病句專題訓練

　　修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句專題訓練有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句專題訓練，歡迎閱讀

　　病句專題訓練1

　　1、下列句子，沒有語病、句意明確的一項是

　　A.老師看見我們非常高興，就留我們在他家吃便飯。

　　B.在校運動會開幕式上，校長和分管體育的副校長以及學校的其他領導8人一起坐在主席臺上。

　　C.河北省邦相劍，一面刻銘文兩行17個字，另一面刻一行6個字，字小如米，筆細如發(fā)。

　　D.他后來還托他父親帶給我一包貝殼和幾支好看的羽毛。

　　2、下列句子，沒有語病的一項是

　　A.在昨天的半決賽中，古巴隊和秘魯隊以3：1和2：1分別戰(zhàn)勝韓國隊和捷克隊。

　　B.8月8日，抗洪指揮核心小組及時成立，并組成了抗洪護堤的大軍。

　　C.拿到新書時，我們應該先看序言和目錄，了解作者寫書的意圖、書的大致內容等，然后逐章逐節(jié)細讀。

　　D.世界上第一臺監(jiān)測地震的地動儀是我國偉大的科學家張衡首先制造的。

　　3、下列句子，沒有語病的一項是

　　A.同學們憤怒地揭露和控訴了北約轟炸我駐南使館的滔天罪行。

　　B.賈某除被責令作出檢討外，并給予留用察看半年、沒收所受賄賂、扣發(fā)當月獎金的處理。

　　C.1940年大旱，我們村500戶就逃荒了300戶。

　　D.這個學期，他的缺點已改進了不少，學習成績也提上去了。

　　4、下列句子，沒有語病的一項是

　　A.東北解放后，廣大軍民積極支援前線，參軍參戰(zhàn)，決心奪取更大的勝利。

　　B.不只是我不認識他，就連我奶奶也不認識他。

　　C.教育事業(yè)是培養(yǎng)和造就革命事業(yè)接班人的一個重要陣地。

　　D.鄧小平同志在深圳的講話進一步堅定了我們搞市場經濟的信心和勇氣。

　　5、下列句子，沒有語病的一項是

　　A.他沒有聽取旁人的勸告，執(zhí)意要對那個不法的外商提出控告，要求賠償。

　　B.多讀多寫，至今仍不失為一種好的學習語文的方法。

　　C.專家們特別指出，推廣普通話是我們目前當務之急的大事。

　　D.高一入學時，學校搞了一次軍訓，負責軍訓的教官是兩個連隊的排長。

　　6、下列句子，沒有語病的一項是

　　A.因特網作為傳媒，可以使全世界的人們憑借它共享信息資源。

　　B.夕陽也不甘寂寞，在“晚眺亭”的身上小心翼翼地涂抹上了薄薄的一層晚霞的余輝。

　　C.許多父母對孩子過于溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對孩子的成長是十分不利的。

　　D.浸沒在液體中的固體是沉還是浮，決定于浮力比固體的重力大還是小。

　　7、下列句子，沒有語病的一項是

　　A.這位老先生是研究歷史的，因此，他的女兒也是位歷史教師。

　　B.糧庫主任的失職，使40噸小麥霉爛變質，上級領導為嚴肅法紀，決定給他行政記過處分，并賠償部分損失。

　　C.持續(xù)七八年之久的安史之亂造成了人民的生靈涂炭，杜甫一家也輾轉流離，漂泊西南。

　　D.利用新型的激光照射玻璃，再加上多重波長重疊記錄技術，100萬億位的信息量可完全壓縮進一個大小如一顆麻將色子的空間里。

　　答案辨析

　　1.答案D.

　　2.答案C.[解析]：A.語序不當。“分別”放在“秘魯隊”之后。B.主語不一致。應把前半句改為“及時成立抗洪指揮核心小組” D.“第一臺”和“首先”重復累贅。

　　3.答案A.[解析]：B.主謂搭配不當，賈某是受事者，應將“給予”改為“受到”。C.用詞不當。“逃荒”是不及物動詞。D.搭配不當。缺點不能改進，而要改正。

　　4.答案B.[解析]：A.將“軍民”改為“人民”。 C.搭配不當。將“教育事業(yè)”改為“教育部門”。D.搭配不當。“勇氣”不能和“堅定”搭配。

　　5.答案A.[解析]：B.語序不當。C.累贅。D.有歧義。

　　6.答案A.[解析]：B.語序不當。C.偷換主語，“飯來張口，衣來伸手”的主語應是孩子。D.前后不照應。

　　7.答案D.[解析]：A.沒有必然的因果聯(lián)系。B.主客顛倒。在“賠償”前加“責令”。C重復累贅

　　病句專題訓練2

　　1、下列句子，沒有語病的一句是

　　A.我省出版界積極組織精品圖書參展，介紹、展現(xiàn)本省出版界面對加入WTO的新形勢，加快產業(yè)化發(fā)展的新思路、新風貌。

　　B.有的兒童文學偏重于教育和理性，過多地注入了成人思想，孩子天性中的愛游戲、愛求知、愛趣味、愛幻想被忽略了。

　　C.隨著地殼上升，上覆地層受流水等外引力不斷地剝蝕，將地下的硅化木剝露出地表，成為今天最鮮活的記憶。

　　D.國足的健兒們清楚，一個球的輸贏不僅關系到個人的前途，而是關系到祖國母親的榮譽。

　　2、 下列句子，沒有語病的一句是

　　A.一套理想的電腦教材，除了要有經驗的教師參加外，還應當有設計人員、心理工作者的協(xié)同工作。

　　B.市人大通過法規(guī)，對于歹徒和不法商販干擾學校教學秩序、威脅學生的不法行為和錯誤思想，要堅決制止。

　　C.一種為家庭提供烹飪勞務的記時服務近來在許多城市格外走俏，為下崗職工再就業(yè)提供了一條門路。

　　D.在對WTO問題的關注上，過去主要集中在各行各業(yè)所面臨的壓力和挑戰(zhàn)，多是從微觀層面考慮問題，而對于經濟體制等宏觀問題卻思考甚少。

　　3、 下列句子，沒有語病的一句是

　　A.本次聯(lián)賽大爆冷門的八一隊，憑借場上的整體配合和積極拼搶，終以1：1逼平了志在衛(wèi)冕桂冠的申花隊。

　　B.在會上，對如何疏通產品銷售渠道的問題，大家談了各自的看法，但是，建議很不成熟。

　　C.交響樂好聽，但演出票價昂貴，對月收入不夠豐厚的交響樂迷來說，大多數(shù)人難以承受數(shù)百元甚至千元以上的票價。

　　D.土地對于人類、特別是農業(yè)生產的重要性是不容忽視的，而黃土對于原始社會極其落后的初級農業(yè)尤為重要。

　　4、 下列句子，沒有語病、句意明確的一句是

　　A.為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關部門進一步完善了安全生產措施。

　　B.走到屋外，迎面吹來的寒風不禁打了個冷戰(zhàn)，我的頭腦也清醒了許多。

　　C.參加世界婦女大會的各國代表興致勃勃地觀看了中國藝術家演出的富有民族特色的音樂和舞蹈。

　　D.恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源，提出了勞動在從猿到人的進化過程中起關鍵作用的觀點。

　　5、 下列句子，沒有語病的一句是

　　A.銀行對申請貸款購車的客戶的還貸能力的核查，是決定發(fā)放貸款的一項重要內容。

　　B.這兩起走私案件，不僅數(shù)額巨大，而且長期作案，竟一直沒有被發(fā)現(xiàn)。

　　C.垃圾車清理垃圾時不熄火，長時間發(fā)出噪聲和廢氣，對住戶的身心影響很大。

　　D.剛剛結束的全國“文代會”要求：文學創(chuàng)作無論在思想內容或藝術表現(xiàn)上，都要力求創(chuàng)新。

　　6、下列句子，沒有語病的一句是

　　A.通過這次“樹標兵，促后進”的評選活動，激發(fā)了許多個體經營者奮發(fā)向上，文明經商的意識。

　　B.‘繼續(xù)推進素質教育“，這種提法是科學的、符合實際的——難道不是這樣嗎?

　　C.建設部擬定了“十五”期間，我國將建成住宅20億平方米，屆時我國城市人均居住面積將達到15平方米。

　　D.“為了看看陽光，我來到世上”，巴爾蒙特的這句詩，當我第一天讀到它時，就幾乎一天也沒有忘記過。

　　7、下列句子，沒有語病的一句是

　　A.不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正的判決，其根本原因是黨風不正在作怪。

　　B.“9.11”事件后，隨著美國和歐洲經濟的萎縮，一些國際基金組織為尋找新的投資機會，將目光轉向亞洲尤其是中國這個日益擴大的市場。

　　C.以網絡技術為重要支撐的知識經濟革命，極大地改變了人們的生產生活方式，加速了社會文明。

　　D.我認為，應該盡可能使用簡化字，不要濫用繁體字，這樣會給漢字規(guī)范和青少年學習增加困難。

　　8、下列句子，沒有語病的一句是

　　A.古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，竹畫成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材，它象征了中華民族堅定頑強、不卑不亢的氣概。

　　B.古老的中國氣功已經運用于競技體育，它不但可以有效地治療運動員的新舊傷病，而且還可以調節(jié)賽前運動員經常出現(xiàn)的緊張情緒，迅速消除他們的疲勞。

　　C.作為人民公仆的成克杰，從他的辦公室里竟搜出上百萬的錢物。這就是腐敗分子的“腐敗”。

　　D.一個人在事業(yè)上能否取得成就，關鍵在于內因。

　　9、下列句子，沒有語病的一句是

　　A.這本書記載了小平同志在抗日戰(zhàn)爭時期的斗爭業(yè)績，刻畫了他可敬、可愛的音容笑貌，再一次激起了人們對這位革命老前輩的深切懷念。

　　B.曹丕和曹植本是親兄弟，然而，為了爭權奪勢，曹丕竟然不顧手足情，威逼曹植在七步之內吟成一首詩，否則“決不寬恕”。

　　C.澳大利亞人麥士幾十年來在許許多多廁所的門上畫了彩畫，給人們增添了生活情趣。他去世后，群眾雖然懷念他，但是藝術界卻不把他列為藝術家。

　　D.這個觀點，最近報刊上提出了一些異議，我認為是正確的。

　　10、下列句子，沒有語病的一句是

　　A.受大盤長漲影響，尤其是小盤科技股快速拉開的影響下，以持有科技股為主的大基金明顯受到市場大追捧。

　　B.“心連心”藝術團到來的消息傳開后，街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來。

　　C.國家公務員和在職教師應接受普通話水平測試。

　　D.在創(chuàng)作《李清照》時，作者細膩地渲染和抒發(fā)了李清照在燕爾新婚、慘遭離亂、憂國傷時幾個不同環(huán)境中的思想感情。

　　答案辨析

　　1.答案A.[解析]：B.成分殘缺。“愛幻想”后加“的特性”之類的中心語?；騽h去“天性中的”，而在“愛幻想”后加“的天性”。C.“成為今天最鮮活的記憶”前缺主語“硅化木”，是省略不當引起的主語殘缺。D.關聯(lián)詞語搭配不當。)

　　2.答案C.[解析]：A.“教材”后面加“的編寫”。B.“思想”和“制止”搭配不當。D.缺主語，刪去“在”和“上”，另外，補語殘缺，應在“挑戰(zhàn)”后加“上”。

　　3.答案C.[解析]：A.“衛(wèi)冕桂冠”語意重復。B.“看法”和“建議”沒有必然的聯(lián)系，造成表意不明。 D.“黃土”表意不明。

　　4.答案D.[解析]：A.“防止”和“不再”不合邏輯。B.成分殘缺。“寒風”后加“使我”。C.謂語和賓語搭配不當。

　　5.答案D.[解析]：A “決定”應包含兩種情況：一是發(fā)，一是不發(fā)，所以“決定”后應加“是否”邏輯才嚴密。B主謂搭配不當。“長期作案”的對象不是“案件”。C.對“住戶”的限定不明，造成表意不明。此外，“發(fā)出”跟“廢氣”不能搭配。

　　6.答案 B.[解析]：A.缺主語。C.“擬定”缺賓語。D.“當……時”改為“從……起”。

　　7.答案B.[解析]：A.句式雜糅。去掉“在作怪”。 C.“加速”缺賓語。D.“這樣”指代不明。

　　8.答案D.[解析]：A.“成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材”的應是竹子。另外，“它”指代不明。B.關聯(lián)詞語誤用，前后沒有遞進關系。C.“他”指代不明。

　　9.答案B.[解析]：A.“可敬”不能修飾“音容笑貌”。 C.“雖然”放在“群眾”前。D.表意不明。

　　10.答案C.[解析]：A 贅余，去掉“下”。 B.“許多”應放在“婦女、老人和孩子”之前。 D.“渲染”與“感情”不搭配。