生命的一部分閱讀題目附答案
生命的一部分閱讀題目附答案
閱讀理解對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn),所以要培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀理解能力是一件很困難的事情,如何利用有效的閱讀理解策略教學(xué)培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀理解能力是教師閱讀理解課程研究的重點(diǎn)。生命的一部分閱讀附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的生命的一部分閱讀附答案，歡迎閱讀。
生命的一部分閱讀文
生命的一部分
書，是我生命的一部分。
我每天都離不開書，每天必看書。有時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎不可能看書，但再忙總得入廁。入廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西，如果不是書，那就一定是報(bào)紙雜志。所以，最忙的時(shí)候我也仍然在看書。
有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行。手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的是一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，同在家一樣，躺在床上后也要讀書。我能想象，自己可以上床后不讀書便安然入眠。那一晚真夠狼狽，臨時(shí)去借書又不可能，躺在床上 后，百無(wú)聊賴，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了桌上的臺(tái)歷，啊，那不也可當(dāng)做一本書讀嗎?于是，我興奮地跳下床，抓過臺(tái)歷。那是一本兒有關(guān)中外歷史知識(shí)的臺(tái)歷，真棒!于是我津津有味地翻閱起來(lái)，那一個(gè)夜晚我沒有感到空虛和寂寞，像往常一樣讀了書。
在旅行途中，在火車上、飛機(jī)上，我自然更要讀書。
不可一日無(wú)書。古人早就倡導(dǎo)過抓緊枕上、廁上、馬上的時(shí)間讀書。仔細(xì)想來(lái)，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無(wú)論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書呢?
自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳知識(shí)的書，陶冶性靈的書，賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說(shuō)我們遇到的書都那么有價(jià)值，那么美 妙。怎么辦呢?我的做法是：經(jīng)過幾代讀者考驗(yàn)，即經(jīng)過時(shí)間老人篩選，成為名著、經(jīng)典的書，要重點(diǎn)讀;時(shí)下熱門的書，可以拿出來(lái)翻閱，但要有獨(dú)立思考的精神，如果覺得確實(shí)好，則細(xì)讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣;有一些偶然遭逢的書，不妨翻翻，發(fā)現(xiàn)某本書是"瞎胡弄"、"騙錢貨"，也不失為一種收獲，因?yàn)榭梢晕虺鲆恍╆P(guān)于社會(huì)人生的道理。
當(dāng)書構(gòu)成我們生命中一部分以后，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。
愛書吧，從你識(shí)字開始，書應(yīng)該是你不可離異的終生伴侶!
1、瀏覽全文，可以看出"生命的一部分"在文中是指：
2、通讀全文，知道作者寫這篇文章主要想告訴讀者：
3、精讀第3自然段，這段記敘了一件什么事?寫這件事的目的是什么?
4、細(xì)讀第6自然段，你學(xué)到了哪些讀書的方法?用" "劃出來(lái)。
5、再讀全文，思考：讀書的益處有哪些?用" "劃出來(lái)。
6、邊讀邊想象，你的眼前肯定出現(xiàn)了一個(gè)"津津有味"的讀書畫面。請(qǐng)用形象、簡(jiǎn)潔的文字來(lái)描述這個(gè)畫面，但不要出現(xiàn)"津津有味"這個(gè)詞。
7、你讀過哪些課外書?請(qǐng)至少寫出三本書名：《 》、《 》、《 》;寫出中國(guó)古典"四大名著"中的一部分書的名稱：《 》;你讀過講民族英雄故事的書嗎?
生命的一部分閱讀答案
1、為了表達(dá)作者從小就對(duì)祖國(guó)有著的尊崇之情。
2、60年既是作者有自己有思想以來(lái)所經(jīng)歷的60年，也是祖國(guó)建國(guó)至今的60年，包含了作者對(duì)祖國(guó)建國(guó)以后60年來(lái)迅速崛起的感慨!
3、不是，因?yàn)檫€有給予作者幫助和援手的卓越的領(lǐng)袖、馳名的學(xué)校、淵博睿智的學(xué)者和藝術(shù)家們.
4、做為一個(gè)國(guó)民應(yīng)該把維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、形象做為自己的最高目標(biāo)，這才是自己生命的的最高價(jià)值。
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