生命猶如一片綠葉，隨著時(shí)間的流逝，慢慢變的枯黃，但他的葉脈還是那么清晰可見(jiàn)。 今天小編在這分享一些關(guān)于有意義蘊(yùn)含深意的哲理文章精選大家，歡迎大家閱讀!

　　1.在等待中積蓄力量

　　在澳大利亞，有一些生物具有逃避時(shí)間的能力。夏季，圍巾蜥蜴會(huì)在食物不足的時(shí)候進(jìn)入半休眠狀態(tài)，來(lái)逃避難熬的時(shí)光。此時(shí)，它們新陳代謝的速率只有正常狀態(tài)下的三分之二。這個(gè)狀態(tài)下的圍巾蜥蜴每周才進(jìn)食一次，因此只會(huì)花很少的時(shí)間去覓食。但這并不意味它們不會(huì)碰上天敵，黑鳶就常常盯著它們。為了逃脫獵食者的捕殺，蜥蜴會(huì)迅速將自己切換到安全狀態(tài)。它會(huì)出人意料地奔跑，然后以驚人的速度跳上最近的一棵大樹上。大樹是安全的避難所，無(wú)論是對(duì)付獵食者，還是太陽(yáng)的高溫，都是如此。躲到樹上之后，圍巾蜥蜴又迅速恢復(fù)到半休眠狀態(tài)，它只能對(duì)太陽(yáng)的移動(dòng)做出反應(yīng)，保持自己始終處于樹陰之下。依靠假死狀態(tài)，圍巾蜥蜴度過(guò)了整個(gè)夏天。

　　動(dòng)物界還有狀態(tài)更深的假死，那就是將休眠狀態(tài)的身體冰凍起來(lái)。凌蛙會(huì)在冰雪到來(lái)時(shí)進(jìn)入冬眠狀態(tài)。冰對(duì)一般的動(dòng)物都是致命的，這種蛙也不例外。但是凌蛙可以在每個(gè)細(xì)胞內(nèi)分泌葡萄糖，這些葡萄糖正是天然的防凍劑，能保護(hù)凌蛙的重要器官。同樣，在冬天的時(shí)候，北美洲小井龜一半的身體組織也被凍結(jié)起來(lái)，它們也在深度冰凍的狀態(tài)下度過(guò)冬天。這兩種動(dòng)物處在假死狀態(tài)的時(shí)候，心臟會(huì)停止跳動(dòng)，就像是死了一樣。到春天冰雪融化的時(shí)候，凌蛙和小井龜就復(fù)活了。它們的解凍順序都是從內(nèi)到外，先是心臟，然后是身體。一旦解凍，這些動(dòng)物就會(huì)迅速利用僅有的幾個(gè)月活動(dòng)季節(jié)。

　　對(duì)于哺乳動(dòng)物來(lái)說(shuō)，生命的長(zhǎng)短和身體的大小也是成正比的。象鼩很少能活過(guò)兩歲，而大象則可以活過(guò)60歲。但是在生活的步調(diào)上，大象比象鼩要慢上30倍。大象的心跳每分鐘只有25下，而象鼩的心跳則可以達(dá)到每分鐘800下?？雌饋?lái)，大個(gè)頭的遲緩動(dòng)物比小個(gè)頭的敏捷動(dòng)物有著更長(zhǎng)的壽命，但實(shí)際上，它們卻有著近乎同樣的心跳總次數(shù)——心臟在跳動(dòng)8億次以后，大多數(shù)動(dòng)物都會(huì)死去。

　　當(dāng)然，捕食者也會(huì)在壽命極限到達(dá)之前提前倒下。處于食物鏈頂端的食肉動(dòng)物唯一面臨的威脅，就是隨年齡增長(zhǎng)所帶來(lái)的身體壓力。肌體的不斷勞損和修復(fù)會(huì)漸漸要了它們的命，畢竟肌肉只能被修復(fù)一定的次數(shù)，而不是無(wú)限。舉例來(lái)說(shuō)，一只年邁的獅子在捕食一頭斑馬時(shí)，斑馬的反抗和逃跑在無(wú)形中折損著獅子的身體。所以，在不必要的情況下，獅子是絕不會(huì)奔跑的。

　　我們常說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)，但圍巾蜥蜴、凌蛙、小井龜。、大象、獅子等動(dòng)物卻在靜止中保護(hù)住了自己的體能儲(chǔ)備，從而活得更長(zhǎng)壽。它們的生活方式告訴我們，在等待中積蓄力量，也是一種生存智慧。

　　2.龍血樹的生存智慧

　　非洲西部加那利群島的高原上怪石嶙峋，土壤十分稀少，且?guī)缀蹰L(zhǎng)年不下雨，很不適合植物生長(zhǎng)。然而，在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境下，卻生長(zhǎng)著一種奇怪的樹——龍血樹。說(shuō)龍血樹奇怪，主要是指它奇怪的外形——高高的樹干上面連著很多密密麻麻的樹枝，它們交織在一起，樹枝上是綠色長(zhǎng)條狀葉片，葉片密密麻麻地長(zhǎng)在樹枝頂端，且樹枝和葉片呈漏斗狀向上逐漸展開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把遮陽(yáng)傘。

　　其實(shí)，龍血樹把自己長(zhǎng)成傘狀，是為了適應(yīng)加那利群島長(zhǎng)年不下雨的惡劣環(huán)境。

　　原來(lái)，這里雖然不下雨，但早晨有從海洋上飄過(guò)來(lái)的帶有水分的霧氣。霧氣遇到龍血樹的枝葉會(huì)凝結(jié)成水滴，水滴順著漏斗狀的樹枝向下匯聚到樹干上，然后再順著樹干流向樹的根部，保證了樹的水分供應(yīng)。

　　太陽(yáng)出來(lái)后，氣溫很快升高，地面上少量的水分都被蒸發(fā)殆盡。然而，龍血樹自己就是一把遮陽(yáng)傘，正好遮住自己的根部讓它不被陽(yáng)光照射，從而保護(hù)了根部，讓土壤中的珍貴水分不會(huì)迅速蒸發(fā)。

　　面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，龍血樹沒(méi)有選擇和它對(duì)抗，而是選擇了適應(yīng)，把自己長(zhǎng)成傘狀，這樣就能收集到水分，并能鎖住水分，這正是龍血樹的生存智慧。

　　生活中，我們很容易被誤導(dǎo)，認(rèn)為奮斗就必須和艱苦的環(huán)境進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，哪怕是碰得頭破血流也要勇往直前。

　　孰不知，還有另一種奮斗方式是適應(yīng)，就像龍血樹那樣，在苛刻的環(huán)境面前學(xué)會(huì)保存實(shí)力，適時(shí)地改變自己。

　　3.像兔子逃命時(shí)，一樣奔跑

　　經(jīng)亨頤是我國(guó)近代的著名教育家。1920年，經(jīng)亨頤在浙江上虞創(chuàng)辦了春暉中學(xué)并出任首任校長(zhǎng)。一天，有個(gè)學(xué)生滿面愁容地跑到經(jīng)亨頤面前傾訴自己的苦惱，他說(shuō)自己已經(jīng)盡力用功讀書了，可成績(jī)卻總是好不起來(lái)。經(jīng)亨頤笑了笑，問(wèn)：“那么你到底是怎么盡力的呢?”

　　“每天我都是最早到學(xué)校的，而且每一節(jié)課我都聽(tīng)得非常認(rèn)真，做筆記也非常細(xì)致，每天放學(xué)后我都會(huì)立刻做作業(yè)。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)。經(jīng)亨頤點(diǎn)點(diǎn)頭又問(wèn)：“我考你一道題：有只野狗在草原上發(fā)現(xiàn)了一只腿部受傷的兔子，野狗連忙去追兔子，可兔子卻跑掉了，你知道這只受傷的兔子為什么能跑掉嗎?”那個(gè)同學(xué)想了想說(shuō)：“一定是這只兔子離洞特別近!”經(jīng)亨頤一聽(tīng)就笑了，他拍了拍這個(gè)同學(xué)的肩膀，說(shuō)：“或許也有這樣的可能性，但真正的原因在于，野狗只是‘盡力’去追，兔子卻是‘盡全力’在逃，因?yàn)橐肮纷凡坏酵米禹敹嗍前ひ魂囸I，但兔子如果被野狗追上就沒(méi)命了。所以不是你不用功，而是你沒(méi)有盡全力。”

　　“‘盡力’和‘盡全力’只是一字之差，有這么大差別嗎?”那個(gè)同學(xué)有些不以為然。

　　“雖然只是一字之差，但中間其實(shí)隔著一座大山呢。”經(jīng)亨頤接著說(shuō)，“比如你每天雖然來(lái)得早，但你有沒(méi)有第一個(gè)開始讀書?比如你上課雖然認(rèn)真，但課后有沒(méi)有看課堂筆記?比如你放學(xué)后雖然一回到家就做作業(yè)，但你完成作業(yè)后有沒(méi)有多復(fù)習(xí)多預(yù)習(xí)?所以，不是你做得不夠好，而是你被‘盡力’阻礙了發(fā)揮最大的潛力。你想在學(xué)習(xí)上取得突破，就不能像野狗一樣‘盡力’去追，想著能追上就追，追不上就算了，而要像兔子逃命時(shí)一樣‘盡全力’去跑，非要逃掉不可!”

　　那個(gè)同學(xué)這才恍然大悟。此后，他就打破了自己所謂的“盡力”，而是“盡全力”去學(xué)習(xí)，半年后，他成了全校的第一名。

　　“盡力”和“盡全力”，是一字之差，卻也不是一字之差。這相差的一個(gè)字，代表的是態(tài)度，是決心，更是毅力。

　　很多時(shí)候，我們可能有這樣的疑問(wèn)：為什么有些同學(xué)做這個(gè)能成功，做那個(gè)也能成功，而自己，無(wú)論做什么都不上不下，中不溜兒?

　　有時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)和故事中的那位同學(xué)一樣感到疑惑：自己也很努力了呀，和成績(jī)好的同學(xué)一樣上課，一樣做筆記，花了一樣的時(shí)間，可為什么結(jié)果卻不同呢?無(wú)他，花的那些時(shí)間里，那些成績(jī)好的同學(xué)專心致志，盡了全力，而你可能精神沒(méi)那么集中，沒(méi)能盡全力。僅此而已!