高中文言文而的用法

　　文言文是中國(guó)古代的一種書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書(shū)面語(yǔ)。高中文言文而的用法有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的高中文言文而的用法，歡迎閱讀

　　高中文言文而作為連詞的用法

　　1.表示并列關(guān)系。一般不譯，有時(shí)可譯為“又”。

　　①蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄者。(荀子《勸學(xué)》)

　?、趧﹂w崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。(李白《蜀道難》)

　　③北救趙而西卻秦，此五霸之伐也。(司馬遷《信陵君竊符救趙》)

　　2.表示遞進(jìn)關(guān)系?？勺g為“并且”或“而且”。

　?、倬硬W(xué)而日參省乎己。(荀子《勸學(xué)》)

　?、诔淹踟澏艔垉x，遂絕齊。(司馬遷《屈原列傳》)

　?、刍匾暼沼^以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂。(姚鼐《登泰山記》)

　?、芤云淝笏贾疃鵁o(wú)不在也。(王安石《游褒禪山記》)

　　3.表示承接關(guān)系?？勺g為“就”、“接著”，或不譯。

　?、俟噬崛甓檬尘煟郧蠖孵?。(李密《陳情表》)

　?、谥弥?，拔劍撞而破之。(司馬遷《鴻門宴》)

　　③人非生而知之者，孰能無(wú)惑、(韓愈《師說(shuō)》)

　　4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為“但是”“卻”。

　?、偾?，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。(荀子《勸學(xué)》)

　?、谟腥绱酥畡?shì)，而為秦人積威之所劫、(蘇洵《六國(guó)論》)

　?、坌乓玻嵝种⒌露财渌煤?(李密《陳情表》)

　　5.表示假設(shè)關(guān)系?？勺g為“如果”、“假如”。

　?、僦T君而有意，瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)

　?、谒蓝兄?，其幾何離(韓愈《祭十二郎文》)

　　6.表示修飾關(guān)系，即連接狀語(yǔ)。可不譯。

　　①吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也(荀子《勸學(xué)》)

　　②填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走(孟子《寡人之于國(guó)也》)

　?、垌?xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者?”(司馬遷《鴻門宴》)

　　7.表示因果關(guān)系

　?、儆嘁嗷谄潆S之而不得極夫游之樂(lè)也。(王安石《游褒禪山記》)

　?、诒韾浩淠芏挥靡?。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

　　8.表示目的關(guān)系

　?、倏z立遠(yuǎn)視，而望幸焉(杜牧《阿房宮賦》)

　　②籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍。(司馬遷《鴻門宴》)

　　高中文言文而作為通“爾”的用法

　　用作代詞，第二人稱，譯為“你的”;偶爾也作主語(yǔ)，譯為“你”。

　?、俣虤w，自與汝復(fù)算耳。(蒲松齡《促織》)

　?、趮灻恐^余曰：“某所，而母立于茲。(歸有光《項(xiàng)脊軒志》)

　　高中文言文而作為通“如”的用法

　?、佘婓@而壞都舍。(《察今》)

　　【而已】放在句末，表示限止的語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。

　?、傥磶锥鴵u頭頓足者，得數(shù)十人而已。(《虎丘記》)

　　②聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。(韓愈《師說(shuō)》)

　　③我決起而飛，槍榆枋而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣。(莊子《逍遙游》)

　　【而后】才，方才。

　?、俪季瞎M瘁，死而后已。(諸葛亮《出師表》)

　?、谌露蟪伞?/p>

　　【而況】即“何況”，用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。

　　①今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎!(蘇軾《石鐘山記》)

　?、诩冀?jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎!

　?、鄢茧m下愚，知其不可，而況于明哲乎?(魏徵《諫太宗十思疏》)

　　【既而】不久，一會(huì)兒。

　?、偌榷詤敲裰畞y請(qǐng)于朝，按誅五人。(張溥《五人墓碑記》)

　?、诩榷闷涫诰蚨瓰楸?，搶呼欲絕。(蒲松齡《促織》)

　?、奂榷鴮⒃V于舅姑，舅姑愛(ài)其子，不能御。(李朝威《柳毅傳》)