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要欣賞別人閱讀理解附答案

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要欣賞別人閱讀理解附答案

  欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。那么關(guān)于要欣賞別人閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的要欣賞別人閱讀理解附答案,歡迎閱讀。

  《要欣賞別人》閱讀材料

  要欣賞別人

  (1)生活里??梢姷竭@樣的場(chǎng)面——

  (2)兩個(gè)年輕的媽媽在聊天,甲乙都說我的孩子怎么怎么樣。她們的心里都充滿希望對(duì)方欣賞自己孩子的渴望,但忘了自己也該去欣賞對(duì)方的孩子。

  (3)一場(chǎng)演出剛完,全體演員拉著手排著隊(duì)出來謝幕,但觀眾卻已走了一半。剩下的也擁擠著往外走。掌聲稀稀落落。其實(shí)演出成功,觀眾也滿意,但就是不鼓掌。真為演員們難過,他們所要求觀眾的,不就是稍慢一點(diǎn)走,鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿足他們的要求,表示一下對(duì)他們演出的欣賞呢?

  (4)人們總是很吝嗇對(duì)別人的欣賞。

  (5)其實(shí)欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神一個(gè)微笑也可以。但別人卻會(huì)從你的欣賞里,得到了對(duì)自我的肯定,得到了鼓勵(lì)、歡樂、信心和力量。

  (6)欣賞的力量是神奇的。

  (7)有一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬(wàn)念俱灰,于是,帶上所有儲(chǔ)蓄出去旅游,預(yù)備花光錢就自盡。半路遇上兩個(gè)小孩兒溺水,他奮勇救助,觀者無(wú)不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩兒父母更是拉他到家中,感謝之余,贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶,從別人的贊賞中,重新認(rèn)識(shí)了自我,覺得生活還是值得留戀,于是輕松地踏上了歸途。

  (8)我有一個(gè)很好的朋友,常常捧著我那只能“發(fā)表”在本子上的習(xí)作欣賞,一番點(diǎn)評(píng)之后,是一句“這里有黃金”,包含了所有的期待和鼓勵(lì),使我戰(zhàn)勝自卑,練筆不止。

  (9)社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),也是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)。人生是表演,也是奮斗。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注、喝彩和鼓掌,就像需要批評(píng)一樣。如果只有沉默,那生活就一定會(huì)索然無(wú)味。

  (10)欣賞不同于阿諛,它是出于真誠(chéng),它是對(duì)別人人生意義的肯定,它是一種高尚的情操,是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種修養(yǎng)。

  (11)偉大的發(fā)明、杰出的成就固然值得欣賞,但普普通通的一個(gè)巧思、一個(gè)小小的創(chuàng)見,甚至一件漂亮的衣服、幾句機(jī)智的玩笑,都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟,我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍竟有許多東西值得我們欣賞。

  (12)我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)因?yàn)橛辛诵蕾p而變得更加美麗。

  《要欣賞別人》閱讀練習(xí)題

  13.本文針對(duì)日常生活中______________________________這一現(xiàn)象(用文中語(yǔ)句回答),闡述了_____________________________________的中心論點(diǎn)(用自己語(yǔ)言概括)。(4分)

  14.第⑺⑻兩段運(yùn)用________________________的論證方法,從___________________這一方面論證了中心論點(diǎn);第⑾段告訴我們生活中_____________________________,闡明了欣賞別人要______________________的道理,從而進(jìn)一步論述了中心論點(diǎn)。(4分)

  15.第⑨段中加點(diǎn)的“沉默”一詞在文中的意思是_________________________。(2分)

  16.第⑩段中說“欣賞不同于阿諛”,請(qǐng)簡(jiǎn)答“欣賞”與“阿諛”有什么不同。

  答:

  《要欣賞別人》閱讀答案

  13、(4分)人們總是很吝惜對(duì)別人的欣賞。要欣賞別人(要善于欣賞別人,要學(xué)會(huì)欣賞別人)。

  14、(4分)舉例。欣賞的力量是神奇的(欣賞的作用)。許多東西值得欣賞。敞開胸襟(善于發(fā)現(xiàn))。

  15、(2分)冷漠(漠不關(guān)心)。

  16、(2分)欣賞是真誠(chéng)的(欣賞是對(duì)別人真誠(chéng)的肯定),阿諛是虛偽的(阿諛是對(duì)別人虛假的討好)。

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