病句的修改符號(hào)

　　修改病句，指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。病句的修改符?hào)有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的病句的修改符號(hào)，歡迎閱讀

　　病句的修改符號(hào)1

　　1.刪除號(hào)：用來刪除字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、短語及長句或段落.

　　2.恢復(fù)號(hào)：又稱保留號(hào),用于恢復(fù)被刪除的文字或符號(hào).如果恢復(fù)多個(gè)文字,最好每個(gè)要恢復(fù)的字下面標(biāo)上恢復(fù)號(hào).

　　3.對(duì)調(diào)號(hào)：用于相臨的字、詞或短句調(diào)換位置.

　　4.改正號(hào)：把錯(cuò)誤的文字或符號(hào)更正為正確的.

　　5.增添號(hào)：在文字或句、段間增添新的文字或符號(hào).

　　6.重點(diǎn)號(hào)：專用于贊美寫得好的詞、句.

　　7.提示號(hào)：專用于有問題的字、詞、句、段,提示作者自行分析錯(cuò)誤并改正.

　　8.調(diào)遣號(hào)：用于遠(yuǎn)距離調(diào)移字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、句、段.

　　9.起段號(hào)：把一段文字分成兩段,表示另起一段.

　　10.并段號(hào)：把下段文字接在上文后,表示不應(yīng)該分段.

　　11.縮位號(hào)：把一行的頂格文字縮兩格,表示另起段,文字順延后移.

　　12. 前移號(hào)：文字前移或頂格.

　　病句的修改符號(hào)2

　　1.下列各句中，有語病的一句是 (　　)

　　A.“和諧社會(huì)”，一個(gè)充滿中國智慧的名詞，它所描繪的國際關(guān)系的理想狀態(tài)，正在得到越來越多的國家的理解和贊同。

　　B.2020年，江蘇要在全國率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，其考量內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活、社會(huì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境四大類30項(xiàng)。

　　C.中西比較詩學(xué)屬于比較文學(xué)的一個(gè)分支，它著眼于對(duì)中國和西方的文學(xué)理論進(jìn)行比較分析，從中發(fā)現(xiàn)存在于兩者之間的共同規(guī)律和獨(dú)特特點(diǎn)。

　　D.近年來，各大衛(wèi)視的跨年演唱會(huì)使觀眾審美疲勞是由于跟風(fēng)嚴(yán)重、缺乏創(chuàng)意、沒有特色的結(jié)果。

　　解析：D項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)改為“是由于……沒有特色”或“是跟風(fēng)嚴(yán)重……的結(jié)果”。[中教網(wǎng)]

　　答案：D

　　2.下列各句中，沒有語病的一句是 (　　)

　　A.人們普遍擔(dān)心，遲早要出現(xiàn)的克隆人將從根本上改變?nèi)祟悢?shù)百萬年的兩性生殖方式，使人類在倫理、道德、法律等方面遭遇巨大的挑戰(zhàn)。

　　B.許多人還認(rèn)為北京、上海等大城市戶口之所以有那么大的吸引力，主要是因?yàn)檫@些大城市有著較高的醫(yī)療、教育、就業(yè)機(jī)會(huì)、養(yǎng)老等福利保障成為誘惑的原因。

　　C.當(dāng)今社會(huì)上制假、販假的現(xiàn)象屢禁不止且愈演愈烈，其根本原因是受巨大的經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使造成的，應(yīng)引起我們反省。

　　D.一到冬天，有的同學(xué)就借口交通擁堵、公共汽車又久等不來為名，常常遲到。

　　解析：B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，“因?yàn)?hellip;…成為誘惑的原因”雜糅。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，“原因是……”與“……造成的”兩種句式雜糅，可刪去其中一個(gè)。D項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂(句式雜糅)，刪掉“為名”或改為“就以……為名”。

　　答案：A

　　3.下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是 (　　)

　　A.對(duì)教師們的建議，我主張?jiān)僬J(rèn)真研究一下，這樣做，無論對(duì)學(xué)校還是教師都有好處。

　　B.記得我初次見她的時(shí)候，還是個(gè)八九歲的孩子，天真可愛，無拘無束。

　　C.美國總統(tǒng)奧巴馬在四月中旬前后公布了闡述美國未來核戰(zhàn)略的《核態(tài)勢評(píng)估》，其中承諾對(duì)無核國不使用核武器，但朝鮮、伊朗除外。

　　D.中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。

　　解析：A.有歧義。既可理解為“教師們提出的建議”，又可理解為“給教師們提出的建議”。B.指代不明。誰是“八九歲的孩子”呢?是“我”還是“她”?可以在“還是”前補(bǔ)上“我”或“她”以消除歧義。C.表意不明。刪去“前后”一詞。

　　答案：D

　　4.下列各句中，句意明確、沒有語病的一句是 (　　)

　　A.那天歐盟的大使跟龍永圖談話以后，他一夜沒睡著;第二天到經(jīng)貿(mào)大學(xué)去作報(bào)告，血壓也因此升得很高。

　　B.首次載人航天飛行的圓滿成功，大大激發(fā)和增強(qiáng)了中華民族開創(chuàng)美好未來、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的熱情和信心，必將帶動(dòng)和促進(jìn)中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

　　C.一對(duì)夫婦特意趕在結(jié)婚紀(jì)念日這天來到捐助中心，一人捐獻(xiàn)了1000元錢。

　　D.古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)畫家，竹畫是中國畫苑中一顆璀璨的明珠，它象征了中華民族堅(jiān)定頑強(qiáng)、不卑不亢的氣節(jié)。

　　解析：A.有歧義，“他”既可指歐盟的大使，又可指龍永圖。C.有歧義。“一人”有兩種理解：是夫婦中的一個(gè)人，還是夫婦每一人?D.指代不明。“它”既可指翠竹，也可指竹畫。

　　答案：B

　　5.下列句子中，沒有語病的一句是 (　　)

　　A.地震發(fā)生后，當(dāng)大批子弟兵前往救援時(shí)，許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷。

　　B.《說文解字》的作者許慎將漢字按部首歸類，這是文字學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉，其成就前無古人后無來者，后人也多望塵莫及。

　　C.在經(jīng)濟(jì)和文化快速發(fā)展的今天，越來越多的人意識(shí)到精神健康的重要性，人們希望在擁有良好體魄的同時(shí)也擁有健康的精神。

　　D.美國《預(yù)防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上，這有利于身體的健康。

　　解析：A.不合邏輯。將“恢復(fù)……創(chuàng)作”改為“治愈……創(chuàng)作”。B.自相矛盾。“后無來者”與“后人也多(表示還有人)望塵莫及”相矛盾。D.不合邏輯。“干家務(wù)活”不能與“買菜、煮飯”并列。

　　答案：C