修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句典型歸類練習60題有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句典型歸類練習60題，歡迎閱讀

　　病句典型歸類練習60題1

　　1.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.我們能不能培養(yǎng)出\'四有\(zhòng)'新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

　　B.保持艱苦樸素的生活作風是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。

　　C.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于能不能加速訓練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。

　　D.這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導的表彰。

　　2.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.\'英語廣播講座\'之所以給我很大的幫助，我認為把講課和練習結(jié)合起來，是它突出的優(yōu)點。

　　B.我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。

　　C.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

　　D.經(jīng)過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。

　　3.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。

　　B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

　　C.退休以后，馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補種上。

　　D.他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不在思念家鄉(xiāng)。

　　4.下列各句沒有語病的一句是( )

　　A.我們的報刊、雜志等一切出版物更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。

　　B.人們一走進教學樓就會看到，所有關(guān)于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

　　C.我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴寒，到小書房去找。

　　D.經(jīng)過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。

　　5.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細的規(guī)定。

　　B.如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目，就會感到十分疲勞。

　　C.雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

　　D.考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。

　　6.下列各句沒有語病的一句是( )

　　A.他平時總是沉默寡言，但只要-到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。

　　B.目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學性能必須高度穩(wěn)定。

　　C.如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。

　　D.這次網(wǎng)絡(luò)短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。

　　7.下列各句沒有語病的一句是( )

　　A.今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

　　B.應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資。

　　C.凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

　　D.昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。

　　8.下列各句句意明確的一項是( )

　　A.縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。

　　B.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。

　　C.這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點就沒及格。

　　D.局長囑咐幾個學校的領(lǐng)導，新學期的工作一定要有新的起色。

　　9.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。

　　B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

　　C.大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

　　D.公園里展出的有象征中華民族的\'中華巨龍\'等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。

　　10.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

　　B.某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

　　C.我們?nèi)嗤瑢W，在深入開展\'人生意義在于奉獻\'的討論后，經(jīng)過大家的努力，使班級面貌發(fā)生了很大變化。

　　D.楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

　　11.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.過去，我們曾不加分析地批判了他，現(xiàn)在看來，當時的批判是失之偏頗和不夠慎重的。

　　B.無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。

　　C.這座拱橋，建有56個橋孔，這在國內(nèi)造橋史上還是先例。

　　D.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)予以嚴厲打擊。

　　12.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.最近，為某邊遠山區(qū)林業(yè)站王站長治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。

　　B.對偶爾失足的青少年，應(yīng)耐心教育，熱情幫助，而不要歧視他們。這不利于他們改正錯誤，也不利于對他們的教育工作。

　　C.從云龍山北望，不遠處有一個高聳的土山，這便是被項羽尊稱為亞父的范增的墓。

　　D.這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

　　13.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.今年\'十一\'黃金周期間，這個市的3000多名消防官兵，已準備好210輛消防車，決定放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。

　　B.華航電子有限公司以人為本，利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平，取得了良好的經(jīng)濟效益。

　　C.海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，其前途不可估量。

　　D.北方聯(lián)盟是否進軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

　　14.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.《古文觀止》獨具特色，自問世以后300年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。

　　B.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

　　C.最讓人高興的是，在全廠職工團結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標超額完成了。

　　D.人的才能的大小，完全是由于后天的學習和實踐決定的。

　　15.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.我們要認識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。

　　B.\'神舟號\'飛船發(fā)射成功，誰能否認中國沒有進入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力?

　　C.在江澤民同志訪美期間，美方曾以不安全為由，試圖勸阻江主江澤民同志顧毓秀老師家，但江主江澤民同志中國\'尊師重教\'的傳統(tǒng)，決意登門拜訪。

　　D.無數(shù)事實告訴我們，不是沒有不能克服的困難，所以應(yīng)當滿懷信心，去爭取勝利。

　　16.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。

　　B.目前，天津市兩學生玩\'蹦極\'摔裂顱骨，事故原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查中。

　　C.今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負擔。

　　D.我國最大的煤炭基地開灤，在第四個五年計劃期間產(chǎn)量增加了兩倍，使一個開灤變成了三個開灤。

　　17.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。

　　B.所謂調(diào)配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩，要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別，在感情上有褒和貶的不同。

　　C.故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

　　D.罪犯對少女以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。

　　18.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.由北京人民藝術(shù)劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。

　　B.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設(shè)一批高水平的大學和學科。

　　C.不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在做怪。

　　D.我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

　　19.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.在使用電器的時候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當立即切斷電源。

　　B.他處事謹慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。

　　C.為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。

　　D.不曉得什么原因，我對這課的故事印象特別的深，到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。

　　20.下列各句表意明確的一項是( )

　　A.孩子們很喜歡離休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。

　　B.我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。

　　C.李老師領(lǐng)著同學們把鐵锨、鋤頭一放，顧不得休息就都上課去了。

　　D.他有一個女兒。在醫(yī)院工作。

　　21.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.從云龍山北望，不遠處有一個高聳的土山，那便是被項羽尊稱為亞父的范增墓。

　　B.科學技術(shù)的普及程度，是國民科學文化素質(zhì)的重要標志，事關(guān)經(jīng)濟振興、科技進步和社會發(fā)展。

　　C.有關(guān)負責人強調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號等當作一項任務(wù)長抓不懈。

　　D.事業(yè)、企業(yè)單位在使用撥款或銀行貸款從事技術(shù)改造采購設(shè)備時，要優(yōu)先考慮國產(chǎn)設(shè)備。

　　22.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當中就有大連市。

　　B.中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災(zāi)區(qū)。

　　C.這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

　　D.他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了。

　　23.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.從大量的資料看，吸煙能導致癌癥是無可置疑的。

　　B.2001年北京大運會上，我國體育健兒一舉襄括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。

　　C.在這次嚴打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因為這些罪犯直接威脅人民生命財產(chǎn)。

　　D.\'七一\'前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。

　　24.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.這會兒你不能去找他，他正在考場考研究生。

　　B.學校安排各項活動，都要本著對學生有教育作用這一原則。

　　C過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，別的國家為此病而死的病例也不少。

　　D.\'心連心\'藝術(shù)團近日正與當?shù)匚乃噲F體聯(lián)袂演出，古田地區(qū)的軍民奔走相告，企盼親人的到來。

　　25.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.我們深刻地感到，一張報紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

　　B.他馬上召集會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。

　　C.對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

　　D.在專業(yè)研究、實驗方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學人員、接受訪問學者、舉辦訓練班以及對其它協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)。

　　26.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.如果說他們已真正學好了理論，可以在培訓班畢業(yè)了，不如說他們只學會了搞形象工程的空頭理論而已。

　　B.假如是現(xiàn)在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學的資料，給有點鉆牛角尖的小學生解釋明白的。

　　C.雖然文章內(nèi)容很精彩，但是語言樸實無華，幾近口語。

　　D.人們?nèi)绻枷牖?，社會風氣不好，經(jīng)濟是很難上去的，即使上去了，也鞏固不住。

　　27.下列各句沒語病的一項是( )

　　A.這個問題你應(yīng)該原原本本解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。

　　B.在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。

　　C.我看誰也不可否認這出戲沒有一定的消極影響。

　　D.雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?

　　28.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.凡在科學研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強刻苦的努力下才獲得成功的。

　　B.他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。

　　C.他不僅能夠吃透\'三個代表\'\'理論的精神實質(zhì)，而且還能夠運用這些理論指導自己的工作。

　　D.綠如屏風的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。

　　29.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.為了貫徹實施《教師法》，縣教育局于教師節(jié)前已兌現(xiàn)了拖欠教師的所有工資。

　　B.巴金對我的愛好文學和接近文學，有著多么有益的影響。

　　C.在21世紀人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

　　D.我校在開展愛國主義教育的活動中，注意對學生進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生勤奮學習、遵守紀律的自覺性和主動性。

　　30.下列各句沒有語病的一項是( )

　　A.不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時候了。

　　B.可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。

　　C.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。

　　D.作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會公德做起，確實有點難為情。

　　答案

　　1.選C。這是一組考\'一面對兩面不能照應(yīng)\'的高考題。A項前面說\'能不能培養(yǎng)出\'，后邊說\'也是根本任務(wù)\'，那么不能培養(yǎng)出也成了根本任務(wù)了。犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯誤。B項前面是\'保持艱苦樸素的生活作風\'，后面說\'能否繼承并發(fā)揚\'，同樣犯了一面對兩面不能照應(yīng)的邏輯錯誤。D項\'挽救和培養(yǎng)失足青年\'，\'挽救失足青年\'可以，\'培養(yǎng)失足青年\'就講不通了。

　　2.選D。這是一組考\'關(guān)聯(lián)詞不搭配\'的高考題。A項\'之所以\'應(yīng)和\'是因為\'搭配。后半句應(yīng)改為\'是因為它具有把講課和練習結(jié)合起來的優(yōu)點\'。B項應(yīng)為\'以……為\'的格式，應(yīng)改?quot;由本土向以太平洋……為中心\'。C項\'不管\'義同\'無論\'、\'任憑\'，和\'都(總、總是、也)\'搭配，\'不管\'應(yīng)改為\'盡管\'，\'盡管\'義同\'雖然\'，和\'但是(可是、卻、而、仍然)\'搭配。

　　3.選D。這是一組考\'否定不當\'的高考題。A項\'一忌\'和\'不可\'雙重否定等于肯定，這等于說睡前要惱怒。應(yīng)去掉三個\'不可\'。B項\'防止不再發(fā)生\'等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉\'不\'字。C項\'無時無刻不\'等于\'時時刻刻都\'，應(yīng)把\'無時無刻不忘\'改為\'時時刻刻不忘\'或\'無時無刻不在\'。

　　4.選A。這是一組考\'不合邏輯\'的高考題。B項\'宣傳畫\'也包括\'圖片\'，不能用并列連詞\'和\'，應(yīng)改\'和\'為\'等\'。C項同時\'冒著酷暑和嚴寒\'不合邏輯。D項平均分只有一個，或去掉\'平均\'或去掉\'都\'。

　　5.選A。這是一組考\'語序不當\'的高考題。B項關(guān)聯(lián)詞在主語前，前后分句的主語不同，關(guān)聯(lián)詞在主語后，前后分句主語相同。應(yīng)把\'如果\'放在\'人們\'之后。C項應(yīng)改為\'是深受家家戶戶歡迎……\'。D項應(yīng)改為\'就陸續(xù)有人……\'。

　　6.選B。這是一組考\'結(jié)構(gòu)混亂\'的高考題。A、C、D三項都是雜糅句，A或去掉\'多\'或改為\'就分外活躍而健談多了\'。C或改為\'關(guān)鍵在于知識\'或改為\'知識起決定性作用\'。D或去掉\'還有\(zhòng)'或去掉\'也參加了學習\'。

　　7.選B。這是一組考\'重復噦嗦\'的高考題。A項\'震懾\'意為\'震動使害怕\'和\'令人\'重復。C項應(yīng)去掉\'單靠自己\'。D項\'截止日期\'和\'最后一天\'重復。

　　8.選C。這是一組考\'句意不明\'的高考題。A項歧義，是本月15日去匯報，還是15日之前就去匯報。B項歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人。D項歧義，可理解為囑咐的是幾所學校的領(lǐng)導，也可理解為一所學校的幾個領(lǐng)導。

　　9.選A。這是一組考\'成分殘缺\'的高考題。B項應(yīng)改為\'50萬朵花的花粉\'。C項應(yīng)改為\'護林員揭發(fā)的\'。D項應(yīng)改為\'等神話和童話故事的版面\'或\'……的根雕藝術(shù)品\'。

　　10.選C。這是一組\'搭配不當\'的高考題。A項\'對事件進行了批評教育\'不通，應(yīng)把\'事件\'改為\'人\'。B項\'研制新技術(shù)、新工藝\'不通，應(yīng)改為\'致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)\'。D項定語、中心詞不搭配，\'這件好事\'可以，\'這件好人\'不通，應(yīng)去掉\'好人\'。

　　11.選A。這是一組考\'詞類或詞義誤用\'的高考題。B項\'法制\'指\'法令制度，包括法律的制定、執(zhí)行和遵守等系統(tǒng)工程\'。應(yīng)改為\'法紀\'或\'法規(guī)\'。C項\'先例\'為已有過的事例，本句意在強調(diào)拱橋的首創(chuàng)性，是國內(nèi)造橋史上沒有的，應(yīng)改為\'首例\'。D項應(yīng)將\'仿造\'改為\'制造\'或?qū)'偽劣\'改為\'名牌\'。

　　12.選A。這是一組\'指代不明\'的高考題。B項指代不明，應(yīng)將\'這\'改為\'否則\'。C項近指代詞\'這\'，應(yīng)改為遠指代詞\'那\'。D項\'他\'指代不明，可以指代\'得分最高的嘉賓\'本人，也可指代第三人，即這個燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品，現(xiàn)在要送給第三人。

　　13.選A。這又是一組考\'一面對兩面不能照應(yīng)\'的試題。B項\'培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)水平\'不通。C項\'發(fā)現(xiàn)藥用價值\'可以，\'推廣藥用價值\'不通。D項前面\'是否進軍\'，\'取決于阿富汗各派在政治上達成一致\'兩面對一面，應(yīng)改為\'取決于阿富汗各派在政治上是否達成一致\'，這樣才能照應(yīng)。

　　14.選A。這又是一組考\'關(guān)聯(lián)詞\'的高考題。B項運用介詞\'對\'錯誤，造成主客體顛倒，應(yīng)改為\'青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的\'。C項\'在……上\'、\'在……下\'中間應(yīng)插入名詞性成分，應(yīng)改為\'在全廠職工團結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)的情況下\'。D項\'由于\'是連詞，用于復句，領(lǐng)起一個表原因的分句，必須有一個表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為\'由……決定的\'。

　　15.選C。這也是一組考\'否定不當\'的題。A項\'避免不犯\'等于要犯錯誤，應(yīng)改為\'避免犯錯誤\'。B項反問也是一重否定，三重否定又成了否定，應(yīng)去掉\'沒\'字。D項也是三重否定，應(yīng)去掉\'不是\'二字。

　　16.選D。這也是一\'不合邏輯\'的病句題。A項語意矛盾，在古代，這些音樂作品肯定能演奏，應(yīng)改?quot;這類古代音樂作品……\'。B項\'設(shè)備的質(zhì)量問題\'包容在\'事故的原因\'之中。C項\'減輕農(nóng)民不合理負擔\'等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負擔，應(yīng)去掉\'不合理\'三字。

　　17.選B。這也是一組考\'語序不當\'的題。A項應(yīng)改為\'這場春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是……\'。C項應(yīng)改為\'展出了新出土的兩千多年前的文物\'。D項應(yīng)改為\'罪犯以最毒辣的手段對少女進行……\'。

　　18.選A。這是一組考\'結(jié)構(gòu)混亂\'的題。B項\'重點建設(shè)一批高水平大學\'的主語應(yīng)當是國家，而不是\'高校\'。C項是雜糅句，或去\'在作怪\'三字，或去掉\'其根本原因\'。D項是雜糅句，或去掉\'出版\'或去掉\'才能面世\'。

　　19.選D。這也是一組考\'重復噦嗦\'的題。A項\'如果一旦\'重復，應(yīng)去掉一個。B項\'隨便茍同\'意思重復，\'茍\'即\'隨便\'之意，應(yīng)去掉\'隨便\'。C項\'凌晨早起，深夜晚睡\'意思重復，應(yīng)改為\'凌晨即起，深夜才睡\'。

　　20.選C。這也是一組考\'表意不明\'的高考題，A項誰\'一來到這里就有說有笑\'不確定。B項誰\'手上提著一個黑色提包\'不確定。D項\'在醫(yī)院工作\'的是他本人還是他女兒，表意不明。

　　21.選D。這也是一組考\'成分殘缺\'的題。A項缺結(jié)構(gòu)助詞\'的\'，\'被項羽尊稱為亞父\'閃?quot;范增墓\'。應(yīng)改為\'……范增的墓\'。B項缺賓語中心詞，應(yīng)改為\'事關(guān)……的全局\'。C項缺賓語中心詞，應(yīng)改為\'把……買賣書號等工作當作……\'。

　　22.選D。這是一組考\'搭配不當\'的題。A項動賓不搭配，\'聽到城市\(zhòng)'不通，應(yīng)改為\'聽到……城市的名字\'。B項主謂不搭配，\'醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)\'不通，應(yīng)把主語改為\'醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者\'。C項主謂不搭配，\'破滅\'的不能是色彩，而是\'肥皂泡\'，應(yīng)去掉\'的色彩\'三個字。

　　23.選A。這是一組考\'詞類、詞義誤用\'的題。B項只有全部才能用\'囊括\'，應(yīng)改為\'奪取\'。C項\'優(yōu)先\'為褒義詞，應(yīng)改為\'首先\'。D項\'人次\'為復合量詞，它必須是確數(shù)，應(yīng)去掉\'次\'，或去掉\'多\'。

　　24.選B。這也是一組考\'指代不?quot;的題。A項\'他\'指代的是監(jiān)場的老師還是考生并不確定。C項\'為此病\'表意不明，可理解為\'因此病而死\'，也可理解為\'為了此病而死\'。D項代詞\'當?shù)豛'位置不當，前頭無具體地域，因此無法指代，應(yīng)把\'古田地區(qū)\'和\'當?shù)豛'對換。

　　25.選D。這也是一組\'一面對兩面\'的題。A項應(yīng)改為\'一張報紙能否具有生命力在于……\'。B項\'會議中應(yīng)注意的問題\'沒法\'安排\'，應(yīng)將\'以及\'改為\'強調(diào)了\'。C項對\'重大貢獻\'沒法\'慰問\'。

　　26.選C。這也是一組考\'關(guān)聯(lián)詞\'的題。A項\'如果……不如……\'不搭配，應(yīng)改為\'與其……不如……\'。B項本句是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)把\'雖然\'改為\'即使\'。D項前后分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語前，改?quot;如果人們……\'。

　　27.選A。這也是一組考\'否定不當\' 的題。B項應(yīng)去掉\'免\'字。C項應(yīng)去掉\'沒\'字。D項應(yīng)把\'就不\'改為\'仍\'。

　　28.選C。這也是一組考\'不合邏輯\'的題。A項\'凡\'和\'不少\'矛盾，應(yīng)去掉\'凡\'。B項應(yīng)把\'更可貴\'改為\'要好得多\'。因為只有和可貴的事相比才能說更可貴，本句等于說\'對生活失掉信心\'是可貴的。D項\'綠如屏風的青山，潺潺的流水\'應(yīng)包容在\'油畫般的景致\'之中，應(yīng)把\'以及\'改為\'等\'。

　　29.選A。這是一組考\'語序不當\'的題。B項首先應(yīng)是\'接近文學\'，然后才是\'愛好文學\'。C項首先是\'值得肯定\'，然后才?quot;令人留戀\'。D項語脈不對應(yīng)。應(yīng)改為\'勤奮學習的主動性\'、\'遵守紀律的自覺性\'。應(yīng)把\'自覺性\'和\'主動性\'對調(diào)一下。

　　30.選D。這是一組考\'結(jié)構(gòu)混亂\'的題。A項雜糅，或改為\'……解決怎樣讀書的問題的時候了\'，或改為\'……解決讀書方法的問題的時候了\'。B項結(jié)構(gòu)混亂，\'巨著\'\'過早地離開了我們\'不通，應(yīng)該是作者。C項結(jié)構(gòu)混亂，\'被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號\'的應(yīng)該是\'產(chǎn)品\'。

　　病句典型歸類練習60題2

　　1.下列句子中沒有語病的一句是

　　A.近年來，隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展，如何控制外來生物入侵、保護生物多樣性已

　　成為國際社會廣泛關(guān)注的焦點之一。

　　B.中國始終認為，伊拉克重建能否成功，離不開國際社會的廣泛參與和積極合作。

　　C.他認為，“高考移民”產(chǎn)生的最主要原因是高考錄取分數(shù)的巨大差距而導致的。

　　D.這是一套行之有效的救治方法，大大提高了非典病人的成功搶救率和死亡率，且明顯縮短了病人的治療時間。

　　[答案A。 B不對應(yīng)。C句式雜糅。D搭配不當]

　　2.下列各句中沒有語病的一句是

　　A.2011年9月25日，位于伊拉克首都巴格達市中心的一家酒店當天早上發(fā)生爆炸事件，到目前為止，已確認10人死亡，20多人受傷。

　　B.2011年2月6日，美國總統(tǒng)布什在白宮宣布成立由共和黨和民主黨成員組成的獨立調(diào)查委員會，對戰(zhàn)前有關(guān)伊拉克大規(guī)模殺傷性武器的情報失誤進行調(diào)查。

　　C.參加2011年在西班牙巴塞羅納舉行的第七屆游泳世錦賽的中國游泳隊，是由二十名集訓隊員中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成。

　　D.個體戶享受與國家正式職工退休的同等待遇，是我國建立完善的社會保障體系乃至當前促進再就業(yè)工程的重要舉措。

　　[答案A。B在“宣布”后加“的”。C“由”后面省略介詞“從”。D將“我國建立完善的社會保障體系”與“當前促進再就業(yè)工程”對調(diào)]

　　3.下列句子沒有語病的一句是

　　A. 豐厚的傳統(tǒng)文化給孔子故里——山東曲阜發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)提供了得天獨厚的條件。

　　B. 該報認為比賽前十分鐘的兩個點球是“子虛烏有”的，完全沒有理由判罰。

　　C. 這個莫名其妙的等式，盡管沒有人公然地論說，卻被所有人公然默認。

　　D. 暑假剛開始，她就迫不及待地急著想為女兒找一個家庭教師。

　　[A正確。B去掉“沒”。C不構(gòu)成轉(zhuǎn)折。D重復]

　　4.下列句子中沒有語病的一項是

　　A.電視劇是一種綜合藝術(shù)，需要劇作者、攝影師、導演、演員等通力合作，方可獲得成功。

　　B.文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。

　　C.這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導的表彰。

　　D.12月28日下午，全市普降大雪，對城市交通、行人來往帶來許多不便。

　　[答案A。B前后不照應(yīng)。 C搭配不當，有個“和”字么!D主語暗換]

　　5.下列句子沒有語病的一項是

　　A.新時期的英雄李向群的動人事跡，對我的教育極大。

　　B.科學家研制出的新型傳感攝象機，可以探測到是否受測人在說謊。

　　C.一到會場我就看到無數(shù)面彩旗和一片興奮的歌聲。

　　D.為了避免這類惡性交通事故的不再發(fā)生，市交通局對廣大的駕駛員進行了一次安全教育。

　　[答案A。B語序不當，“受測人是否”。C搭配不當，“和聽到一片”。D表意相反，改“不再”為“再次”]

　　6.下列句子沒有語病的一項是——

　　A.近幾年查處的胡長青、賴昌星等人的案件警示我們：要從源頭上預防腐敗，努力消除腐敗現(xiàn)象滋生的土壤與條件。

　　B.本屆奧運會的開幕式是設(shè)在希臘雅典舉行的。

　　C.照片拍得好，詩歌寫得有味，是由一個人的思想認識、藝術(shù)修養(yǎng)的高低所決定的。

　　D.楊教練堅持認為，不適當?shù)卦龃筮\動量，運動員的體能就會下降，最終影響比賽成績。

　　[答案A。B去掉“設(shè)”。C不對應(yīng)?！芭牡煤貌缓谩薄坝形哆€是無味”。D有歧義?！安贿m當”第一是“不增大運動量”，第二是“運動量增大得不適當”]

　　7.下列句子中沒有語病的一項是

　　A. 人類總是依據(jù)自身的利益評價外部事物，將之分成優(yōu)劣好壞，而大自然則另有一套行為規(guī)范與準則。

　　B. 黨和政府歷來重視對貪污、腐敗、徇私枉法的整治和打擊，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

　　C. 檢察院通過立案調(diào)查，發(fā)現(xiàn)王鵬在任區(qū)稅務(wù)局長的短短半年時間里，利用正當或不正當?shù)氖侄?，竟然貪污了?shù)百萬元。

　　D. 在技術(shù)革新中，公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，對工藝設(shè)計、設(shè)備保養(yǎng)和質(zhì)量檢測等部門進行了整頓。

　　[答案A。B并列不當?！搬咚酵鞣ā本蛯儆诟瘮?。C去掉“正當或”，貪污沒有正當手段。D成分殘缺，改為“圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為目的的中心”]

　　8.下列句子沒有語病的一項是[看書要仔細哦!]

　　A. 波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為全國各族青年展示才華，實現(xiàn)志向，提供了廣大的舞臺。

　　B. 一個世紀以來，北京大學隨著時代的步伐，成為享譽中外的著名學府。

　　C. 中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人和一些早期的著名活動家，新文化運動的先驅(qū)和一批著名的進步學者，都曾在這里工作和學習過。

　　D. 北京大學在這種歷史背景下油然而生。

　　[答案A。B改“步伐”為“進步”。C將“和”改為“或”。D改為“應(yīng)運而生”]

　　9.下列句子中沒有語病的一句是

　　A.在社會交際中，無論個人還是組織，其在公眾中的信譽度是至關(guān)重要的，它是決定交際成敗的關(guān)鍵。

　　B. 上網(wǎng)的誘惑無法令現(xiàn)代人拒絕，但昂貴的上網(wǎng)費用又使網(wǎng)迷們心痛不已。

　　C. 在綜合科技實力以及科技人才方面，我國與我國發(fā)展情況類似的印度相比，還有差距，與美國、日本的差距就更大了。

　　D. 經(jīng)過我國科技人員的共同努力，SARS病毒滅活疫苗19日獲得國家批準進入Ⅰ期臨床研究，不久將進行首次人體臨床研究。

　　[答案A。B語序不當。應(yīng)該說“令現(xiàn)代人無法拒絕”。C介詞省略不當!在“與”后加“和”。 D成分殘缺。在句末加“試驗”二字]

　　10.下列句子中沒有語病的一句是

　　A. 在商場辦畫廊，對于我來說還是大姑娘坐花轎——頭一回，不能不使我難以抑制心頭的興奮、緊張。

　　B. 聽到于明達說我是藝術(shù)界的泰斗這樣的話，從內(nèi)心深處感到無法接受。

　　C. 市政建設(shè)大軍用自己的智慧和熱汗，將一座座形態(tài)、風格各異的立交橋，向首都人民交上了一份優(yōu)秀的答卷。

　　D. 一個關(guān)系到能否順利擇業(yè)的實際問題擺到了他們面前：必須會使用電腦、必須會駕車、外語必須達到四級以上水平。

　　[答案A。B缺乏主語。C缺乏謂語，改“將”為動詞“打造”。D不對應(yīng)。改為“能否使用電腦、會不會駕車、外語有沒有達到四級以上水平”]

　　11.下列句子中沒有語病的一句是

　　A. 在景點少而精的從化、昆都等地，酒店的地理位置是否優(yōu)越?jīng)Q定著酒店的房間預訂率。

　　B. 原來創(chuàng)作同擺渡一樣，目的都是把人渡到前面的彼岸去。

　　C. 當西方學者普遍認為古希臘是現(xiàn)代文明之源，杜蘭博士則認為歐洲大多數(shù)的發(fā)明是來自埃及和東方。

　　D. 改革公費醫(yī)療制度、實施醫(yī)療保險的問題，對于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的，這需要政府部門做好宣傳解釋工作。

　　[答案A。“預訂率”有高有低，所以是對應(yīng)的。B去掉“前面的”。C“當……的時候”。D去掉遮蓋主語的介詞“對于”]

　　12.下列句子中沒有語病的一句是

　　A. 文化工作者要創(chuàng)造出更多體現(xiàn)時代精神，符合人民要求的具有中國特色、中國風格、中國氣派的文化成果，服務(wù)于人民，服務(wù)于社會。

　　B. 在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。

　　C. 在越來越多的國外藝術(shù)精品進入中國以后，促使我們加快樹立自己的世界藝術(shù)品牌意識。

　　D. 林先生到工商局辦營業(yè)執(zhí)照，局領(lǐng)導和辦事人員正在研究學習材料。

　　[答案A。B缺乏主語，“現(xiàn)代人既無法演奏”。C去掉“在……以后”。D歧義?！把芯俊薄皩W習材料”是一個意思，還有個意思是“研究、學習材料”]

　　13.下列句子沒有語病的一句是

　　A. 中國人民正在為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國而努力奮斗

　　B. 老師一方面要認真教，另一方面學生也要認真學。

　　C. 能不能選擇最恰當?shù)慕Y(jié)構(gòu)方式，對于一篇文章的成功，有很重要的關(guān)系。

　　D. 我們既然不內(nèi)行，所以得老老實實地從頭學起。

　　[答案A。B前后分句主語不一致，關(guān)聯(lián)詞語“一方面”調(diào)到“老師”前。C不對應(yīng)。改“成功”為“成敗”。D關(guān)聯(lián)詞語不搭配，改“所以”為“就”]

　　14.下列句子中沒有語病的一句是

　　A.舊城周圍那些平民百姓居住的破舊狹小的房子，遲早會被大踏步前進的城市建設(shè)一掃而光。

　　B.消費者一旦被認定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。

　　C.舞臺是為那些才華橫溢的人準備的，只有深刻的思想，才能充分激發(fā)出表演的藝術(shù)天才。

　　D.為了找到充足的資料，寫好畢業(yè)論文，在閱覽室里許多同學近幾天如饑似渴地閱讀著。

　　[答案A。B去掉“以上”。C沒道理。D語序不當，“近幾天許多同學在閱覽室里”]

　　15.下列句子中沒有語病的一句是

　　A.“繼續(xù)推進素質(zhì)教育”，這種提法是科學的、符合實際的。誰能否認這一點呢?

　　B.起初他只是為犯罪分子提供窩點，到后來則親自上陣，打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。

　　C.大熊貓受到病餓威脅，當?shù)厝罕姷弥螅o病餓熊貓喂食、治療，減少了大熊貓的死亡率。

　　D.小品這種表演形式，每屆春節(jié)晚會都會讓觀眾抹幾把感動的淚水，有時甚至達到讓人歡喜讓人憂、臺上臺下齊動情。但是，看得多了，你就會覺得小品有點矯情、煽情。

　　[答案A。B“以……名義”或“打著……的旗號(招牌)”。C改“減少”為“降低”。D“達到……地步”]

　　16.下列句子中有語病的一句是

　　A. 從12月9日起，我省北部、西部以及中南部大部分地區(qū)受高空暖濕氣流和冷空氣的交匯影響，形成今冬第一次較強的降水過程。

　　B. 當時全校不止有一個文學社團，我們的“海風社”是最大的，參加的學生縱跨三個年級，并出版了最漂亮的文學刊物《貝殼》。

　　C. 在景點少而精的從化、昆都等地，酒店的地理位置是否優(yōu)越?jīng)Q定著酒店的房間預定率。

　　D. 要學有專長，同時努力拓寬知識面，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。

　　[答案A。歧義。一個意思是“北部”“西部”以及“中南部大部分地區(qū)”，一個意思是“北部、西部、中南部”大部分地區(qū)，還有一個意思是“北部”“西部大部分地區(qū)以及中南部大部分地區(qū)”]

　　17.下列句子中，沒有語病的一句是

　　A. 那巨浪狂撲、船舷傾側(cè)、生死在毫發(fā)間的情景，至今想起來，他還感到后怕。

　　B. 要從根本上改變語文教學內(nèi)容多而雜的狀況，就必須切實轉(zhuǎn)變思想觀念，沖出課本教學的誤區(qū)不可。

　　C. 情感是調(diào)節(jié)師生人際關(guān)系的精神紐帶，教學效果的好壞，很大程度上關(guān)鍵取決于師生感情的好壞。

　　D. 我國現(xiàn)行的醫(yī)療制度、醫(yī)患關(guān)系、病人權(quán)利以及醫(yī)療事故的鑒定等，仍然有許多地方亟待改進和完善。

　　[答案A。B句式雜糅。去掉“不可”。C去掉“人際”。D搭配不當]

　　18.下列句子子沒有語病的一句是

　　A. 被訪者幾乎都表示對北京不甚了解，但都認為北京是一個有著悠久的歷史和傳統(tǒng)文化的城市。

　　B. 在乾隆皇帝的皇宮中，有著精美的結(jié)構(gòu)布局及美麗動人的故事使人難于忘記。

　　C. 最近，為著名的經(jīng)濟學家王教授診治的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，他患了多年的心臟病竟然不治而愈。

　　D. 臺獨分子進行分裂活動時，為島內(nèi)絕大多數(shù)民眾所反對，他們是愛國的，維護祖國統(tǒng)一的。

　　[答案A。B去掉“在……中”，在“故事”后加逗號。C指代不明。D指代不明]

　　19.下列各句中，沒有語病的一句是

　　A.作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標準的集大成者，該數(shù)據(jù)庫填補了國內(nèi)空白，對扭轉(zhuǎn)我國農(nóng)產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。

　　B.古老的智慧、經(jīng)典的知識盡管難以具有實際的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改變氣候、滋養(yǎng)人生的價值不可小視。

　　C.閱讀優(yōu)秀的古典文學作品可以幫助我們了解古代人民的生活，但它們多是用文言寫的，所以比起白話文要難學些。

　　D.奉勸那些利欲熏心者，莫要為了蠅頭小利而弄虛作假，借助虛假廣告蒙騙消費者，其結(jié)果是很可怕的。

　　[答案A。B句式雜糅。在“不可小視”前加逗號。C去掉“學”字。D主語不一致。在“借助”前加“你們”]

　　20.下列各句中沒有語病的一項是

　　A.美國總統(tǒng)布什4月15日宣布伊拉克薩達姆政權(quán)垮臺，但稱勝利尚不徹底。

　　B.對待因下崗構(gòu)成生存危機的弱勢群體，代表人民利益的政府不會也不可能置之不顧，但是如何解決這一人群的生存并非易事。

　　C.水資源短缺嚴重制約著我國西部地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的發(fā)展，能否做好水的開源節(jié)流工作是西部開發(fā)成功的關(guān)鍵。

　　D.在經(jīng)貿(mào)方面，不管中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系將因中國入世而變得更加密切，但同時也應(yīng)該看到，中美之間的貿(mào)易摩擦和糾紛不但不會減少，很可能還會增多。

　　[答案A。B改“對待”為“對于”，引出對象。C不對應(yīng)，改“成功”為“成敗”。D改“不管”為“盡管”，改“很可能”為“反而”]

　　21.下列各句中沒有語病的一項是

　　A.廣東國投破產(chǎn)事件暴露了中國金融業(yè)的風險隱患，為非銀行金融機構(gòu)經(jīng)營管理提供了教訓，向我國金融業(yè)敲響了警鐘。

　　B。檢察院通過立案調(diào)查，發(fā)現(xiàn)王三在任區(qū)稅務(wù)局長的短短半年時間里，利用正當或不正當?shù)氖侄?，竟然貪污了?shù)百萬元。

　　C.李萬康在師院領(lǐng)導的鼓勵和支持下，他四處搜集和研讀有關(guān)自動化控制的各種資料，運用最新的技術(shù)改革了放映設(shè)備。

　　D.在技術(shù)革新中，公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，對工藝設(shè)計、設(shè)備保養(yǎng)和質(zhì)量檢測等部門進行了整頓。

　　[答案A。B去掉“正當或”。C去掉“他”。D?！皣@以提高產(chǎn)品質(zhì)量為目的的中心”]

　　22.下列各句中沒有語病的一項是

　　A.公民自費出國旅游人數(shù)持續(xù)大幅度上升，主要是由于我國經(jīng)濟健康快速發(fā)展，人們生活水平不斷提高;而人民幣匯率堅挺，也在一定程度上對出國旅游人數(shù)的增加起到了促進作用。

　　B.目前，少數(shù)政府網(wǎng)站變成花架子的現(xiàn)象在全國較為普遍，主要原因是不少地方政府只為趕時髦，倉促間“跟風上網(wǎng)”，而網(wǎng)絡(luò)管理人才隊伍建設(shè)卻沒有及時跟上。

　　C.劍橋大學材料科學教授科林?漢弗萊認為，只要解決了芯片與大腦的接口，把刻在微型芯片上的微型記憶電路加入大腦中的設(shè)想就完全有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　D.基因引發(fā)嚴重精神病解釋了精神分裂癥、憂郁癥、恐懼癥及各種癖好為什么經(jīng)常會成為家族性疾病，以及雙胞胎患同類精神病比例偏高。

　　[答案A。B語序不當，改為“政府少數(shù)網(wǎng)站”。C成分殘缺兼用詞不當。改為“接口的問題”“植入大腦中的設(shè)想”]

　　23.下列句子中沒有語病的一項是

　　A.中國將以兩萬多個小城鎮(zhèn)為重點推行戶籍制度改革，在這些小城鎮(zhèn)擁有固定住所和合法收入的外來人口均可辦理小城鎮(zhèn)戶口。

　　B.對“小升初”電腦搖號的做法，社會各界褒貶不一，不少有識之士建議實行結(jié)合學生綜合素質(zhì)和所處學區(qū)來確定學校。

　　C.據(jù)了解，這款新手機是專門為年輕的時尚一族設(shè)計的，其發(fā)布活動也別出心裁地利用了流行的身體彩繪來表達。

　　D。技術(shù)創(chuàng)新的浪潮正使我們以前所未有的方式存儲、獲得和處理有關(guān)我們星球的各種環(huán)境和文化現(xiàn)象的信息。

　　[答案A。B成分殘缺，在句末加“的制度”。C搭配不當。“來進行”。D語序不當，“獲得、處理和存儲”

　　24.下列各句中沒有語病的一項是

　　A.兩個學校的學生集體到科學宮參觀學習，對科學就是生產(chǎn)力這一論斷有了更深的體會。

　　B.我不但信任他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。

　　C.嚴格地講，語言和文化不是一般的并列關(guān)系，而是整體與部分的對待關(guān)系，或者說，是點面對待的一種特殊的并列關(guān)系。

　　D.國家將嘗試建立國家規(guī)劃監(jiān)督員制度和國家級專項保護資金，以充分發(fā)揮國家對歷史文化名城的保護和監(jiān)督。

　　[答案A。B前后兩個分句主語不一致，關(guān)聯(lián)詞語“不但”放到主語“我”的前面。C對應(yīng)不當，改為“部分與整體”。D搭配不當兼成分殘缺?！霸O(shè)立國家級專項保護資金”“和監(jiān)督作用”]

　　25.下列句子中沒有語病的一項是

　　A.我們每急匆匆地跟在一件事的后面追逐一些看不見的東西，實是在奔赴一個別人成功的目標，重復別人走過的路，在別人嚼剩的殘渣中尋覓零星的營養(yǎng)。

　　B.盡管我國人工林面積已居世界第一，達7億畝，卻未能在維護生態(tài)安全和木材供應(yīng)上發(fā)揮主導作用，甚至也無法遏制全國荒漠化，水土流失和水旱災(zāi)害在整體上愈演愈烈，生態(tài)持續(xù)惡化。

　　C.《通知》嚴禁上級部門不得違反有關(guān)規(guī)定干預下級機關(guān)的機構(gòu)設(shè)置和人員編制配備，強調(diào)機構(gòu)改革涉及的人員要正確對待進留退轉(zhuǎn)，服從組織分配。

　　D.由于升學考試不占分值，音、體、美、勞等課程在部分學校不受重視，但這是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的需要，應(yīng)引起學校的充分重視。

　　[答案A。B成分殘缺，“全國荒漠化的情況”。C表意相反，去掉“不得”。D指代不明，“但這些課程是培養(yǎng)”]

　　26.下列句子中，沒有語病的一句是

　　A.針對中國新一代家用電腦發(fā)展趨勢，一貫以技術(shù)領(lǐng)先、功能創(chuàng)新聞名的恒利科技電腦公司計劃在近期率先推出具有國際領(lǐng)先水平的新一代家用電腦產(chǎn)品。

　　B。近年來，由于國際市場的變化以及隨之而來的訂單的減少，直接導致了以加工型為主的珠江三角洲區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度下降的主要原因。

　　C.最近，我市出臺并實施了“交通事故現(xiàn)場快速處置法”后，大大緩解了事故現(xiàn)場對道路通行的影響和擁堵，收到了明顯的成效。

　　D.12月18日，“長運1號”長江渡船因與一滾裝船發(fā)生碰撞而沉沒。目前，對沉船事故的打撈工作仍在進行當中。

　　[答案A。B句式雜糅，去掉“的主要原因”，或去掉“了”在“直接”前加“是”。C去掉“后”，改“實施了”為“實施的”。D去掉“事故”]

　　27.下列句子中，沒有語病的一句是

　　A.強調(diào)快樂教育，本身無可厚非，但倘若僅僅是為了快樂而忘了教育，則毋寧說是一種悲哀。

　　B.在中國工業(yè)化、城市化與現(xiàn)代化的過程中，對如何解決占人口絕大多數(shù)的農(nóng)民的醫(yī)療保健問題，進行了積極的創(chuàng)新與探索。

　　C.“9·11”是美國本土遭受的有史以來最大規(guī)模的恐怖襲擊，不僅造成人員重大傷亡和財產(chǎn)損失，而且給美國公眾的心靈帶來難以估量的創(chuàng)傷。

　　D.即將遨游太空的神州號載人宇宙飛船，是我們國家自行研制的，它不能不為國人感到驕傲。

　　[答案A。B缺乏主語兼搭配不當，去掉“創(chuàng)新與”，加上“各地方政府進行了”。C語序不當，應(yīng)說成“是有史以來美國本土遭受的”。D將“國人”調(diào)到“它”的前面]

　　28.下列句子中，沒有語病的一句是

　　A.為解決好英雄流血不流淚的問題，推動依法治國、以德治國進程，市人大代表提出制定《見義勇為人員獎勵和保護條例》的議案。

　　B.高科技人才進入開發(fā)區(qū)極大地培養(yǎng)了開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)新能力，為開發(fā)區(qū)建立起較為豐富的科技資源儲備奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　C.參加“校園拒絕邪教”簽名活動的人，除本校師生外，還有來自全省各地其他100多所學校的師生也簽名表示要與邪教斗爭到底。

　　D.余秋雨的散文從新的視角對歷史給予了觀照，讀他的散文，我們能感受到他對語言的精心錘煉，正所謂信筆揮灑，佳句天成。

　　[答案A。B搭配不當，改“培養(yǎng)”為“提高”。C句式雜糅，去掉“也簽名表示要與邪教斗爭到底”。D互相矛盾，既屬“精心錘煉”，怎又“信筆揮灑，佳句天成”?]

　　29.下列句子中，沒有語病的一句是

　　A.古往今來，凡成才者，沒有一個不承受壓力，沒有壓力，難以成才;但決不是只要施加壓力，就能使人成才。

　　B.一對夫婦特意趕在結(jié)婚紀念日這一天來到捐助中心，一人捐獻一千元。

　　C.詩歌是一種文學體裁。從內(nèi)容方面來說，一般有敘事詩、抒情詩、史詩、英雄頌歌、故事詩等，還有一種用詩體對話構(gòu)成的劇本，叫詩劇。

　　D.君不見，那些玩世不恭，自由放蕩，不務(wù)正業(yè)，沉迷歡場、以致違法犯罪而自命“瀟灑走一回”，不都是最終拖著空殼的肉體走向沉淪的嗎?

　　[答案A。B歧義。“一人”既指其中一個人，又指“每人”。C分類不當。D成分殘缺，在“瀟灑走一回”后加“的人”]

　　30.下列句子中，沒有語病的一句是

　　A.雖然互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了不少交流、商務(wù)、購物上的便利，但是我們對網(wǎng)上信息的真實性和安全性越來越感到懷疑。

　　B.全體職工代表一致通過并認真討論了這一項新的企業(yè)管理措施。

　　C.通過管教干部耐心細致的教育，極大部分勞教人員改邪歸正，走上了正路。

　　D.政教主任對極少數(shù)不遵守學校紀律、經(jīng)常遲到早退、期中考試作弊、甚至毆打職工師傅的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

　　[答案A。B語序不當，應(yīng)說“認真討論并一致通過”。C重復，去掉“改邪歸正”。D搭配不當，“教育”的對象是人，“處理”的對象是人或事件。改“事件”為“同學”]