會走路的黑板閱讀附答案
從各地的小學(xué)語文質(zhì)量檢測試卷中,我們不難發(fā)現(xiàn):閱讀理解題學(xué)生失分較多。多練習(xí)有助于提升水平，會走路的黑板閱讀附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的會走路的黑板閱讀附答案，歡迎閱讀。
《會走路的黑板》閱讀材料
會走路的黑板
安培是法國一位著名的科學(xué)家。有一天，他走在街上，突然想起一道數(shù)學(xué)題。他想把這道題寫在紙上，可一掏口袋，沒有帶紙。忽然，他看見前面有一塊“黑板”。
安培高興極了，急忙跑上去，把剛才想的數(shù)學(xué)題寫在“黑板”上，認(rèn)真地算了起來。這時(shí)候“黑板”突然移動了一下，他跟著走了幾小步，“黑板”又移動了一下，他又跟著走了幾小步。最后，“黑板”跑了起來，安培連忙去追，但已經(jīng)追不上了。
安培仔細(xì)一看，原來那( 不是 )黑板，( 而是 )一輛黑色馬車車廂的后背。
《會走路的黑板》閱讀習(xí)題與答案
1.在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.寫出文中的兩組近義詞。[ 突然 ]和[ 忽然 ] [ 急忙 ]和[ 連忙 ]
3.按要求填空。①文中的“黑板”加引號是因?yàn)椋?表示特殊含義，它不是真的黑板，而是黑色馬車車廂的后背 。②“黑板”動了 兩 次，先是 突然移動了一下 ;最后是 跑了起來 。安培追不上“黑板”是因?yàn)?馬車跑了起來 。
4.在正確的答案后面打“√”。 這篇短文的主要內(nèi)容是：
?、僬f明安培是一位專心研究學(xué)問的科學(xué)家。 ( )
?、诒砻靼才嗍欠浅C(jī)靈的人，他能把車廂的后背當(dāng)“黑板”來使用。 ( )
③寫安培把突然想到的數(shù)學(xué)題寫在“黑板”上，后來才知道“黑板”是馬車車廂的后背。( √ )
?、軐懓才嗍謱Ｐ?，誤把馬車車廂的后背當(dāng)作黑板。 ( )
爬天都峰節(jié)選附答案
《爬天都峰》節(jié)選
我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫!
1.這段話寫出了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn)。一是__________，二是__________。(2分)
2.這段話中畫“”的句子寫出了我的__________________。(1分)
3.請你用“||”給這段話劃分為兩層。(1分)
參考答案：
1.高 陡(每處1分)2.心理活動(1分)3.我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎?|| 再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫!(1分)
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