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高一勵志哲理美文

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  高一,剛剛進入高中生活的你是否感覺到了高中學習的辛苦?在困惑的時候不妨看一看勵志哲理美文,看看自己究竟該怎樣堅持!下面是學習啦小編為大家整理的關于高一勵志哲理美文的相關資料,供您參考!

  高一勵志哲理美文篇1:我的時間

  給時光以生命,而不是給生命以時光。帕斯卡爾如是說。

  正如周國平《時間》中論道,我們站在時間與空間的交匯點上,我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象,卻又這樣真實地存在,一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結合體”。

  瞬間無法停留,永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中,緩緩滑行,不至落后也不至刺眼傷人?

  詩人曾認為是時間的記錄者,他們在筆下記錄春夏秋冬,四時更替。然而,他們越是奮力,就越像是掙扎,在時間里擺脫時間。

  在孩子的世界里,時間是無窮無盡的。曾經(jīng),我也一度擁有永恒,在生命中綻放美麗,但卻是曾經(jīng)。

  身前身后,在歷史長河中起起伏伏,成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志,喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚,成就自己在時光中的生命。今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊神手表明了時光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海,春暖花開”,以夢為馬,在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。

  然而,他們的成功很難復制,因為時間在變,萬物在變,一個人成功的路子也在變。

  我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心?

  我無法看穿掌心的紋路,正如人無法看穿命運的安排。我無權忘記過去,但我必須堅定前進的步伐,給我的時間以生命。

  流年中的悲喜推疊,錯錯對對,使我慢慢、慢慢地了解到,沒有什么不朽,誰能保證心不變,看得清世事滄桑。我們吶喊,我們彷徨,都只有一個期限,那就是一生。一生何其短,又何其長。一花一世界,一佛一如來。唯有在這一生中,把握好自己的時間,如何做人,如何在合適的時間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時間里,像徐懷謙筆下的文字那樣,又柔軟,又堅強。

  給我的時光以我的生命,讓生命在時光中緩緩流淌。

  高一勵志哲理美文篇2:風雨彩虹

  人的一生來怎么可能順順利利的,總會遇到各種各樣的挫折。這時,我們是從容地面對它,還是逃避它呢?克服眼前的困難,我們就會越過這座高山,眼前看到的將是優(yōu)美的畫卷。因此,我們要敢于戰(zhàn)勝挫折,讓成功和我們同行。

  “不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?”這句話告訴我們,要勇敢地正視挫折,戰(zhàn)勝挫折,只有這樣,才能獲得成功。挫折是樂觀者前進的動力,而悲觀者認為它是前進的障礙。挫折并不是一無是處,它可以使脆弱的人變得堅強,可以使膽怯的人變得勇敢,可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折,才會出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。這些人都是面對挫折時的勝利者,是人類靈魂的勝利者。

  還有這樣一些人,他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒能如愿考上法國一所著名的綜合性大學,經(jīng)過努力考上了巴黎的中央工程學院,并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設計者。白宮里的黑色小女人賴斯,她出生在一個種族歧視嚴重的國家,但通過自己的奮斗和努力當上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚,最終成為美國的國務卿。成龍從小在戲班里練功,學就一身好功夫,最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對生活中的挫折,克服種種困難,才會有如此大的成就。如果他們在困難面前退縮,逃避挫折,今天他們也不會有如此大的成功。

  李清照《夏日絕句》中的“生當做人杰,死亦為鬼雄”是為項羽而寫的。鴻門宴后,項羽被劉邦圍困,處于四面楚歌的境地,最后沒有退路了,逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問題,勇敢地面對挫折,回到江東,卷土重來,那么天下可能就不會是劉邦的了,歷史也會因此被改寫。正因為他沒有“留得青山在,不怕沒柴燒”的信念,勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡,他被拉入到死亡的深淵。

  挫折就像天氣中的急風暴雨,當它到來時,你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?,那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對母親離家出走,父親患重病,自己擔負起整個家庭的重擔,并送與自己無血緣關系的妹妹念書;毛澤東領導的井岡山革命根據(jù)地,從“星星之火”發(fā)展到燎原之勢,取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們,人生會遇到各種各樣的挫折,但只要不低頭,挺直腰桿,就能向前奮進,不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質,使我們生出剛毅、堅強的意志,使我們生長著永往直前的靈魂,那么,在人生道路上,我們就能不斷取得更大的進步。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”我們就是要有這種積極進取的精神,讓成功和我們同行。

  高一勵志哲理美文篇3:不要輕易說“不”

  說“不”,在輕浮者那里,是一種無知淺薄的炫耀,而在智者那里,則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”,在意氣用事者那里,是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲,而在真正的勇者那里,則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗爭。

  所以,請不要輕易說“不”。它不是逞強的工具,也不是逃避的借口,然而生活中的我們,卻從不吝嗇說“不”。推選班長,為逃避重擔,以“‘不’敢天下先”標榜自我而無人毛遂自薦;上學遲到,卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名,來表現(xiàn)自己的勇敢。殊不知,老子當時說出“吾有三寶:一曰慈,一曰儉,一曰不敢為天下先”,是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻,他的“勇于不敢”,是勸誡人們不要為爭名逐利蜂擁而上,以致兵戈相見,生靈涂炭,這是智者渴望人們和睦的呼喊,而不是逃避職責的理由。而勇敢,不是蠻橫不講理,孔子說過“知恥近乎勇”,對自己的錯誤檢點省察翻然知恥,那才是勇敢。

  不要輕易說“不”,在世事尚未洞明,人情尚未練達的時候,在沒有深刻理解什么是“不”之前,理智地運用“不”。

  不要輕易說“不”,還因為它需要我們付出代價,有時候,甚至是血的代價,生命的代價。兵敗垓下的項羽對烏江亭長說“不”,放棄東山再起的機會,自刎烏江,從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信,不對漂母說“不”,不拒絕她的幫助,忍辱負重,終成一代名將。究其原因,項羽太在乎他的英雄氣概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韓信。假如項羽不輕易說“不”,那歷史恐怕就要改寫,項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。

  說“不”,有時是一個生死攸關的選擇,請慎重考慮,請三思而行。

  當然,在邪惡勢力面前說“不”,如同文天祥在元朝招降時“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕唱;在混濁世事面前說“不”,如屈原投江,如陶潛歸隱;在挫折困難面前說“不”,如貝多芬“扼住命運咽喉”的吶喊……這些,都是經(jīng)過深思熟慮后對心靈里一方凈土的堅守,對人間邪惡勢力、殘酷現(xiàn)實、不公命運的有力抗爭。他們,才是真正的勇者。所以,請不要輕易說“不”。

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