有關(guān)于蔡康永的人生語(yǔ)錄大全

　　摘要：不必隨時(shí)站在高處,但關(guān)鍵時(shí),可以爬高幾階,或爬高幾層,有助于看出自己的處境,從哪來(lái),往哪去,別人的道路有何不同,等等不爬高就看不見(jiàn)的事.那,如何登高呢?別人的經(jīng)驗(yàn),就是你的階梯.透過(guò)書(shū),或透過(guò)生活,都能發(fā)現(xiàn)的.想要有一天,真能踩上巨人的肩頭,眺望到最遠(yuǎn),就開(kāi)始練習(xí)吧

　　人生被設(shè)定，就沒(méi)有樂(lè)趣。人生最大的樂(lè)趣，在于“答案沒(méi)有正式揭曉”前，什么都是可能的。--《痛快日記》

　　我在楊過(guò)和韋小寶的身上，看見(jiàn)一件重要的特質(zhì)——這兩個(gè)少年，從來(lái)沒(méi)有以家庭或國(guó)家為理由，停止對(duì)人生幸福的追求。他們有弱點(diǎn)、有挫折，但他們也相信人生的價(jià)值，不輕易退縮、不找借口放棄。韋小寶得到過(guò)癮的人生，楊過(guò)尋得的是寧?kù)o和幸福。不管是什么，起碼都是他們自己的選擇。出生的家庭盡管不能任你挑揀，人生卻依然是你的，請(qǐng)務(wù)必善加揮霍。--《痛快日記》

　　學(xué)校，是大人很一廂情愿的想法，常常是根本什么都學(xué)不到。上學(xué)如果不對(duì)抗學(xué)校、不對(duì)抗老師、不戀愛(ài)、不失戀、不結(jié)交朋友和仇人，那，學(xué)校可能只等于專收年輕人的停尸間吧。——學(xué)校，《有一天啊，寶寶……》

　　蔡康永說(shuō):對(duì)待人生應(yīng)如同對(duì)待冰箱一樣——裝滿，是為了掏空，不是為了保存。

　　被別人需要,才會(huì)比較明確的感到自身的存在.所以熱戀時(shí),強(qiáng)烈的感到被需要,就會(huì)有比較明確的存在感.那如果一直沒(méi)機(jī)會(huì)戀愛(ài),卻還是想有存在感呢?也許可以選擇有好感的親人，友人，同學(xué)等等，建立較深刻的關(guān)係，應(yīng)該也會(huì)有被需要的感覺(jué)，也會(huì)得到存在感吧。~~~《康永--給殘酷社會(huì)的善意短信》

　　不是在幸福的時(shí)候哦........嗯,不是在幸福的時(shí)候,反而,很遺憾的,是在不幸的時(shí)候,我們才有機(jī)會(huì),探知自己能夠,愛(ài)到什么程度..............................《康永~~~給未知戀人的愛(ài)情短信》

　　不必隨時(shí)站在高處,但關(guān)鍵時(shí),可以爬高幾階,或爬高幾層,有助于看出自己的處境,從哪來(lái),往哪去,別人的道路有何不同,等等不爬高就看不見(jiàn)的事.那,如何登高呢?別人的經(jīng)驗(yàn),就是你的階梯.透過(guò)書(shū),或透過(guò)生活,都能發(fā)現(xiàn)的.想要有一天,真能踩上巨人的肩頭,眺望到最遠(yuǎn),就開(kāi)始練習(xí)吧....《康永~給殘酷社會(huì)的善意短信》

　　我們嘴上說(shuō):我們要的是幸福、快樂(lè)、成功、自由、夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)、觸碰永恒...實(shí)際上呢，我們還是要戀愛(ài)。當(dāng)我們的戀愛(ài)，明明可能危及這一切，抵觸這一切的時(shí)候，我們還是要戀愛(ài)。。。。。?！覆粣?ài)，是不行的...」，我們這樣喃喃自語(yǔ)著。......................《康永~~~給未知戀人的愛(ài)情短信》

　　我常常被問(wèn):[人生有什么意義?],到目前為止,我大概都這樣回答:[人生有滋味,意義就無(wú)所謂了吧.].酸甜苦辣,都是人生的滋味,嘗一嘗,掙扎一番,挺有意思的....也許有人反問(wèn):[那如果我的人生,全無(wú)滋味呢?]嗯...如果全無(wú)滋味,[意義],應(yīng)該也補(bǔ)救不了什么了吧?.......《康永~~給殘酷社會(huì)的善意短信》

　　突然發(fā)現(xiàn)愛(ài)已消失時(shí),往往無(wú)比錯(cuò)愕,不懂發(fā)生了什么。這時(shí)雖也可百般逼問(wèn),但逼問(wèn)恐是徒增難堪而已。我對(duì)此刻的建議是：坐下深呼吸,閉目回想當(dāng)初這愛(ài)降臨時(shí),其實(shí)也是何等的不明白沒(méi)道理。怎么來(lái)就會(huì)怎么去,這樣悠然回首后,也許能醒悟愛(ài)的本質(zhì)畢竟如此,然后放開(kāi)了.........《康永,給未知戀人的愛(ài)情短信》

　　人生最重要的東西，其實(shí)都沒(méi)有什么用。人生，并不是拿來(lái)用的。愛(ài)情，光榮，正義，尊嚴(yán)，文明，這些一再在灰黯時(shí)刻拯救我、安慰我的力量，對(duì)很多人來(lái)講“沒(méi)有用”，我卻堅(jiān)持相信這才都是人生的珍寶，才禁得起反復(fù)追求。--《痛快日記》

　　有些人的生命沒(méi)有風(fēng)景，是因?yàn)樗辉趧e人造好的，最方便的水管里流過(guò)來(lái)流過(guò)去。你不要理那些水管，你要真的流經(jīng)一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景，你才會(huì)是一條河。--《有一天啊，寶寶!》

　　寓言里說(shuō)：‘螞蟻一直辛勤的儲(chǔ)存糧食，而蝴蝶只顧伸展美麗的翅膀，盡情的飛舞。冬天來(lái)了，螞蟻安然度過(guò)，蝴蝶就凍死了。’寶寶，這個(gè)寓言，是在可憐蝴蝶?還是可憐螞蟻啊?--《有一天啊，寶寶!》

　　我們?nèi)藚?，從出生以后就不斷被塞了滿手的希望。機(jī)警的，會(huì)一路把別人硬塞給我們的希望隨手丟掉，把手空出來(lái)抱自己的希望。不機(jī)警的，就這么抱著別人硬塞給我們的乖乖活下去，也沒(méi)什么不可以，甚至也不見(jiàn)得比較不幸。--《有一天啊，寶寶!》

　　人生最令我們留念的，都是一些我們也說(shuō)不清的事吧。--《有一天啊，寶寶!》

　　一個(gè)時(shí)代，大火燒天的燒過(guò)去了。我身邊的，是燒剩下的，東一處，西一處的，明明滅滅的余燼。我的童年，常?；\罩在這余燼隱隱約約的紅光里。有時(shí)候，我伸出手去借一點(diǎn)這余燼的溫暖。有時(shí)候，我用眼睛見(jiàn)證這余燼覆蓋的繁華。--《痛快日記》

　　利用體制來(lái)擴(kuò)張自己的權(quán)力，比反抗體制要方便得多了。--《痛快日記》

　　失戀的那一瞬，才是領(lǐng)悟愛(ài)情的開(kāi)始。--《痛快日記》

　　人類的無(wú)知，是與生俱來(lái)的詛咒，不失去，就感受不到擁有的珍貴。可是大部分的“失去”，是常常無(wú)可挽回的。青春失去了，無(wú)可挽回;空氣失去了，你也撐不了多久。相形之下，戀愛(ài)的失去，就顯露出特殊的光芒，似乎，對(duì)失戀者，承諾了更大的幸福……當(dāng)然，有些人的失戀是致命的，是經(jīng)歷一次就形銷骨毀的。但絕大多數(shù)遭遇到失戀的人，變成了更“合格”的愛(ài)人，對(duì)戀愛(ài)有了更深的領(lǐng)悟。--《痛快日記》

　　做為人,如果我們低劣，那是因?yàn)槲覀兊挠土印Ｈ绻覀兏哔F，那是因?yàn)槲覀兊挠哔F。文明，向我們展示品味，這品味的功能，是讓我們得以分辨欲望是低劣的，或者是高貴的。卻不是教我們變成沒(méi)有欲望的人。沒(méi)有欲望，恐怕只能變得乏味，而不是得到智慧。--《痛快日記》