍.
15.下列各句，沒有語病的一句是()
A.從全國3824種社科類期刊中遴選出102種被確定為“全國百種重點社科期刊”.
B.我們班物理不及格的現(xiàn)象逐步下降.
C.昔日鹽井，今日建成溫泉賓館，泉水富含各種礦物質(zhì)，沐浴時對人體有益.
D.小張初涉文壇，第一部處女作就是這樣一部意味深長的長篇巨著，不能不令人刮目相看.
16.下列各句，沒有語病的一句是()
A.當我們中國30個省份在同一時期的收入增長分別進行衡量時，我們發(fā)現(xiàn)其中有20個省的人均經(jīng)濟增長速度要快于世界上其他任何國家.
B.陳布雷已經(jīng)死去了五十年，不知像他這樣的江南士子悲歌是否對今日之文人有無借鑒意義?
C.三槍集團的內(nèi)衣產(chǎn)品，是1994年在全國同行業(yè)中率先突破十億大關(guān)的一個著名品牌.
D.漢語學者難道不能做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守住自己的學術(shù)之域嗎?
答案
1.D(A項“心頭”應為“耳邊”，B項句式雜糅，C項有歧義)
2.A(B項在“糧食”前加“使”，C項有歧義，可理解為“只生一個”或“再生一個”，D項詞序顛倒，應為“基本上是”.)
3.B(A.“逃之夭夭”的主語不明，C“圍攻……執(zhí)行公務(wù)”不搭配，D項主客顛倒)
4.C(A項“職業(yè)道德”與“增長”不搭配，B項“譽為”缺賓語，D項“人為的”與“蓄意”重復)
5.D(A項重復，刪去“快”或“多”，B項前半句否定不當，后半句“很負盛名”語義重復，C項句子雜糅)
6.A(B項有歧義，C項肯否不照應，D項“竹畫成為”“題材”搭配不當，刪去“畫”字)
7.D(A項詞序不當，“不都”應放在“寫下”之前，B項否定不當，C項不構(gòu)成轉(zhuǎn)折)
8.C(A項缺主語，可刪掉“使”;B項語序不當，應為“所使用過的各式各樣的……”，D項在“由”之后加“從”，構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)“從……中”)
9.B(A項“歷時”改為“經(jīng)過”，C項改為“在……下，經(jīng)過……談判，沖突雙方的緊張的局勢……”，原句“沖突雙方”沒有相應的謂語，D項否定不當，改為“難免有”，刪掉“沒”字)
10.D(A項“節(jié)奏”與“看”不搭配也不合邏輯，B項否定不當，C項“……優(yōu)越性是……再生能源”主賓不搭配.)
11.D(A項主客顛倒，B項有歧義，C項“這樣”指代不明)
12.A(B項刪去“當”和“使”，C項“迷惑”與“效果”不搭配，D項有歧義)
13.B(A項缺主語，刪去“通過”，C項“依法”與“法律”重復，D項刪“左右”)
14.A(B項“200余萬元”不能修飾“搶劫團伙案”，C項“自費大學生”是“一年”，主賓不搭配，D項表意不明，“工資”為月工資或周工資不清楚.)
15.C(A項應在“選出”后加“的”，B項搭配不當，改“現(xiàn)象”為“學生”，“下降”為“減少”，D項“第一部”與“處女作”重復)16.D(A項在“我們”與“中國”之間加“對”，B項表述不清，C項主賓搭配不當)
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