修改病句，指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句題及答案有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶你們領(lǐng)略一下病句題及答案，歡迎閱讀

　　病句題及答案1

　　01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體.

　　02、已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實(shí)行了.

　　03、經(jīng)過教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了認(rèn)識(shí).

　　04、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故.

　　05、上課時(shí),小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師.

　　06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去.

　　07、雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒有驕傲的理由.

　　08、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子.

　　09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景啊!

　　10、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群.

　　11、經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康.

　　12、改革開放以來,在中國發(fā)生了很大的變化.

　　13、聽了老師的一番話,很受教育.

　　14、頤和園所有的景點(diǎn),我大部分都游覽過.

　　15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是.

　　16、他聚精會(huì)神地坐在那里,專心地聽老師講課.

　　17、作文寫好以后,我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來.

　　18、在勞動(dòng)中,我們的雙手弄臟了泥土.

　　19、聽到這個(gè)消息,我小聲地議論起來.

　　20、這次到會(huì)的只有七十二人左右.

　　答案

　　1.把"不管"改成盡管

　　2."實(shí)行"改完成

　　3 ."讓"受害者怎么樣

　　4."防止"跟"不要"沖突,去掉一個(gè)

　　5."不轉(zhuǎn)眼"就是"注視",去掉一個(gè).

　　6."和"改成"等"

　　7."雖然...但是"改成"即使...也"

　　8."和"改成"戴著"

　　9."繁星滿天"改成"月朗星稀",科學(xué)常識(shí).

　　10."許許多多"和"數(shù)不清"去一個(gè)

　　11."的病"和"健康"去一個(gè)

　　12."在"去掉

　　13."很受教育"前加個(gè)人稱,如:同學(xué)們

　　14."所有"跟"大部分"沖突,任去一個(gè)

　　15."稀稀疏疏"和"星星點(diǎn)點(diǎn)"去一個(gè)

　　16."聚精會(huì)神地"和"專心地"去一個(gè)

　　17.去"不正確的"

　　18."我們的雙手"和"泥土"換順序

　　19."我"跟誰"議論"?把"我"改成"我們"

　　20."72"那么精確了還"左右"啊?去"左右"

　　病句題及答案2

　　1、九年級(jí)五班的語文成績是全校最好的一個(gè)班級(jí)。(搭配不當(dāng)：主干成績是班級(jí)，去掉"一個(gè)班級(jí)")

　　2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。(搭配不當(dāng)：去掉"不再"或"不"，或?qū)?quot;不再"改為"繼續(xù)")

　　3、由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。(搭配不當(dāng)：效率與改進(jìn)不當(dāng)，將效率改為提高)

　　4、今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵。(搭配不當(dāng)：在"今年"后加"的閱兵"或?qū)?quot;是"改為"舉行")

　　5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重。(搭配不當(dāng)：主語和謂語。在"過敏性鼻炎"后加"患者")

　　6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。(成份殘缺：缺主語，刪掉"隨著")

　　7、在本屆世乒賽上，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。(成份殘缺：缺主語，將"經(jīng)過"和"的"刪去)

　　8、這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。(搭配不當(dāng)：主語和賓語"學(xué)生是學(xué)校")

　　9、這些深受學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。(搭配不當(dāng)：意識(shí)不能培養(yǎng)，應(yīng)刪去"和培養(yǎng)")

　　10、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。(一面對(duì)兩面：應(yīng)把"是否"刪掉)

　　11、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。(語意重復(fù)："由衷"與"在心里"重復(fù))

　　12、最近全國各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。(多重否定造成語意混淆：應(yīng)將"不再"改為"再次")

　　13、中考復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出，時(shí)間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識(shí)，又忘記了后面的知識(shí)。(成份殘缺：缺賓語中心詞，應(yīng)在"不合理"后加"的現(xiàn)象")

　　14、在這次煤礦事故中，創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。(前后矛盾：)

　　15、三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕名前來。(前后不搭配：應(yīng)改為"昆明的三月")

　　16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。(語序顛倒)

　　17、切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。(一面與兩面搭配不當(dāng))

　　18、福州市榮獲"全國衛(wèi)生城市"的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。(成份贅余：刪掉"的原因")

　　19、通過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛國精神代代相傳。(缺主語：刪去"通過")

　　20、一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。(一面與兩面搭配不當(dāng))

　　21、由于一至四號(hào)"神舟"無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。(缺主語：刪去"由于")

　　22、高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。(句式雜糅：應(yīng)刪掉"靠的")

　　23、據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。(搭配不當(dāng)：應(yīng)刪掉"的壽命)

　　24、環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生，有專家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長速度，使得資源消耗驚人，環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。(成分贅余：應(yīng)刪掉"經(jīng)常性的"或"頻頻")

　　25、據(jù)老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢外，還有銀聯(lián)卡、身份證、手機(jī)等其他證件。(邏輯錯(cuò)誤：手機(jī)不屬于證件)

　　26、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬余元。(歧義："許多學(xué)校老師和同學(xué)")

　　27、寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。(成分贅余："不必要"和"啰嗦")

　　28、在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上。(語序不當(dāng)："解決""發(fā)現(xiàn)")

　　29、經(jīng)過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng)，使百色城的空氣更加清新。(成分殘缺：缺主語)

　　30、一部分家長過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。(語意重復(fù)：包含詞使用的語?。撼Ｒ姷陌~使用不當(dāng)?shù)?，還有"當(dāng)前"和"當(dāng)務(wù)之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"懸殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪憂"、"過分"和"溢美")

　　31、新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。(搭配不當(dāng)：動(dòng)賓"培養(yǎng)"的是"能力"不是"水平")

　　32、我生長在戲劇之家，豫劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。(語序不當(dāng)："我"是主語)

　　33、材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。(搭配不當(dāng)："下降"與"一倍"不當(dāng)，應(yīng)改為"50%")