幫助他人的哲理短文
愛(ài)愛(ài)默生說(shuō);“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就是在幫助我們自己。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的幫助他人相關(guān)的哲理短文，歡迎閱讀參考!
幫助他人的哲理短文篇【1】：一個(gè)真正成功的人必是一個(gè)善于真誠(chéng)幫助他人的人
一個(gè)人跑到佛前哭訴：“我無(wú)論做什么事都不能成功，這是為什么?”
佛告訴他：“因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)會(huì)布施。”
“可我是一個(gè)窮光蛋呀!我沒(méi)有什么東西可以布施啊!”
“事實(shí)并不是這樣的，你且看：
一個(gè)人即使沒(méi)有錢，也可以給予別人七樣?xùn)|西，而這七樣?xùn)|西卻是很容易做到的，只要你愿意，它們是：
第四，眼施，以善意的眼光去看別人;
第二，言施，對(duì)別人多說(shuō)鼓勵(lì)的話、安慰的話、稱贊的話、謙讓的話、溫柔的話;
第五，身施，以行動(dòng)去幫助別人;
第一，顏施，你可以用微笑與別人相處;
第三，心施，敞開(kāi)心扉，誠(chéng)懇待人;
第七，房施，將自己空下來(lái)的房子提供給別人休息。”
第六，座施，乘船坐車時(shí)，將自己的座位讓給他人;
佛最后說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)，只要有了這七種習(xí)慣，好運(yùn)便會(huì)如影隨形。”
幫助他人的哲理短文篇【2】：幫助別人快樂(lè)自己
露露是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，在家里這樣，在幼兒園更是這樣，大家都很喜歡她。
有一天草莓兔幫老師收拾玩具時(shí)，不小心碰疼了小手，露露看見(jiàn)了趕快來(lái)幫忙，把剩余的玩具整理好。
輪到精靈猴拖地時(shí)，他"呼喝呼喝"地提著小水桶接水，結(jié)果接滿的水桶太重了，
精靈猴一個(gè)人拎的很費(fèi)力，露露看見(jiàn)了急忙去幫忙。
時(shí)間長(zhǎng)了，班上的小朋友都喜歡叫露露幫助自己干活，因此露露每天都會(huì)很忙碌，但是露露一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦，因?yàn)樗X(jué)得幫著大家是件很快樂(lè)的事情。
有一天，露露生病沒(méi)有來(lái)幼兒園，這下幼兒園可臟亂了，沒(méi)辦法小朋友只能自己動(dòng)手打掃，擦玻璃一直舉著手，小胳膊真酸，掃地一直彎著腰，腰也會(huì)疼。
原來(lái)干活是這么辛苦呀，可是露露每天都在辛苦地為大家忙前忙后，想到這些小伙伴們都覺(jué)得很慚愧。
從那以后小伙伴也會(huì)像露露一樣去幫著別人，每當(dāng)看見(jiàn)大家對(duì)自己微笑，或是給自己說(shuō)"謝謝"時(shí)，都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)!
人的一生最美、最純潔的品質(zhì)--樂(lè)于助人。只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。小寶寶們，幫助別人，快樂(lè)自己?jiǎn)选?/p>
幫助他人的哲理短文篇【3】：幫助別人就是幫助自己
作者：明天的在陽(yáng)
愛(ài)愛(ài)默生說(shuō);“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就是在幫助我們自己。
給，就是一種舍，我們?cè)诮o別人的時(shí)候，就是在舍自己的某些東西，如時(shí)間、精力、關(guān)懷、財(cái)物等。而這些舍，同樣會(huì)使我們得到。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話;“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這是說(shuō);我們?cè)诮o予別人的同時(shí)，自己也會(huì)有收獲。實(shí)際上，這并非一句空話。每個(gè)人都不是獨(dú)立地存在這個(gè)世界上的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到自己解決不了的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們就需要向別人求助，如果我們能得到別人幫助，那么我們就會(huì)心存感激，希望他日自己也可以為別人做些事情。同樣地，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人也會(huì)心存感激，希望他日伸出援助之手，幫助我們。
很多時(shí)候，人們會(huì)抱怨人際關(guān)系復(fù)雜，知心朋友難尋。造成這種局面的原因很多，但其中最重要的原因很可能是我們平日考慮自己過(guò)多，幫助別人太少。一個(gè)人平時(shí)不注重人際關(guān)系維護(hù)的人，很難有好人緣，“臨時(shí)抱佛腳”只會(huì)給別人以“利用”之感。試問(wèn)這樣的人，又怎么能得到別人的信任和歡迎呢?別人又怎會(huì)對(duì)慷慨相待呢?只有平時(shí)對(duì)他人幫助，別人才會(huì)拿出真心對(duì)我們。
很多時(shí)候，人際關(guān)系的糾紛，都與利益有直接的關(guān)系。面對(duì)糾紛我們不能總是抱怨別人侵犯了我們的利益，而是應(yīng)該反思自己是不是考慮過(guò)別人的利益。人說(shuō)，與人方便，與已方便。只有我們給別人提供一些利益我們才能維護(hù)自己的利益。有的時(shí)候，我們幫助別人只是舉手之勞，但卻能因此得到意外的機(jī)會(huì)和收獲。就如當(dāng)年費(fèi)利因?yàn)樽屇赀~的老太太避雨，卻因此意外地得到了卡耐基的一筆訂單一樣(老太太是卡耐基的母親，但費(fèi)利當(dāng)時(shí)并不知情)。如果我們經(jīng)常對(duì)別人施以援手，難保不會(huì)遇到生命中的“貴人”。
所以，我們要舍棄一些不必要的自我意識(shí)，幫助別人做一些力所能及的事情。愛(ài)默生說(shuō);“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就是在幫助我們自己。
查爾斯是紐約一家大銀行的秘書，上司讓他寫一篇吞并另一家銀行的可性報(bào)告，此事事關(guān)機(jī)密，他能找到能幫助他的人很少。經(jīng)過(guò)了解，查爾斯發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人可以幫助他，這個(gè)人就是在那家銀行效力過(guò)幾十年而現(xiàn)在是自己同事的威廉。
當(dāng)查爾斯走進(jìn)威廉的辦公室時(shí)，威廉正在接聽(tīng)電話，他的面部表情顯得很為難，對(duì)著電話說(shuō);“親愛(ài)的，這些天實(shí)在沒(méi)有什么好郵票帶給你了，過(guò)些日子我再帶給你好不好?”放下電話，威廉解釋說(shuō);“我在為我那12歲的兒子搜集郵票。”
查爾斯在說(shuō)明自己的意圖之后，開(kāi)始提問(wèn)題，但是也許是威廉對(duì)自己過(guò)去的公司感情深厚的緣故，他的回答模棱兩可、含混不清。查爾斯看出他不想說(shuō)心理話，他知道，如果威廉不是真心想說(shuō)，那么他好言相勸也是沒(méi)有效果的，于是他不得不結(jié)束了這次談話。顯然，查爾斯無(wú)功而反。
開(kāi)始的時(shí)候，查爾斯很著急，不知道該怎么辦才好。情急之中。他想起了威廉打給兒子的電話;“他兒子喜歡集郵啊!我朋友在航空公司工作，曾經(jīng)很喜歡收集世界各地的郵票，不如….
第二天早晨，查爾斯用一頓豐盛的法式大餐，換來(lái)了精美的郵票，他再次坐到了威廉的辦公室前。這一次，威廉斯?jié)M臉笑意，一個(gè)勁兒地說(shuō);“我的喬治會(huì)很喜歡的。”邊說(shuō)邊不停地?fù)崤]票。
接著，查爾斯與威廉花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間談?wù)撪]票，之后又看了威廉斯兒子的照片，讓查爾斯都感到驚奇的是，沒(méi)等他開(kāi)口問(wèn)威廉那家銀行的情況，威廉自己就將知道的資料全部說(shuō)了出來(lái)。不但如此，他還打電話給已前的同事，了解那家銀行現(xiàn)在的情況，同事把一些事實(shí)、數(shù)據(jù)、報(bào)告等相關(guān)內(nèi)容都告訴了他，他毫無(wú)保留地將這些內(nèi)容都轉(zhuǎn)告給了查爾斯。查爾斯順利完成了可行性報(bào)告的撰寫。
查爾斯因?yàn)閹椭玫搅肃]票，從而得到了威爾斯的鼎力相助，最終完成了報(bào)告的撰寫。他幫助了別人，最終也幫助了自己。
在職場(chǎng)上，同事之間免不了互相幫忙。我們經(jīng)常聽(tīng)到“助人為樂(lè)”這個(gè)詞，但即使是幫助別人也是要講究分寸的。在辦公室這個(gè)既平常又敏感的地方，怎樣才是恰到好處的幫助呢?換句話說(shuō)，怎樣幫助別人，才能使自己才能受益呢?
1.回答問(wèn)題要巧妙
當(dāng)同事征求我們的意見(jiàn)時(shí)，有些話是不能說(shuō)的，有些話是要巧妙地說(shuō)的。例如，有人問(wèn)我們;“我們的工作態(tài)度有問(wèn)題嗎?”“我該不該用那樣的方式處理和小黃的矛盾?”等問(wèn)題，我們不能直接地問(wèn)答“是”或“不是”，而要提出一個(gè)可行的辦法，這樣才不會(huì)被誤解為批評(píng)或敷衍。正確的做法是，告訴他如果你是他，你會(huì)怎么做。
2.要表達(dá)自己的真誠(chéng)和關(guān)切
對(duì)別人的幫助要真誠(chéng)，不要給人以“有目的”感覺(jué)。我們的關(guān)心應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，這樣才能使別人愉快地接受，我們才會(huì)得到心靈的滿足和愉悅。
3.為別人設(shè)想
幫助別人必須以不危及別人的自尊為前提，不然可能會(huì)收到相反的效果。另外，要先設(shè)身處地為別人著想，再提供幫助，只有這樣，我們才能恰到好處地幫助別人，而不會(huì)出現(xiàn)好心辦壞事的情況。
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