辨析并修改病句教學(xué)案
辨析并修改病句教學(xué)案
修改病句教學(xué)案是老師為了更好的上課而準(zhǔn)備的。辨析并修改病句教學(xué)案有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的辨析并修改病句教學(xué)案，歡迎閱讀
辨析并修改病句教學(xué)案1
1迎面吹來(lái)的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。 (“不禁”應(yīng)移到“打”的前面。)
2美國(guó)有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂(lè)場(chǎng)所與白人享有平等的地位。 (“與白人”移到“平等”的前面)。
3這期研究班是全國(guó)職工教育管理委員會(huì)和國(guó)家經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦。(表示時(shí)間的介詞結(jié)構(gòu)“于今年5月底”應(yīng)提到表示情態(tài)的狀語(yǔ)“聯(lián)合”前邊。)
4這次班干會(huì)議對(duì)于節(jié)約用水用電問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。 (“廣泛”移到“交換”前面)
5我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好，就談不到讀別的書了。(“不”移到“把”字前)
6蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。(“把”字短語(yǔ)應(yīng)緊挨動(dòng)詞中心語(yǔ)“縛”。)
7一篇文章要是字跡過(guò)于潦草，那么內(nèi)容即使很不錯(cuò)，也是要不得的。(“即使”移至“內(nèi)容”前，“內(nèi)容很不錯(cuò)”是主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ))
8.我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。(定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒，\"棉花的生產(chǎn)\"應(yīng)為\"生產(chǎn)的棉花\")
9.廣大青年表現(xiàn)出無(wú)比的進(jìn)行改革的熱情。(把實(shí)語(yǔ)放在狀語(yǔ)的位置上，將\"無(wú)比\"的調(diào)至\"熱情\"前)
10.應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(把狀語(yǔ)放在定語(yǔ)的位置上，將\"充分\"調(diào)至\"發(fā)揮\"前，并刪掉一個(gè)\"的\")。
11.展出幾千年前剛出土的文物。(多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將\"幾千年前\"調(diào)至\"文物\"前后的\"的\")
12.我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家了。(多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將\"任意\"調(diào)至\"欺侮\"之前)
13.他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)，\"他\"應(yīng)移到\"如果\"的后面)
14.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。(主客顛倒，中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的。)
辨析并修改病句教學(xué)案2
1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.刁亦男執(zhí)導(dǎo)的《白日焰火》獲得第64 屆柏林國(guó)際電影節(jié)最佳影片金熊獎(jiǎng)，而該片主演廖凡也成功摘取最佳男演員的桂冠，成為歷史上第一個(gè)柏林電影節(jié)華人“影帝”。
B.2013 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者愛(ài)麗絲·門羅以其細(xì)膩優(yōu)雅、不施鉛華的情節(jié)和簡(jiǎn)潔精致、寬廣厚重的文字，常常給人“于無(wú)聲處聽驚雷”的莫大震撼，令人驚嘆不已。
C.雖然北京四知堂圖書有限公司總經(jīng)理?xiàng)钕壬Ｄ暝谕猓瑓s心系故土和家鄉(xiāng)教育，為激勵(lì)家鄉(xiāng)學(xué)子發(fā)奮學(xué)習(xí)、教師潛心育人，最近向母校先后捐贈(zèng)10 余萬(wàn)元圖書。
D.香港政府強(qiáng)調(diào)，“占中”只會(huì)影響社會(huì)秩序，破壞市民的生活甚至生計(jì)。民主不只是制度，還是態(tài)度，不應(yīng)讓個(gè)人訴求凌駕于社會(huì)利益之上。
1.D 解析：A 項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，將“柏林電影節(jié)。放在“第一個(gè)”前.B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，將“情節(jié)”和“文字”調(diào)換位置。項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“雖然”應(yīng)放在“楊先生”后。
2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.我先來(lái)到展廳后面一座小山上，映人眼簾的，是一個(gè)巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。
B.中央氣象臺(tái)發(fā)布消息，今天起至16日，隨著新一輪冷空氣不斷東移，我國(guó)中東部地區(qū)將出現(xiàn)一次明顯的降雨降雪天氣過(guò)程。
C.在政府推動(dòng)和龍頭企業(yè)的帶動(dòng)下，內(nèi)蒙古已經(jīng)形成一條綿延上千公里東起呼倫貝爾草原西至河套地區(qū)涉及10個(gè)盟市的“奶牛帶”。
D.前些日子，成龍?jiān)谖⒉┲斜硎緦⑺詹氐哪阯 20前的4間古建筑 捐贈(zèng)給新加坡一所大學(xué)，消息一出，爭(zhēng)議四起。
2.B 【解析)A 項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，多項(xiàng)定語(yǔ)位置不當(dāng)致語(yǔ)意不明，可改為“一個(gè)由一塊巨大的茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋”或“一個(gè)由一塊茶色玻璃構(gòu)成的巨大的覆斗形上蓋”。 C 項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“東起呼倫貝爾草原西至河套地區(qū)涉及個(gè)盟市”是領(lǐng)屬定語(yǔ)，應(yīng)該在前面，“綿延上千公里”含數(shù)量詞語(yǔ)，應(yīng)該放在“涉及10個(gè)盟市”的后面。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“20 年前”應(yīng)移至“他收藏的”之間，并刪去“20 年前 的”中的“的”。
3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.由于規(guī)劃周密、準(zhǔn)備充分，2014 年在韓國(guó)仁川舉辦的第17 屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)成為亞運(yùn)會(huì)中歷屆參賽國(guó)最多、開幕式演藝最精彩的一次盛會(huì)。
B.眼鏡落上灰塵，不少人用眼鏡布擦拭，專家表示不認(rèn)同這一做法，因?yàn)槎鄶?shù)眼鏡布價(jià)低質(zhì)次，纖維間隙較大，擦拭眼鏡只會(huì)適得其反。
C.巴甫洛夫整天忙于做條件反射實(shí)驗(yàn)，他總是把動(dòng)物用繩子縛在實(shí)驗(yàn)室的架子上。
D.“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后，各級(jí)政府積極行動(dòng)，將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長(zhǎng)作為新一年度的工作重點(diǎn)。
3.B 解析:A 項(xiàng)，定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，“歷屆”應(yīng)該放在“亞運(yùn)會(huì)中”之前。C項(xiàng)，“把動(dòng)物”與“用繩子”互換一下位置。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“自從”調(diào)至“新生代農(nóng)民工”前。
4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.憲法是國(guó)家的根本大法，是人民權(quán)利憲章，最大程度集中了全國(guó)人民的共同意志、追求和信念，具有至高無(wú)上的地位。
B.曾有人稱馬先生是“收藏界的相聲演員”，如果你跟他聊過(guò)天，就會(huì)知道所言甚是，基本上整個(gè)聊天的過(guò)程就是笑聲不斷的過(guò)程。
C.中文之美，不僅美在風(fēng)骨，更美在形體，以至其任何一塊肌肉的肥瘠、任何一襲衣袂的擺動(dòng)、任何一種表情的意蘊(yùn)，增之則長(zhǎng)，減之則短，真是巧奪天工。
D.“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，蘇東坡因仕途坎坷欲避世遁俗，又因不忘國(guó)運(yùn)民生最終沒(méi)能歸隱山林，正是這兩句詩(shī)的真實(shí)寫照。
4.A 解析:B 項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)，“如果”應(yīng)放在“你”之后。C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系顛倒了，應(yīng)是“不僅美在形體，更美在風(fēng)骨”。D項(xiàng)，主客顛倒，應(yīng)是“這兩句詩(shī)”是“蘇東坡……沒(méi)能歸隱山林”的“真實(shí)寫照”。
5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.為應(yīng)對(duì)雨雪天氣，鐵路部門啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織上線路除冰雪，檢查維護(hù)設(shè)備，組建打冰掃雪突擊隊(duì)，保證線路設(shè)備狀態(tài)良好，確保線路暢通。
B.主題課堂教學(xué)模式是這所學(xué)校教學(xué)改革的重要組成部分，因?yàn)樗粌H關(guān)乎學(xué)校素質(zhì)教育的整體設(shè)計(jì)，而且關(guān)乎課堂教學(xué)的效率。
C.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)稱贊莫迪亞諾說(shuō)，他運(yùn)用回憶的藝術(shù)手法，揭露了德占時(shí)期的人間世象，引起了人們對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)注與思考。
D.如果我們能夠看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把握機(jī)會(huì)，那么今天所投資百萬(wàn)元帶來(lái)的效益，恐怕是五年后投資千萬(wàn)元也比不上的。
5.C 解析A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該是“組建打冰掃雪突擊隊(duì)，組織上線路除冰雪，檢查維護(hù)設(shè)備”。B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“學(xué)校素質(zhì)教育的整體設(shè)計(jì)”與“課堂教學(xué)的效率”互換。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，可改為“那么今天投資百萬(wàn)元所帶來(lái)的效益”。
6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.作為古希臘哲學(xué)家，他在本體論問(wèn)題的論述中充滿著辯證法，因此被譽(yù)為“古代世界的黑格爾”。
B.比特幣是一種特定的虛擬商品，不具有與貨幣等同的法律地位，不能且不應(yīng)作為貨幣在市場(chǎng)上流通使用。但是，比特幣作為一種互聯(lián)網(wǎng)上的商品買賣行為，普通民眾在自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的前提下?lián)碛袇⑴c的自由。
C.面對(duì)全球性的金融危機(jī)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在第一季度還能夠保持穩(wěn)步增長(zhǎng)，表明我國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的調(diào)控措施和抗危機(jī)的能力不斷提高。
D.近年以來(lái)，道教文化從亞洲走向歐洲、美洲，愈來(lái)愈為人們所關(guān)注，為促進(jìn)中國(guó)與世界不同文明問(wèn)的交流互鑒、增進(jìn)中國(guó)與世界各國(guó)人民的友誼發(fā)揮了橋梁紐帶作用。
6.D 【解析】A 項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“充滿”與“辯證法”不搭配，應(yīng)改為“他的有關(guān)本體論問(wèn)題的論述充滿著辯證法，因此他被譽(yù)為‘古代世界的黑格爾’”B項(xiàng)，“比特幣作為……商品買賣行為”，搭配不當(dāng)，改為“比特幣交易作為……商品買賣行為”。C項(xiàng)，“措施”和“提高”搭配不當(dāng)。
7.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.一個(gè)在你面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，低眉順眼，小心翼翼地與你交談的人，總比一個(gè)人居高臨下，頤指氣使甚至飛揚(yáng)跋扈地與你交談要舒服得多。
B.《趙氏孤兒》描寫了忠正與奸邪的矛盾沖突，揭露了權(quán)奸的兇殘本質(zhì)，高揚(yáng)正義之大旗，感人至深，是元雜劇中最優(yōu)秀的歷史劇之一。
C.中國(guó)傳統(tǒng)民居由正房、東廂、西廂、倒座和中間天井構(gòu)成，無(wú)論是北方四合院和南方廳堂，都是這種適于合家聚居的結(jié)構(gòu)。
D.經(jīng)濟(jì)效益差一直困擾著這個(gè)國(guó)有大型企業(yè)，三年來(lái)誰(shuí)也提不出使企業(yè)走出困境的靈丹妙藥。
7.B 解析:A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“人”不能比“交談”舒服得多。C項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“無(wú)論”不能與“和”搭配，應(yīng)改為“無(wú)論……還是”或“無(wú)論……或”。D 項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“提不出……靈丹妙藥”搭配不當(dāng)。
8.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
久開門反腐，有利于在反腐機(jī)構(gòu)和群眾間建立起安全可靠且通暢無(wú)阻的聯(lián)系通道，充分調(diào)動(dòng)群眾參與反腐的積極性，使反腐獲得最有效的民意支持。
B.杜絕過(guò)度治療，除了加強(qiáng)宣傳教育外，還要靠制度保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，調(diào)控盲目擴(kuò)張的逐利行為。
C.奧斯卡金像獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái)，不僅對(duì)世界許多國(guó)家的電影藝術(shù)有著不可忽視的影響，而且反映美國(guó)電影藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，一直享有盛譽(yù)。
D.數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長(zhǎng)此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。
8.A 解析:B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“調(diào)控”不能接“行為”，應(yīng)為“制約”;C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)， “不僅……而且……”是遞進(jìn)關(guān)系，前后應(yīng)換位; D 項(xiàng)，搭配不當(dāng)，一面對(duì)兩面，改為“將影響到漢字文化的傳承”。
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