初三修改病句練習(xí)

　　修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。初三修改病句練?xí)有那些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三修改病句練習(xí)，歡迎欣賞

　　初三修改病句練習(xí)1

　　1 ( )A、對(duì)于我們，經(jīng)常地檢討，在檢討中推廣民主作風(fēng)，不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)，實(shí)行"知無(wú)不言，言無(wú)不盡"，"言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?quot;，"有則改之，無(wú)則加勉"這些中國(guó)人民的有益的格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。

　　B、在審議之前，本來(lái)很看好的幾項(xiàng)建議，就因?yàn)檫@一項(xiàng)建議，竟沒(méi)被采納。

　　C、盡管美好的理想，然而太超前了，最終落得個(gè)"和者蓋寡"的尷尬境地。

　　D、如何才能先富起來(lái)呢?關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。

　　2 ( )A、法院日前審理了一起因一句臟話引起的賠償案，大家都為這一家人為老不尊，為幼不敬的行為所不齒。

　　B、如何確立品位和風(fēng)格，如何敏銳展示當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的步履，如何尋找讀者與市場(chǎng)定位，是期刊生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

　　C、該作品樸實(shí)自然，不事雕飾，"無(wú)意于感人，而歡愉慘惻之情，溢于言表之外。"

　　D、"戲劇語(yǔ)言"之受人詬病，說(shuō)來(lái)也已經(jīng)是"老奶奶的被窩──蓋有年矣"的事了。

　　3 ( )A、如此一批來(lái)自有"東方巴黎"之稱(chēng)的上海人，委委屈屈地來(lái)到彈丸之地香港。

　　B、"太保"就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。

　　C、文藝的"二為"方向和"雙百"方針，是發(fā)展社會(huì)主義文藝的廣闊道路。

　　D、有一種新型抗癌疫苗能有效降低結(jié)腸癌手術(shù)后的發(fā)病率。

　　4 ( )A、南方一個(gè)省一年光蛇就能吃掉成百上千噸，也不怕蛇的天敵老鼠肆虐。

　　B、這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多以青年師生為主。

　　C、三槍集團(tuán)的內(nèi)衣產(chǎn)品，是1994年在全國(guó)同行業(yè)中率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌。

　　D、漢語(yǔ)學(xué)者難道不能做到，無(wú)論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守自己的學(xué)術(shù)之域嗎?

　　5 ( )A、 中國(guó)體育健兒斗志昂揚(yáng)，一舉囊括了13 枚金牌中的11枚，大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。

　　B、 電門(mén)一關(guān)，就可以阻止電流不再進(jìn)來(lái)。

　　C、 過(guò)去這個(gè)學(xué)校不執(zhí)行"學(xué)生以學(xué)為主"，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)水平很低。

　　D、 凡事要依靠群眾，否則就做不成什么大事。

　　答案

　　1、 A(B "這一項(xiàng)"表意不明 。C 改為"雖然理想是美好的……"。 D 去掉"起決定性作用"。)

　　2、 D(A 改為"……這一家人為老不尊，為幼不敬的行為為大家所不齒"。B 兩面與一面不對(duì)應(yīng)。C 去掉"之外"。)

　　3、 D (A "東方巴黎"作上海人的定語(yǔ)不當(dāng) 。B "責(zé)任"缺謂語(yǔ)動(dòng)詞 。C"方向、方針"是"道路"主賓搭配不當(dāng)。)

　　4、 D (A 老鼠不是蛇的天敵 ，不合常理。 B 句式雜糅，去掉"大都"。 C

　　"產(chǎn)品"是"品牌"主賓搭配不當(dāng)，而且，"率先突破十億大關(guān)"的主語(yǔ)不明確 。)

　　5、D (A前后矛盾。B詞語(yǔ)贅余，刪掉"不再"。C賓語(yǔ)殘缺，"學(xué)生以學(xué)習(xí)為主"后加上"的方針"。)

　　初三修改病句練習(xí)2

　　1.假日里，老師和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。

　　2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

　　3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著航天英雄的報(bào)告。

　　4.趙老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要注意保護(hù)視力啊!”

　　5.浙江衛(wèi)視的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)綜藝類(lèi)節(jié)目都辦得繪聲繪色。

　　6.達(dá)爾文學(xué)說(shuō)認(rèn)為，不僅一切生物都是進(jìn)化來(lái)的，當(dāng)然人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。

　　7.這幾段描寫(xiě)表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實(shí)的形象。

　　8.少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

　　9.小興安嶺的夏天真美麗。

　　10..經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家普遍的覺(jué)悟提高了。

　　11.兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊 !

　　12.我們要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣和水平。

　　13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　14.下面一段話有兩處語(yǔ)病。 ①燃放煙花爆竹，在不少地方已經(jīng)開(kāi)禁。②因?yàn)槭鼓信仙俣寄軈⒓拥较矐c的氛圍中來(lái)，善解人意的設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)出了一種安全性很高的冷光煙火。③這種煙花使用的新型環(huán)保材料燃燒時(shí)不僅發(fā)生爆炸，而且不產(chǎn)生殘?jiān)鼪](méi)有刺激性氣味。

　　15通過(guò)第六次全國(guó)鐵路運(yùn)行大提速，使我國(guó)鐵路運(yùn)輸能力有了顯著提高。

　　16這個(gè)富有創(chuàng)新的雕像，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。

　　17我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。

　　18廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。

　　19下面一段話有三處錯(cuò)誤三年的初中生活結(jié)束了，已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶，能啟迪我們不斷完善自我，認(rèn)識(shí)自我。尤其難忘的是，那些年長(zhǎng)的老教師對(duì)我們的諄諄教誨。

　　20下面一段話有兩處語(yǔ)病有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病--“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。這種病的主要癥狀有:精神依賴(lài)、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。為此，專(zhuān)家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。

　　答案:

　　1.假日里，老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。

　　2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

　　3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著航天英雄，傾聽(tīng)著他的報(bào)告。

　　4.趙老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“你要注意保護(hù)視力啊!”

　　5.把“繪聲繪色”改為“有聲有色”。

　　6.刪除“不僅”。

　　7.這幾段描寫(xiě)表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實(shí)的性格。 8

　　.少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

　　9.夏天的小興安嶺真美麗。

　　10.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家的覺(jué)悟普遍提高了。

　　11.新舊兩個(gè)社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊 !

　　12.我們要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣，提高寫(xiě)作水平。

　　13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。

　　14.把②句中的“因?yàn)?rdquo;改為“為了”，在③句“不僅”后加“不”。

　　15.刪除“通過(guò)”或者“使”。

　　16.刪除“作者”。

　　17.“也“改為“就”

　　18.刪去“重要”

　　19.“已經(jīng)”前加“我們”;刪去“年長(zhǎng)的”也可刪除“老”。

　　20.刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”;將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。