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課前三分鐘哲理短文高中青春勵(lì)志

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課前三分鐘哲理短文高中青春勵(lì)志

  課前讀一篇小短文,就是讓人對(duì)于課程產(chǎn)生思考,就是讓人在上課之前開始思考,而勵(lì)志哲理短文無(wú)疑是一種最好的方式。青春是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的課前三分鐘的高中青春勵(lì)志哲理短文,歡迎閱讀參考!

  課前三分鐘哲理短文高中青春勵(lì)志篇【1】:少年中國(guó)強(qiáng)

  紅日初升,其道大光,不以熱血,枉為少年。-----題記

  一百多年前,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò),“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”一百多年后的今天,我在這里再次提出這個(gè)觀點(diǎn)。

  也許有人也許會(huì)說(shuō),這太老套了,過(guò)時(shí)了,out了,然而我并不這么認(rèn)為。也許從前,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這樣的話響徹大江南北,深入了每個(gè)人的心中,骨子,甚至靈魂。但,那只是從前。時(shí)代日新月異的變化發(fā)展,使中國(guó)人早已忘記了曾經(jīng)我們引以為傲的“梅花魂”,忘記了屬于我們的品格和精神。國(guó)家似乎發(fā)現(xiàn)了這個(gè)弊端,加大弘揚(yáng)這種“魂魄”。但在當(dāng)今社會(huì),不知道自己擔(dān)負(fù)著怎樣重任的青少年,對(duì)此嗤之以鼻,何談刻骨銘心?

  時(shí)光的流轉(zhuǎn),時(shí)代的變遷,改變了很多,使人漸漸忘記了歷史,沉迷于享受,卻不懂得居安思危,。一心要求國(guó)家強(qiáng)大富饒,自己卻只顧吃喝享樂(lè)的時(shí)候,那些人可曾想過(guò),自己付出過(guò)什么,又有能力要求些什么?所以,我覺(jué)得更應(yīng)該來(lái)談一談“少年強(qiáng)”。

  少年強(qiáng)?何為少年強(qiáng)?

  少年強(qiáng),是一個(gè)目標(biāo)。人生需要目標(biāo),所以要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是黑暗中的微光,給人以希望;夢(mèng)想是隱形的翅膀,以飛躍迷惘;夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)的力量,能穿越屏障。馬云曾說(shuō)過(guò):“我們都是小蝦米,但我們也要有鯊魚夢(mèng)。夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”是的,即便微小,也不灰心,不放棄。要相信,即使受了傷,傷口也會(huì)結(jié)疤,最后成為最耀眼的勛章。你要做的是,一直跑,別害怕跌到,別回頭。當(dāng)你一步一個(gè)腳印地前行,直到終點(diǎn),暮然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這一路上花香四溢,美不勝收。那芝麻節(jié)節(jié)高的痛苦和喜悅,只有自己知道。然而從前那個(gè)看上去遙不可及的夢(mèng)想,在不斷的努力中,自己已經(jīng)把它緊握在手中。

  少年強(qiáng),是一種寬以待人的品格。近年來(lái),校園打架斗毆事件頻頻發(fā)生,歸根到底,是因?yàn)槟晟贇馐ⅰH鄙僖环N寬容之心。打架能解決問(wèn)題嗎?答案是否定的。寬容是人生路上的一把傘,撐起了一份情懷;寬容是茫茫原野中的一棵樹,挺立了一種高度;寬容是茫茫紅塵中的一張紙,書寫的是一個(gè)世界。從古至今,寬容的例子數(shù)不勝數(shù),六尺巷的“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨”的寬大胸懷,傳成一樁千古佳話。漢朝皇后衛(wèi)子夫“不爭(zhēng),不顯,不露”,寬以待人,更是名垂青史,流芳百世。保留一份寬容之心,以寬大的胸懷面向世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界充滿了閃光點(diǎn)。

  少年強(qiáng),是一種永不放棄的精神。失敗乃成功之母,幾乎每個(gè)人都懂的道理,在真正遇到一次又一次的挫折,困苦時(shí),又有幾人能夠不言放棄。往往知道是一回事,實(shí)踐又是另外一回事。所以,我們需要一種永不放棄的精神。在歲月的漫漫長(zhǎng)路中,少不了鮮花和掌聲,同樣也避不開坎坷和荊棘。這條路茫茫無(wú)期,沒(méi)有人能一眼看到盡頭,也沒(méi)有人知道終點(diǎn)將會(huì)在哪里。有人說(shuō),把彎路走直的人是聰明的,因?yàn)檎业搅私輳?把直路走彎的人是豁達(dá)的,因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。在不斷的探索中,永不放棄的那一個(gè),也許就能走出一片屬于自己的陽(yáng)光大道。路不在腳下,而在心里。

  中國(guó)少年的中國(guó)品格,中國(guó)精神,乃至中國(guó)魂魄,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。也許現(xiàn)在的中國(guó),比起像美國(guó),日本這樣的國(guó)家,還沒(méi)那么強(qiáng)大。但至少,比起昔日的中國(guó),沉睡的東方雄獅已漸漸蘇醒。昔日的少年能使國(guó)家強(qiáng)大,今天的我們,擁有更好的教育,更好的生活,又有什么理由,有什么權(quán)利去虛度光陰,揮霍人生?

  有人說(shuō),人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏?充滿朝氣的我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的未來(lái)。熱血,拼搏,應(yīng)該是我們青少年的代名詞;樂(lè)觀,向上,大度寬容,應(yīng)該是我們青少年的形象;而努力學(xué)習(xí),為社會(huì)貢獻(xiàn)屬于自己的一份綿薄之力,更是我們青少年的義務(wù)和責(zé)任。

  在前進(jìn)的道路上,也許只有你自己知道付出了多少汗水。當(dāng)別人驚艷于你身后美麗的風(fēng)景時(shí),請(qǐng)你相信,前方的那束光在等著你的來(lái)臨。

  少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我相信這句話會(huì)讓我們中國(guó)少年,寫出那個(gè)最美的篇章。

  校園里,整齊的朗讀聲響起“美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。”

  課前三分鐘哲理短文高中青春勵(lì)志篇【2】:青春之歌

  青春,猶如在瀚海之中前行的航船,經(jīng)歷過(guò)波濤洶涌,也享受著風(fēng)平浪靜,青春本無(wú)顏色,是一張空白的畫紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,美輪美奐,精妙絕倫。

  青春是心境,而不是年齡。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安,如此銳氣,蕓蕓眾生當(dāng)有之。歲月悠悠,衰老只及皮膚;熱忱拋卻,頹廢必至靈魂,你若有一個(gè)不羈的靈魂,腳下,便會(huì)有一塊堅(jiān)實(shí)的土地。黃忠六十跟劉備,德川家康七十打天下,姜子牙八十為丞相,佘太君百歲掛帥,孫悟空五百歲西天取經(jīng),白素貞一千多歲下山談戀愛(ài)……凡此種種,不正是青春之章中最輝煌的篇章嗎?青春不是朱唇紅顏,不是靈活的關(guān)節(jié),也不是十八歲,而是豐富的想象,飽滿的激情,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼,無(wú)論你二八芳齡,亦或是年屆花甲,只要你有戰(zhàn)勝怯弱的勇氣,有敢于冒險(xiǎn)的精神,不好逸惡勞,你便擁有了青春。許多六十歲的人反而比二十歲的人更具青春風(fēng)采魅力,年歲雖增,但并不衰老,衰老的成因,是放棄了對(duì)理想的追求?;钪筒粦?yīng)該有一個(gè)十八的年齡,附帶著六十歲的心。

  此生何用聲聲嘆,道不盡流連。青春短暫,猶如流星劃過(guò)天際,又如清風(fēng)略過(guò)草尖,來(lái)不及好好體會(huì),卻已是盡頭。誠(chéng)如我們所知的,青春雖短暫,但我們可以用積極樂(lè)觀的方式去活出青春,年歲又一次增長(zhǎng)了它的腰圍,我們可以用樂(lè)觀的心去增張青春的高度。當(dāng)我們坐在椅子上和摯愛(ài)的人談笑風(fēng)生,臉上洋溢著陽(yáng)光溫暖的笑容,便是青春;當(dāng)我們行走在小路上,對(duì)花花草草心靈體會(huì),便是青春;當(dāng)老者坐在門檻遙想當(dāng)年“到中流擊水”的曼妙時(shí)光,便是青春……

  青春無(wú)處不在,那些韶華與單純之中,總有一些東西難以忘懷,沒(méi)有稚嫩到天真的程度,也沒(méi)有成熟到否定愛(ài)情,你看,這一切,多美好。青春何其燦爛,是“千里金堤柳如煙”的驛站,是“映日荷花別樣紅”的神韻,是“天下誰(shuí)人不識(shí)君”的安慰,何必讓蒼老和冰涼覆蓋在青春之上。失意的時(shí)候,古人的世界里灑滿了樂(lè)觀與奮斗的陽(yáng)關(guān),在“身世沉浮雨打萍”的日子里,是“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的感嘆,是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的長(zhǎng)嘯,是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著,是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁……不為名活,不為利活,不為得失而活,只為明媚和燦爛而活,這便是青春。

  愛(ài)因斯坦十六歲初步提出了相對(duì)論的設(shè)想,門德?tīng)査墒邭q寫出了《仲夏夜之夢(mèng)》的序曲……我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑的走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生沒(méi)有辜負(fù)青春年華!

  課前三分鐘哲理短文高中青春勵(lì)志篇【3】:《境由心生》

  一個(gè)人心境好壞與否,和他的心態(tài)有直接的關(guān)聯(lián),欲望決定著需求,需求決定著貪心,貪心決定著心境,心境來(lái)自于心態(tài),心境影響著人際環(huán)境,環(huán)境跟心境本沒(méi)有直接的的關(guān)系,在于不同的人是用常態(tài)的或非常態(tài)的心去撲捉去感受的。

  人之所以活的累,有揮之不去的煩惱,與自己執(zhí)拗脫不了干系。試想,當(dāng)你衣食無(wú)憂的時(shí)候,還有人在嚴(yán)寒酷暑下為生計(jì)拼命奔波,當(dāng)你面臨窮困潦倒一無(wú)所有的時(shí)候,你還有健康的體魄,在為你等待時(shí)機(jī)東山再起。也有人住著偌大的別墅,開著豪華名車,他的心境也不一定很寬敞,生活往往是這樣,當(dāng)你得到很多的時(shí)候,其實(shí),你是用另一種失去作為代價(jià)的。

  曾一度有過(guò)一段醫(yī)院的經(jīng)歷,在重癥病房外要么是大喜要么是大悲,在病人命懸一線時(shí),有了生的希望時(shí),親人是欣喜若狂的,他們覺(jué)得親人活著,就已經(jīng)是老天在眷顧他們了,只要有生命,已經(jīng)是別無(wú)所求,與生死較量過(guò)的人,還有什么苦不能吃什么難不能過(guò)呢。見(jiàn)證過(guò)與死神做較量的殘酷,你會(huì)覺(jué)得什么都是過(guò)眼煙云。

  還有一對(duì)農(nóng)村的夫妻因無(wú)錢看病,在醫(yī)院呆了好長(zhǎng)時(shí)間,醫(yī)生天天催做手術(shù),他每天給醫(yī)院說(shuō)好話,一張病床對(duì)他是奢侈的,是感激涕零的,以至于忘了自己重病在身的傷痛,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,誰(shuí)也抗拒不了命運(yùn)。

  一個(gè)健康心態(tài)的人是快樂(lè)的知足的,一本好的書,一句話,一個(gè)善意的微笑。一件廉價(jià)的物品,一份簡(jiǎn)單的生活,都能給她帶來(lái)不一樣的感動(dòng),她帶給你是禪意的心境。

  生活中我們有很多的不如意,也有很多的無(wú)奈,我們能做的是,站在最好的角度用最理智的方法去處理最糟糕的事情,以平和的心態(tài)去傾聽(tīng)這個(gè)世界的浮躁,以你悠然而優(yōu)雅的姿態(tài)補(bǔ)缺生活中的殘缺美,用你的綿延細(xì)語(yǔ)溫潤(rùn)那些千瘡百孔的靈魂,用你的馨香如蘭渲染這個(gè)平淡如水的生活,心靜自然清,悠然自然得。

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