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高考勵志文章理科

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高考勵志文章理科

  高考在中國始終是一個“高燒不退”的話題,自1977年重新恢復以來,它一直在眾多的評議聲中不斷改善自身。下面就是學習啦小編給大家整理的高考勵志文章理科,希望大家喜歡。

  高考勵志文章理科:十年磨一劍,不要只等高三再發(fā)力

  高一高二輕松,想在高三發(fā)力沖擊高考,可行嗎?

  答案很明確:絕對不行!

  第一,在應試教育體制下,容不得學生去耍弄小聰明,比的就是耐力和刻苦。必須靠題量的磨練,去克服考試試卷的考驗。

  第二,黑馬肯定有,但越是接近后半程,黑馬越罕見。對學生而言,不能憑僥幸去做什么黑馬,還是做勤懇苦干的老黃牛吧。

  第三,對于絕大多數(shù)的學生而言,前半程的懈怠造成的損失,必定要拿出更多的時間去彌補。尤其是,因為懈怠,會導致你后半程發(fā)力不足,根本比不上那些一直領(lǐng)先的尖子生。

  第四,要求孩子們刻苦學習,就是要學習時間長,而且要專心??炭鄬W習,就是做題時間長,做什么題呢,做考試題。除此之外,沒別的什么捷徑。

  第五,學習時間長,還必須能專心,光靠熬時間是不行的。這就要求學生,必須坐住,一坐就是3-5個小時。當你全身心沉浸在學業(yè)中時,那些知識點,才能像泉水那樣,汩汩地流進你的心田。如果裝樣子,像燒水一樣,一次燒不開,燒半開,再停火,再點火,再燒,這樣不僅燒不開,而且耗費時間長,事倍功半。

  第六,告訴孩子,你的心有多高,你就要多吃苦。無論怎么聰明,只要你有自己的理想,要想實現(xiàn)它,就要刻苦努力。(勵志名言 勵志文章)空喊口號,沒有足夠的刻苦學習時間,只能是行動的矮子、口號的巨人。

  第七,青春的成長中,不可能占有全部的快樂。你必須付出代價,才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適,其實就是對未來幸福的透支。青春就是來吃苦的,是為未來奠基的。

  第八,無論你怎么對現(xiàn)實不滿,無論你怎么對現(xiàn)在的教育體制不滿,你都必須面對這個游戲規(guī)則。這個規(guī)則最大的特點不是折磨人,而是公平。遵守這個規(guī)則,最合理的辦法就是,刻苦學習,考高分,從而脫穎而出。

  高考勵志文章理科:高三復習貴在勤奮和堅持

  現(xiàn)在幾乎每所中學都會為高三的學生亮起一個牌子——“距高考XX天”,倒計時總會讓人感到一絲緊張,高三的日子確實是緊張忙碌并且充實的。

  網(wǎng)絡(luò)上有這樣一幅圖:在一個高三教室里,大家的書桌上堆著一尺高的書,課間大家都累得趴在桌上休息。照片的旁邊一位高三的學生寫道:高三所有的同學課間都是這樣一幅場景,不過還真不愿意離開這樣一起奮斗的一年,加油吧!高三對每一個經(jīng)歷過和正在經(jīng)歷著的人來說,都是人生一次難得的體驗,人生并沒有多少次能向高三一樣心無旁篤地拼搏、奮斗。

  距離高考的日子越來越近,同學們該怎樣調(diào)整自己的學習狀態(tài)和心態(tài)呢?北京四中網(wǎng)校副校長楊老師為大家舉例支招:

  高三貴在勤奮和堅持

  給大家講一個走進清華的女同學的經(jīng)歷。她是理科生,語文和英語成績并不好,于是她為語文準備了一個厚厚的活頁本,花最多時間下大工夫整理筆記本和題型:“語文出題看似很活,但并不是毫無規(guī)律可循。整理過幾套題目后,自然會發(fā)現(xiàn)出題人的思路不外乎那么幾點。閱讀題考到比喻,不過就考那幾方面,把它們都記牢,然后根據(jù)題目要求去答就行了。有的題目出得很靈活,不知道具體答哪點,那就把本上曾經(jīng)總結(jié)過的相關(guān)知識點全答上,就肯定是滿分。”多做題多總結(jié),的確是學習的萬金油,就連一貫被認為提分率最低的語文也不例外。用心和堅持的道理雖然是老生常談,卻未必人人都能做到。

  歷數(shù)走進清華北大的學生,我們都可以在他們身上找到一個共同點——勤奮和堅持,以及對優(yōu)秀的渴望。天道酬勤不是一句臆想的話,它值得所有高考生視為準則。

  高三學習要善于利用資源

  有一位來自涪陵五中,名叫李智的學生,如今已經(jīng)徜徉在清華園中享受著大學校園的生活,他表示:“在課下時間,我會通過其他的途徑補充自己的知識。比如上四中網(wǎng)校聽方芳老師講的有關(guān)美國的知識,讓我對美國有了更全新的了解,讓我對英語產(chǎn)生了更濃厚的興趣。在平時的學習中我自己會有一個錯題本,我在上面留下了我未能解決的問題,下一次上課再研究研究,不至于將這個知識點遺落,有了錯題本,自已所不熟悉的知識一目了然,再也不會錯過什么了。”像李智這一類的學生總是能很好的利用的資源,不論是學校的還是自身的。這樣的人是善于把握自己的人。他們利用自己可利用的資源或者借鑒好的學習方法,轉(zhuǎn)換成為自己總結(jié)、復習知識點的強有力的工具。這為他在最后的高考沖刺復習中節(jié)約了大量的時間。

  以樂觀的心態(tài)經(jīng)歷高三

  高三的辛苦只是一種歷程。身處高三的學子們,應將目光放得更遠,要知道將來在人生道路上,可能還會有更多大風大浪在等候,把高三看成人生道路上的第一次磨礪,而不是一道坎。哲人說你的心態(tài)就是你真正的主人。所以,以更樂觀的心態(tài)經(jīng)歷高三,享受這次磨礪。

  高考備戰(zhàn)的過程也是拼腦力和體力的過程,學習的同時,也應該保持適當?shù)捏w育鍛煉,有了好的身體,只要你內(nèi)心還有渴望,只要你愿意為自己的理想付出汗水,那么咬咬牙,奮力往前。明年的你也會走進你理想中的大學。

  高考勵志文章理科:青春洪荒賜予我們的裳

  文/楊伏影

  我不喜歡書上的高三。

  所謂書上的高三,千篇一律只有一個模式,時間是干燥海綿里的水,拼盡全力才能擠出納米大小的分子。我們?nèi)缤啻汉榛睦飦G盔棄甲的蝸牛,努力存活,努力闖過六月的火海。

  所以這一年,我們忘記了自己才18歲,我們忽略了身旁的溫暖,我們淡漠了外界的變化,我們遠離了時代的潮流,我們在六月的某一天,突然長大,因為我們高三了。我們沒有了揮霍的資本,沒有了小清新的時間,沒有了關(guān)心除高考外任何人、任何事的心思與動力,沒有了在陽光明媚的午后熟睡的權(quán)利。

  我們所能做的,只是全身心地投入高三的懷抱,用力地去愛高考,為了她的回眸一笑,將自己卑微到塵埃里。

  也許,我是在逃避。所以,我才會慶幸——慶幸自己只是生活在一座不知名的小城里,慶幸身旁的伙伴依舊朝氣蓬勃,慶幸我們的青春沒有被完全格式化,慶幸我們依舊大聲說笑,而不是45度仰望煙灰色的天空。

  可是,壓力還是會有的。而且無所不在。

  “福兮禍所伏,禍兮福所倚。”就好像厄運永遠糾纏著幸福一樣,高三與壓力是分不開的情侶。他們相依相偎,亙古不變地癡戀著對方。而在他們專制陰影下的我們,只能咬著牙齒對他們又愛又恨,卻也不得不臣服于他們的掌控之下。

  寢室的女孩子們說,現(xiàn)在的自己真的好想逃離,真的想逃出學校到外面瘋一場。

  那些打瞌睡就會愧疚的日子;那些害怕錯過一節(jié)課就永遠無法補回的日子;那些連做夢都是考試背單詞的日子;那些告訴自己只要下次考好就一定逃課,失蹤兩天的日子;那些為高考擔驚受怕的日子……就這樣來了。我們將迎著六月的風,七月的傷,在時間的巧手下編織成最華麗卻最苛刻的絲綢,緊緊地束縛在我們的身上,勾勒出身體的曲線,壓抑著皮膚的呼吸。我們裹著它在時間的洪荒中行走,即便再無奈也不敢反駁,即使隨時可以脫掉它,卻從來不敢動手。因為它是我們穿越洪荒的唯一保護膜,是我們將自己的美展現(xiàn)給高考看的唯一資本,除了它,我們一無所有。操縱不了它,就意味著失敗。等待我們的,只剩下他人的金榜題名,我們的獨倚窗,憔悴花不知。所以,即便再怎么不舒服,我們也只能緊緊地裹著它,將所有的心思與毅力都花費在它的身上。

  我們所能做的,就是努力汲取書本里和老師所講的知識,將那些散發(fā)著墨香的營養(yǎng)用思維煉化成一把把精致的剪刀,一枚枚小巧的繡花針,針孔里穿著細細的時間線,如織女繡云霞般,耐心而細致地在絲綢的紋絡(luò)上繡出繁花似錦、紅霞滿天。裁出符合高考心意的羽衣霓裳。然后我們穿著它,闖過一道道關(guān)卡,躍過一座座峽谷,淌過暗黑的河,在布滿棘刺的森林里光腳前行。逃避卻也盼望著那一刻的到來。這件裳保護我們穿過六月的火海,成功到達青春洪荒的彼岸。

  化繭成蝶,浴火重生,只為了六月后的姿態(tài)蹁躚。

  
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