公文函的具體用法帶模板范文(2)
復(fù)函的例文及模式
(一)一般形式
(1)例文分析
國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于同意發(fā)行特種郵票時(shí)使用國(guó)旗國(guó)徽?qǐng)D案的復(fù)函
(發(fā)文機(jī)關(guān)) (發(fā)文事由) (文種)
國(guó)辦函〔2003〕75號(hào)
××產(chǎn)業(yè)部:
(主送機(jī)關(guān))
你部《關(guān)于申請(qǐng)授權(quán)使用國(guó)旗國(guó)徽?qǐng)D案的函》(信部辦函〔2003〕363號(hào))和《關(guān)于補(bǔ)充說(shuō)明申請(qǐng)授權(quán)使用國(guó)旗國(guó)徽?qǐng)D案情況的函》(信部辦函〔2003〕421號(hào))(引述來(lái)文標(biāo)題、發(fā)文字號(hào),表明函的寫(xiě)作緣由、依據(jù))收悉,(慣用語(yǔ))經(jīng)研究并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同志批準(zhǔn),同意國(guó)家郵政局在2004年國(guó)慶節(jié)發(fā)行的《國(guó)旗國(guó)徽》特種郵票上使用國(guó)旗和國(guó)徽標(biāo)準(zhǔn)圖案。(答復(fù)問(wèn)題,表態(tài)明確)望正確使用,切實(shí)維護(hù)國(guó)旗國(guó)徽尊嚴(yán)。(提出希望和要求)
特此函復(fù)。
國(guó)務(wù)院辦公廳
二○○三年十一月七日
(2)寫(xiě)作模式
(發(fā)文單位名稱 )關(guān)于 (發(fā)文事由) 的復(fù)函(文種)
×××:
你(單位或部門(mén))關(guān)于(引來(lái)函的標(biāo)題或發(fā)文字號(hào))的來(lái)函收悉(過(guò)渡語(yǔ))。經(jīng)研究(批準(zhǔn))同意 (針對(duì)來(lái)函的問(wèn)題提出處理意見(jiàn)或辦法) 。望(提出希望) 切實(shí)維護(hù)(做法、要求) 。
特此函復(fù)。(慣用結(jié)束語(yǔ))
×××(公章)
×年×月×日
(3)使用說(shuō)明
此類函適用于上級(jí)機(jī)關(guān)直接答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)提出一定的希望和建議。
(二)變格形式
(1)例文分析
××部職業(yè)教育與成人教育司
(發(fā)文機(jī)關(guān))
關(guān)于確認(rèn)××市輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職招生計(jì)劃的復(fù)函
(發(fā)文事由) (文種)
×職成司函〔2004〕50號(hào)
××市教育委員會(huì):
(主送機(jī)關(guān))
你委發(fā)展規(guī)劃處關(guān)于申請(qǐng)確認(rèn)××市輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制高職招生計(jì)劃(引述來(lái)函的主要內(nèi)容)的來(lái)函收悉。(過(guò)渡語(yǔ))××市輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2003年初中起點(diǎn)五年制高職跨省招生來(lái)源計(jì)劃,經(jīng)你委上報(bào)我司匯總后已于當(dāng)年下發(fā)到有關(guān)省。(通報(bào)所詢問(wèn)題的基本狀況)關(guān)于招生計(jì)劃形式,我司自機(jī)構(gòu)改革后至2003年在下發(fā)職業(yè)技術(shù)院??缡≌猩鷣?lái)源計(jì)劃時(shí),均未注明五年制高職計(jì)劃形式,但是要求招生院校應(yīng)按照其所屬省級(jí)教育行政部門(mén)所審批的計(jì)劃形式(包括學(xué)制、招生專業(yè)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)),要與生源所在省級(jí)教育和招生部門(mén)通過(guò)相關(guān)的招生簡(jiǎn)章向考生予以說(shuō)明。(進(jìn)一步解釋所詢問(wèn)題,對(duì)具體問(wèn)題的做法提出相應(yīng)的要求)
因此,關(guān)于××市輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2003年初中起點(diǎn)五年制高職跨省招生來(lái)源計(jì)劃問(wèn)題,應(yīng)以你委所審批計(jì)劃為準(zhǔn),為初中起點(diǎn)五年制高職跨省招生來(lái)源計(jì)劃。(對(duì)詢問(wèn)的問(wèn)題明確表態(tài),作結(jié)論性的答復(fù))
× ×部職業(yè)教育與成人教育司
二00四年十月八日
(2)寫(xiě)作模式
(發(fā)文單位名稱 ) 關(guān)于 (發(fā)文事由) 的復(fù)函(文種)
×××:
(單位) 關(guān)于 (來(lái)函的標(biāo)題) 的來(lái)函收悉。 (有關(guān)工作) 計(jì)劃,經(jīng)(單位)上報(bào)已下發(fā)到 (有關(guān)單位貨部門(mén)) 。關(guān)于 (具體計(jì)劃或工作問(wèn)題),要求應(yīng)按照 (工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn))的計(jì)劃形式,要 (向有關(guān)部門(mén)) 說(shuō)明。
因此,關(guān)于 (發(fā)文的事由)問(wèn)題,應(yīng)以 (工作計(jì)劃或標(biāo)準(zhǔn)) 計(jì)劃為準(zhǔn)
×××(公章)
×年×月×日
(3)使用要求:
此類函適用于平級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間詢問(wèn)問(wèn)題,對(duì)方予以答復(fù)、解釋、說(shuō)明,對(duì)詢問(wèn)問(wèn)題的單位在工作上予以幫助,同時(shí)對(duì)某一問(wèn)題明確表態(tài)。
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