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高中生奮斗勵志的文章

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高中生奮斗勵志的文章

  勵志教育主要以心理學理論為基礎,是激發(fā)學生潛能并激勵他們以堅定的意志和毅力創(chuàng)造條件努力實現理想目標的教育。下面就是學習啦小編給大家整理的高中生奮斗勵志的文章,希望大家喜歡。

  高中生奮斗勵志的文章:總有一些路,你得一個人去走

  文/米格格

  人生,猶如一場旅行,有些人會陪你走過大半旅程,但他們終會與你走上不同的岔路。說到底,人生還是一場一個人的旅行,總有一些路,你得一個人走;總有一些滋味,你得親自品嘗,無人可替代,無人可陪伴。

  出國前的那一年,日子苦悶無比。

  午夜十分,她發(fā)信息給摯友:“一盞孤燈,一本厚書,懷揣的是什么?只有夢想。”

  周圍安安靜靜,通宵自習室里的人寥寥無幾,有人趴桌子上睡著了,有人看電影看得入神,有人跟戀人一起靜靜發(fā)呆。她手里拿的GRE的紅寶書,枯燥零散的單詞,像一個個被施了魔法的家伙,“消滅”了不久之后,又自動“復活”,她就在背了忘、忘了背的循環(huán)中,看每天的日出與日落。

  幾曾何時,她還想著有人與自己并肩作戰(zhàn),在相互扶持和鼓勵之下,會走得更快、更穩(wěn),待到成功時,一起舉杯慶賀,把酒言歡。室友中間也有人要考研,只是愿望不那么強烈,更多的像是要逃避現實的壓力,希望晚幾年再去工作。若真的考不上,也就算了。

  有時,人一旦有了退路,往往就不會全力以赴。所以,此刻的她在通宵自習室,室友卻在宿舍里蒙頭而眠。也許,通往夢想的路注定是孤獨的,但這是自己選擇的,自己想走的,就注定要忍受孤獨和寂寞,吞咽所有的苦楚。

  出國后的第一個月,孤獨而無助。

  陌生的環(huán)境,陌生的人群,明明都認識卻怎么也看不順眼的路標,游走在異國他鄉(xiāng)里的土地上,前所未有的孤獨感縈繞在心間。她說,自己向來都是一個懷舊的人,需要用很長的時間才能從過去走出來,熟悉并愛上新的環(huán)境。

  現實給不了她那么多時間,不管適應與否,都在強迫著你融入。你得熟悉附近的環(huán)境,知道搭乘什么車到商場,獨自去銀行辦理業(yè)務……她多么渴望有一個熟悉的身影出現,帶領著自己去做這一切,可是真的沒有,所有的期待和幻想不過是在消磨時間,該做的事總得做,硬著頭皮也得去做。

  留學生涯最初的那段日子,她再一次體會到了,有些路,真的只能一個人走。你不能寄托希望于任何人,你可以去他人身上找尋經驗,可最終要去做那件事的人,始終還是自己。也好,當沒有什么人可以依靠的時候,就真的懂得了獨立,而在學會獨立的過程中,也恰恰是生命成長得最快的時光。

  間隔年的那場旅行,依舊無人陪伴。

  研究生畢業(yè)了,她想來一場歐洲游,原本有校友約好同行,誰知對方在臨出發(fā)前卻變了卦。去不去?這是存在她心頭的疑問:如果去,就要一個人到陌生的國家和城市,獨自面對所有,肯定會有未知和恐懼;如果不去,就買機票準備回國,不知道何時才能夠再有這樣的機會。帶著不甘和遺憾離開這片土地嗎?她反復問自己,答案只有一個:不!

  背上背包,按照既定的路線,她出發(fā)了:時尚與浪漫共存的巴黎;歷盡滄桑的羅馬城;如同上帝的眼淚一般的威尼斯;繁華背后的純情古城米蘭;徐志摩筆下的“翡冷翠”之城佛羅倫薩;適合流浪的布拉格……所見所聞,給了她視野上的超級享受,同時也讓心靈品嘗了一頓饕餮之宴。

  沿途,她碰到過許多熱心的人,也見識過許多不懂當地語言卻在異國他鄉(xiāng)生存下來的人們,這一切幫她沖破了內心的恐懼。歸來后,她自豪地說:“我想,今后不管讓我一個人去什么地方,我都不會害怕了。”

  川端康成說:“我獨自一個人時,我是快樂的。因為我可以孤獨著;與人相處時,我發(fā)現我是孤獨的,只因為我已經變得很快樂!”

  當一個人走過一條陌生的路,看過陌生的風景,在行走中找尋到那個強大的自己時,他就不會再畏懼生活。這段路無人陪伴,卻能體驗到精神世界的富足,可以借助一個人的時光來感悟生活,感悟生命。

  一個人未必孤獨,兩個人未必不孤獨。人生之旅,能夠找到一路攜手的人固然是幸事,可有些時候,有些路注定只能一個人走,有些心情只能一個人感受。孤獨既可讓人變得脆弱,也可以讓人變得堅強。

  當你在追逐夢想的路上感到孤獨時,不要害怕,那是你在勇敢地面對生活,面對現實,對生活認可的時候。忍住了孤獨,就是又向想要的生活邁進了一步。

  高中生奮斗勵志的文章:年輕人啊,你一定一定要很努力,但千萬千萬別心急

  文/赤木

  昨天看到陳道明老師的一段節(jié)目評論視頻。節(jié)目的主題是擊鼓與雜技的多元結合。設計很有創(chuàng)意,傳承之余摻雜進現代表演方法,觀賞性和藝術價值都很高。參演人數多,動作難度大。

  表演結束輪到點評團點評的時候,有一位年輕人說了這樣一句話“這樣的表演對這些孩子將來生活并無益處。”接下來陳老師反駁時說的幾句話讓我贊同之余又記憶猶新:

  “你們一定要努力,但千萬不要著急。”

  “每一張臉都是不一樣的,你們都獨一無二。”

  這讓我忽然想起來小時候的一件事。

  我打小就數學成績不好,天生對數字不敏感,沒天賦。通過刷題勉強維持到高中,可是因為課業(yè)難度增大,數學成績直線下滑。記憶中分數最低的時候,總分150,我考35。在分數至上的高中時代,班主任又恰好是數學老師,最喜歡說的一句話就是學好數理化,走遍天下都不怕。

  所以我理所當然被邊緣化:座位從開學時按成績排的第二排,沒覺來就已經到了倒數排。身處理科重點班,數理化成績不好就幾乎要了我的命。從好學生到差生,從云端掉落的落差讓我拼了命的學數學,整天泡在題海里不肯出來。

  不愿意與同學交流,更不愿意同父母溝通。上學下學形單影只,學校里也沒什么朋友,走在路上都在背公式。并不懂什么行之有效的學習方法,以為和以前一樣背些公式,多做些題就萬事大吉。

  結果可想而知:新知識攝入讓我應接不暇,題海戰(zhàn)術又疲于應付。之前積累的知識庫存很快見底,新的知識又無法行成系統(tǒng)。成績不見上漲,身體卻垮的很快。周身氣場負能量滿滿,用我媽的話說,就是目光呆滯,雙眼無神,身形枯槁,整個人行尸走肉一般。

  但說實話,即使求學坎坷,我也從來沒想過放棄。我想的很清楚,無論過程怎樣,我要拼過一把才知道自己行不行。以這個很英勇悲壯的姿態(tài)堅持到分班考試,我孤注一擲選擇了文科。但是在我們那個三十八線都占不上的小地方,文科的同義詞是無能。

  周圍親朋師長都普遍認為,不學數理化,出來沒工作。而且我數學并非強項,其他科目又與其他人拉不開太大差距,學文科除了自以為是的“天賦”外,并沒有什么優(yōu)勢。但我依然堅持了我的選擇,也為之付出了代價—復讀一年。

  第一次高考失利,覺著天空灰暗,世界末日。然后在進入社會和沉心復讀的選擇中糾結了一個暑假。在決定復讀前那天晚上,我在本子上寫下了這句話:“你一定要努力,堅決不能放棄,千萬不要心急。”

  時至今日再回頭看看,那一年說長不長,收獲的東西卻能惠及一生。第二次高考后我幸運的上了一所不錯大學的傳媒系,如今也做著與之相關的我喜歡的行業(yè)。當年那樣近乎絕望的拼命努力,讓我學會了吃苦和忍耐。前途茫茫的復讀,讓我學會了堅持和等待。

  如果我當年再心急一些選擇進入社會,我或許已經踏上了不一樣的道路。所以我如今依舊篤定一個真理:你不要對不起自己,上天就不會辜負你。你一定要努力,但千萬不要心急,你想要的和該收獲的,時光都會給你,所有的付出都會為你鋪上一條花路。

  同樣給我類似體驗的,還有來自于我朋友蘆葦身上的一件事。我的讀者朋友們(并沒有)也許看過蘆葦的故事。蘆葦當年在剛畢業(yè)那家公司工作的時候,遇到的困難并不少。上司的刁難,同事的嘲諷,工作的困難都是常事。

  相戀兩年,男朋友的毅然離開才是對她最大的打擊。因為外務合作,工作需要較好的英語口語。為了趕上差距,她每晚都要上夜校,回家還要加班趕工作。那時候睡覺說夢話都是在背單詞。通宵達旦做方案是再正常不過的事,哪天如果不用加班才讓人嘖嘖驚嘆。

  甚至她很快就從失戀分手的傷痛中走了出來—工作并沒有給她傷春悲秋的機會??墒撬稽c兒都不急。我有時候心疼她,工資不漲職位不升,我急的亂跳,她卻淡定自若。因為她一點都不急,她說該來的總會來的,只要做好迎接的準備就好。

  果然,不久后,她就升了職加了薪,離夢想越來越近。社會是很殘酷,而且也很功利,可是它邏輯簡單。你值多少,它就會給你多少。而我們窮盡一生,不正是在拼命的提高自己的價值嗎?沒有量變的積累就沒有質變的飛躍。

  你努力提升自己,它也不會輕易辜負你,不要心急,該來的總歸會來找你。而且你急也沒用。不要總抱怨你不升職加薪,要看看自己的努力值不值更好的。總有人比你能力強,卻比你更努力。每一個人都是獨一無二,全世界只有一個你,不論大小,你總有你的獨特價值。

  我不會告訴你,只要你努力,就能立刻逆襲。我只想告訴你,只要你努力,我們都能做一個獨一無二的,平凡卻可貴的自己。千錯萬錯,你的付出不會有錯。所以,年輕人啊,你一定一定要很努力,但千萬千萬別心急。

  高中生奮斗勵志的文章:把一件事執(zhí)著地做下去,這才是你要把握的最好的機會

  文/黃小平

  那時,我在一家報社做記者。一次,我去采訪一位成功的企業(yè)家,問他取得成功的最大感受是什么?企業(yè)家的一句話卻完全出乎我的意外,他說:不要輕易相信機會。企業(yè)家見我聽了后一臉疑惑,便給講了一個故事。

  有一個聰明的人和一個愚笨的人,他們同時去挖井,兩小時后,聰明的人挖了2米,而愚笨的人僅挖了1米。但聰明的人認為此處無水,便換了一個地方,重新挖起來,而愚笨的人仍在原地挖著。又兩小時后,聰明的人又挖了2米,而愚笨的人僅挖了0.8米。聰明的人又認為此處無水,便再換了一個地方挖起來,可愚笨的人還在原地挖著。再過了兩個小時,聰明的人又挖了2米,而愚笨的人僅挖了0.7米,可這時他挖的井已達到了2.5米深,就在聰明的人再要換地方時,愚笨的人所挖的井里已奇跡般地冒出了泉水……

  企業(yè)家講完這個故事后,有感而發(fā)地說,有些人因為聰明,所以總是耍弄聰明;因為心眼兒靈活,所以容易被各種機會誘惑,容易輕視扎扎實實的積累,于是定力沒有了,眼花繚亂了,最后栽倒在機會的美麗陷阱里。

  這次采訪后,我查閱了許多成功企業(yè)家的個人簡歷,結果驚異地發(fā)現,他們中間最多只有不超過10%的人智商超群,其余90%的智商絕對就是普通人的水平,可他們又確確實實都成功了??磥?,他們成功的原因,就像我采訪的那位成功企業(yè)家所說的那樣,因為他們沒有輕易地去相信機會,沒有在機會面前迷亂心智,而是執(zhí)著地朝著自己的既定目標走下去,因而他們比別人走得更遠,走得更成功。

  不要輕易相信機會,執(zhí)著地去做一件事,也許這本身就是一個最好的機會。

  
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