病句中常見的標志

　　修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句中常見的標志有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句中常見的標志，歡迎欣賞

　　病句中常見的標志1

　　一、出現(xiàn)了并列的短語，可能是搭配不當、分類不當、語序不當或語意不明。

　　1.有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。(搭配不當，“事件”不可以“批評教育”)

　　2.我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘庶，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹。(分類不當，“梨樹和棗樹”都是“果樹”)

　　二、出現(xiàn)了多重定語和多重狀語，可能是語序不當

　　1.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。(應將“有效的”調(diào)至“方法”前)

　　2.昨天，許多代表熱情地在休息室里同他交談。(應將“熱情地”調(diào)至“同他交談”前)

　　三、出現(xiàn)了數(shù)量短語，可能是語意不明、重復、語序不當、用詞不當。

　　1.三個學校的學生會干部在教導處開會，研究本學期第二課堂活動的開展問題。(表意不明，是“三個學校”還是“三個學生會干部”)

　　2.國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一售價才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。(重復，“十幾萬元”本為約數(shù)，不可以再用“左右”)

　　四、出現(xiàn)了介詞，可能是搭配不當、結構混亂、主客體顛倒、主語殘缺

　　1.他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。(搭配不當，應為“從……中”)

　　2.3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各人報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。(介詞使用不當，應為“對”)

　　五、出現(xiàn)了關聯(lián)詞(連詞)，可能是搭配不當、殘缺、語序不當。

　　1.只有從根本上解決了為什么人的問題，就能更好地為人民服務 (關聯(lián)詞搭配不當，應為必要條件，用“只有……才”)

　　2.盡管你的禮品多么微薄，但在農(nóng)民心上，卻象千斤重的砝碼。(關聯(lián)詞和副詞搭配不當，此處應用確指的“這么”，“無論”和“不管”后應用不確指的“多么”)

　　六、出現(xiàn)了代詞，可能是語意不明、重復。

　　1.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。(語意不明，“他”到底指誰，指代不明)

　　2.老人在80歲的時候，還清楚地記得哥哥參加學生運動時對自己的評價：一個溫情主義者。

　　(語意不明，“自己”到底是指“老人”還是指“老人”的“哥哥”)

　　七、出現(xiàn)了長賓語，可能是賓語中心語殘缺、搭配不當

　　1.為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術培訓班。(賓語中心語殘缺，應加“的經(jīng)驗”)

　　2.認識沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學的角度達到對沙塵暴進行預防，減少沙塵暴造成的損失。(“達到”的賓語中心語殘缺，“損失”后加“的目的)

　　八、出現(xiàn)了多個謂語，可能是搭配不當、偷換主語。

　　1.這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰 (搭配不當，“培養(yǎng)”與“失足青年”不搭配)

　　2.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。(偷換主語，“工廠”不可以“被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”)

　　九、出現(xiàn)了疑問旬、否定詞，可能是肯否不當。

　　1.雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?(疑問句再加雙重否定，變成了三重否定，不合邏輯)

　　2.近幾年來，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料 (“無時無刻不”相當于“每時每刻都”，此處與“忘”用，與后“積累了大量的資料”矛盾)

　　十、出現(xiàn)了固定結構、下定義，可能是結構混亂

　　1.《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度的保護。(有“為……所”和“被……所”的結構，沒有“受……所”的結構，要將“所”字去掉)

　　2.到目前為止，人還不能完全控制自然災害，農(nóng)業(yè)收成的好壞，在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的 (應為“由……決定的”)

　　十一、出現(xiàn)了文言詞語、書面語，可能是重復。

　　1.在交通干線上設卡收費的方案必須經(jīng)地方人大會討論通過，并公諸于社會。(“諸”即“之于”，“于”與它重復)

　　2.雅典奧運會開幕式精彩絕倫，可以堪稱一流，受到世界輿論的普遍贊譽。(“堪”即“可以”，“可以”與它重復)

　　十二、出現(xiàn)了“的”字的短語，可能是語意不明、搭配不當(偷換主語)、語序不當。

　　1.天漸漸地黑了下來，外面又刮了風，街上的行人也漸漸稀少了，修傘的心里非常著急。(語意不明，“修傘的”可能是“修傘的顧客”也可能是“修傘的師傅”)

　　2.2003年8月3日晚，在北京天壇舉行了第29屆奧運會會徽發(fā)布儀式，當晚祈年殿的燈火輝煌，更顯得雄偉壯麗 (搭配不當，誤用“的”字，偷換主語，造成“燈火”與“雄偉壯麗”不搭配，應刪去“的”字)

　　病句中常見的標志2

　　1 ( )

　　A、國家隊的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。

　　B、在新中國的建設事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。

　　C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。

　　D、這種種子要不要換，在領導和群眾中廣泛的引起了討論。

　　2 ( )

　　A、我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術珍品，無不使人感到自豪。

　　B、搖滾樂那強烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。

　　C、要是一篇文章里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯，也是要不得的。

　　D、除非加強對抗性訓練，中國足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。

　　3 ( )

　　A、我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。

　　B、我覺得這個答復，和對這個問題的調(diào)查處理，都表現(xiàn)出一種不負責任的態(tài)度。

　　C、解放前，爸爸和哥哥掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。

　　D、我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

　　4 ( )

　　A、十月十一日，抱著向航空系學習的想法，我們的黑板報也出版了。

　　B、會員家屬除憑發(fā)出的入場券外，并須有家屬徽章，二者缺一即不能入場。

　　C、可見對工人階級的關心負責的態(tài)度到何等的薄弱程度。

　　D、最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中完成建立與加強技術管理制度等一系列的工作。

　　5 ( )

　　A、現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負責掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。

　　B、老張逝世離現(xiàn)在已經(jīng)十年了。

　　C、中華人民共和國成立了，共同綱領頒布了，婦女在法律上是平等了。

　　D、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。

　　6 ( )

　　A、只有密切接觸社會，聯(lián)系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。

　　B、"熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟"這句話，寫詩的適用，為文的也適用。

　　C、對科學問題上的是非之爭，不應采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結果。

　　D、駕車經(jīng)過此地時，他發(fā)現(xiàn)一邊放著一個寫滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚。

　　7 ( )

　　A、《醫(yī)師法》明確規(guī)定，在世界上許多國家和地區(qū)注冊醫(yī)師必須要加入當?shù)氐尼t(yī)師協(xié)會。

　　B、用社會科學的理論和方法研究互聯(lián)網(wǎng)，是社會科學工作者面臨的新課題。

　　C、牌匾格調(diào)低俗怪誕，固然不雅;崇洋媚外，帶有殖民文化色彩，也為國人所不恥。

　　D、我國今年國債發(fā)行規(guī)模一千九百五十二多億元。

　　8 ( )

　　A、交通研究所研制的能凈化低標號柴油廢氣的過濾器，為環(huán)保作出了貢獻。

　　B、為貫徹實施《教師法》，萬壽縣于三八節(jié)前夕已報銷了所有拖欠教師的醫(yī)療費。

　　C、木材加工廠的廠長匯報了他們?nèi)绾我M先進技術，積極改進本廠設備，發(fā)動職工努力學習新設備的使用方法，從而推出了一系列新產(chǎn)品。

　　D、商店公然出售盜版軟件，對這種踐踏出版法的行為，我們必須嚴厲打擊。

　　9 ( )

　　A、中國人民自從接受了馬克思主義之后，中國的革命就在毛澤東同志的領導下從勝利走向勝利。

　　B、我們要改革和完善符合科學技術發(fā)展客觀規(guī)律的與社會主義市場經(jīng)濟相適應的科技新體制。

　　C、今年9月份，"西湖達利"有兩位不到30歲的年輕人推到了針織分公司和制衣分公司常務副總的重要位置上，這意味著"西湖達利"開始在人力資源的培養(yǎng)上貫徹它的快半拍意識。

　　D、一百年前，一位雖還聽得見雷聲但已聽不見大型交響樂隊演奏自己的樂曲的五十七歲的倔強的單身老人，最后一次舉拳向著咆哮的天空，然后逝去了。

　　10 ( )

　　A、張口"人權"閉口"人權"的那些議員老爺們，請問美國的白人警察對黑人實施的"人權"究竟是什么貨色?

　　B、奧地利的登山俱樂部遍及全國。擁有25萬會員，根據(jù)會員每年的經(jīng)濟收入況，繳納一定的會費。

　　C、目前中國經(jīng)濟面臨的問題，最根本的仍是需求不足。從這樣的宏觀經(jīng)濟現(xiàn)狀出發(fā)，仍需要繼續(xù)實行積極的財政政策，以促進經(jīng)濟結構調(diào)整，加快基礎設施建設，包括推動西部開發(fā)。

　　D、十年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。

　　11 ( )

　　A、近三年，這個縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步地向前發(fā)展。

　　B、河水的來源除了地下水等之外，還有雨水也是它的來源之一。

　　C、懷素的奔放，八大山人的風骨是漢民族的驕傲，然而梵高的激情、馬蒂斯的韻律也早為中國人民所傾倒。

　　D、全國普通高校招生生源計劃編制工作會議近日在山西太原舉行。根據(jù)計劃，今年中央部門所屬普通高校面向西部及少數(shù)民族地區(qū)的生源計劃將有所增長，全國各省、自治區(qū)、直轄市的高考錄取率都將超過30%。

　　12 ( )

　　A、這是一個英雄的母親，是一個有著坦蕩胸懷的母親。

　　B、文章分析了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級在各個歷史時期進行斗爭時所采取的戰(zhàn)略特點。

　　C、香煙走私十分猖獗，我國海關已把打擊走私香煙列為重點。

　　D、作者本人時代的和階級的局限，不能不在他的作品中有所反映，這是我們評價古代文學作品必須注意的問題。

　　13 ( )

　　A、上網(wǎng)的誘惑令現(xiàn)代人無法拒絕，但昂貴的網(wǎng)上消費又使網(wǎng)迷們心痛不已。

　　B、日前從有關部門證實，2000年9月入學的我國高中新生，將不再使用沿用20年的現(xiàn)行高中語文教材。各地中學可根據(jù)自己的情況，自行決定在人民教育出版社編寫的《高中語文試驗本》和《高中語文實驗課本》兩種新教材中選擇一種。

　　C、要克服只顧發(fā)展旅游，不重視保護旅游資源的傾向，采取切實可行的措施，做好對江堤的保護工作。

　　D、據(jù)統(tǒng)計：河南省載植泡桐至少二億株左右，農(nóng)桐間作面積增加到一千萬畝以上。

　　14 ( )

　　A、清華大學采用網(wǎng)絡測試的方式，讓考生在網(wǎng)上與教授"高談闊論"，然后由多名教授投票推薦，最后學校決定是否錄取。

　　B、中國要加入WTO，參與國際競爭，急需把保護知識產(chǎn)權和執(zhí)行商標法管理好。

　　C、制造鄭州花園口決口，直接淹沒豫皖兩省13個縣619萬多人口。

　　D、魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：兒童的命運便是將來的命運。

　　15 ( )

　　A、本臺今天中午將播出國家安全生產(chǎn)委員會主任就安全生產(chǎn)問題的電視講話。

　　B、他的父母都是中學教員，他媽媽就在他的母校西鄉(xiāng)一中任教，這次千里迢迢地作為校方代表也趕到北京來了。

　　C、這本雜志的對象，主要是面向中學語文教師及其他語文工作者。

　　D、順著笛聲看去，只見一個青年坐在湖邊吹笛，這笛聲吹得那么哀怨凄楚。

　　答案

　　1、 A(B"蘊藏著的"移到"無窮"的前面。C"列寧過去所用過的"移到"各式 各樣"前面。D"引起了"移到"廣泛的"前面。)

　　2、 D(A"無不使人"與前句的主語不一致。B"節(jié)奏""讓人看得"主謂不搭配。C"文字"放在"即使"后面。)

　　3、 B(A不能"自給"的是"棉花"而不是"棉花的生產(chǎn)"。C"養(yǎng)活""生活"動賓不搭配。 D 否定不當。)

　　4、 B(A 主語不一致，后半句改作"我們也辦起了黑板報" C 主謂不搭配，改作"……的關心和負責薄弱到何種程度"。D

　　動賓不搭配，"加強"改為"完善"。)

　　5、 D(A 去"掌握" B 去"離現(xiàn)在" C

　　"婦女在法律上是平等了"表意不清，是"婦女自身平等"還是"婦女和男子在法律上平等"不明確。)

　　6、 B(A"真知灼見"與"意見"語義重復。C去掉"一類的東西"。D"一邊放著一個"有歧義。)

　　7、 B(A"加入"的主語不明 確。 C 用詞不當，"恥"改為"齒"。D 表述不規(guī)范，"多億"改為"億多"。)

　　8、 D(A主語不一致， "研制的"改為"研制出" B "所有"放到"教師"的后面 。 C

　　"匯報"缺賓語，可在原句后面加上"的做法"。)

　　9、 D(A"自從"放到句首 。 B用詞不當，"改革"改為"建立" 。C "年輕人"后加"被"。)

　　10、 C(A"那些"放到句首 。 B"繳納"改為"收繳"。D "一倍"改為"一半"。)

　　11、 D(A"產(chǎn)量""發(fā)展"主謂搭配不當 。B去"等"。C"正確貫徹-"與"深刻理解"調(diào)換順序。 )

　　12、 D(A "一個英雄的母親"有歧義 。 B "和"是介詞還是連詞有歧義 。 C 在原句后加"的 工作"。)

　　13、 B(A用詞不當，"網(wǎng)上"改為"上網(wǎng)"。C"克服"與"傾向"動賓不搭配。D"至少"與"左右"矛盾。)

　　14、 A(B用詞不當，"管理好"改為"工作做好"。C"淹沒人口" 動賓不搭配。D前半句有歧義。)

　　15、 A(B"千里迢迢"放到"也"后面 。C去掉"面向"。D 主語不一致，去掉"這笛聲"。)