高三勵(lì)志哲理短文1200字
眼淚不是我們想要的最終答案，拼搏才是我們的唯一選擇。人生就是需要一些這樣的高考勵(lì)志句子和高三勵(lì)志文章激勵(lì)我們,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高三勵(lì)志哲理短文1200字的相關(guān)資料，供您參考!
高三勵(lì)志哲理短文1200字篇1：其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!
三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功!
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽!
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!
備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿陽(yáng)光的未來(lái)!
高三勵(lì)志哲理短文1200字篇2：每一次機(jī)會(huì)都要拼盡全力
18歲的王天瑤是吉林大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生。今年3月，她收到了世界公立大學(xué)排名第一位的加州大學(xué)伯克利分校文理學(xué)院的錄取通知書。雙喜臨門的是，她還申請(qǐng)到了該大學(xué)專門頒發(fā)給新生的“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力獎(jiǎng)學(xué)金”。
熟悉王天瑤的老師和同學(xué)對(duì)她有一個(gè)共有印象：清瘦的身體常抱著“市面上最大號(hào)”的牛津英漢雙解詞典。
實(shí)際上，在剛升入初中時(shí)，王天瑤還“沒(méi)怎么學(xué)過(guò)英語(yǔ)”。一次，英語(yǔ)老師講了一個(gè)英語(yǔ)笑話，全班大部分學(xué)生都在笑，她則在“云里霧里”。
吉大附中的英語(yǔ)課有個(gè)傳統(tǒng)：前10分鐘用于學(xué)生演講，每節(jié)課一名學(xué)生，依次輪流。為了英語(yǔ)課的演講，王天瑤提前一個(gè)月便開始準(zhǔn)備。不服輸?shù)耐跆飕帪樽C明自己的英語(yǔ)能力“也可以很好”，專門找了一篇生詞很多的文章。當(dāng)王天瑤在其他同學(xué)面前背誦全文時(shí)，得到的回應(yīng)是：“除連詞外，都沒(méi)聽(tīng)懂”。
這次經(jīng)歷讓她嘗到了翻詞典學(xué)英語(yǔ)的喜悅，并“小有成就感”。
王天瑤有兩本英漢詞典，一大一小。大的放在書桌里，小的則隨身攜帶。“在查字典的過(guò)程中，可以看到有關(guān)生詞的其他形態(tài)和使用方法等延伸的內(nèi)容，生詞所在頁(yè)面的其他單詞也可以一起背誦，一舉多得。”得益于經(jīng)常翻字典，王天瑤成了同學(xué)中的“活字典”，隨意拎出來(lái)一個(gè)生僻的單詞，她大都能說(shuō)出這個(gè)詞的各種形態(tài)和使用方法。而那本跟隨了她6年的牛津英漢雙解詞典，封面拐角處貼了數(shù)層膠條，詞典側(cè)面則是一片黑。
王天瑤初中所在的班級(jí)是吉大附中的實(shí)驗(yàn)班，“同學(xué)們都很牛”，有人已通過(guò)課外班或自學(xué)完成了初中課程，有的則按自己的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)。
王天瑤卻從未報(bào)過(guò)課外輔導(dǎo)班。在她看來(lái)，通過(guò)輔導(dǎo)班或自己超前學(xué)完課本的學(xué)生，在課堂上“的確很自信”，但因?yàn)闆](méi)提前學(xué)過(guò)課程，她聽(tīng)課時(shí)更認(rèn)真，課上效率更高，“課上跟住老師的思路，課下認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)是不二法則”。
王天瑤說(shuō)，在后期學(xué)習(xí)中，提前學(xué)完課程的同學(xué)的優(yōu)勢(shì)會(huì)逐漸消失，“因?yàn)樵诳荚囍校业某煽?jī)和他們不相上下”。
“可以不選擇超前學(xué)習(xí)，但做錯(cuò)的題目不能再錯(cuò)第二次。”王天瑤說(shuō)。為此，她為每一科目準(zhǔn)備兩個(gè)本子，一個(gè)用于記錄梳理出來(lái)的重、難知識(shí)點(diǎn)，另一個(gè)則用來(lái)記錯(cuò)題。
中考時(shí)，王天瑤以總分594.5分(滿分600分)在當(dāng)年的長(zhǎng)春市考生中名列前茅。
到高中時(shí)，因?yàn)榧蟾街惺讓脟?guó)際部只有4名學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性也更強(qiáng)，但王天瑤仍堅(jiān)持完成老師布置的任務(wù)后，再進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
從小學(xué)到高中，不上課外輔導(dǎo)班的王天瑤利用周末和寒暑假的時(shí)間，學(xué)了自己喜歡的舞蹈和古箏。因?yàn)槲杼煤?，授課老師曾建議她選擇做專業(yè)的舞蹈演員;在高中時(shí)她還考了古箏業(yè)余組的最高級(jí)別。
學(xué)弟學(xué)妹喜歡稱她為國(guó)際部的“女神”，他們很愿意找她一起自習(xí)，“有王天瑤在的地方氣場(chǎng)就不一樣，大家會(huì)自覺(jué)地安靜下來(lái)學(xué)習(xí)”。
高二上學(xué)期，王天瑤第一次報(bào)名考托福。班主任王玲鼓勵(lì)道：“第一次考，不要太在意成績(jī)，放輕松，就當(dāng)去看題型。”而王天瑤的想法是，“既然要花時(shí)間，那就得盡全力，不論事后是否還有機(jī)會(huì)”。
經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備后，王天瑤首次托福成績(jī)?yōu)?04分，已滿足申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的要求。隨后，她開始全力準(zhǔn)備SAT的考試。
高二暑假時(shí)，王天瑤在查看哈佛大學(xué)的網(wǎng)站時(shí)看到了該校Summer school(夏季學(xué)校)項(xiàng)目，便嘗試申請(qǐng)。申請(qǐng)成功后，王天瑤獨(dú)自一人前往哈佛大學(xué)，用近兩個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)和心理學(xué)兩門課程，修得8個(gè)學(xué)分。
在哈佛大學(xué)期間，王天瑤每天往返于宿舍和圖書館，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。最終，兩門課程的結(jié)課成績(jī)均為A。心理學(xué)教授私下告訴她，她的心理學(xué)成績(jī)是同批學(xué)生中的最高分。
王天瑤的母親侯新華說(shuō)，女兒凡事盡力的態(tài)度，是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。王天瑤上小學(xué)一年級(jí)開始，母親便引導(dǎo)女兒寫作業(yè)時(shí)不可以吃喝玩耍，不能一心二用。父親王培倫給女兒的影響是“要勇當(dāng)?shù)谝?rdquo;。王天瑤也一直認(rèn)為，“不當(dāng)?shù)谝痪筒皇俏?rdquo;，“雖然不可能每次都考第一，但每次抱著當(dāng)冠軍的心態(tài)，便會(huì)全力準(zhǔn)備”。
高三勵(lì)志哲理短文1200字篇3：逆境三部曲
作者: 劉雅秋
人的一生不可能不經(jīng)歷逆境，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，選擇逆來(lái)順受，還是勇敢戰(zhàn)勝，這都取決于你的態(tài)度。
——題記
逆境前奏曲
當(dāng)天空還是萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚時(shí)，你會(huì)覺(jué)得生活是那么的美好，你多希望這樣的生活一直繼續(xù)，你會(huì)覺(jué)得這像一支前奏曲是那么的輕快、平靜，你享受著，也許你正立于書房中捧著一本名著，聽(tīng)著輕音樂(lè)，喝著加糖的咖啡，遐想以后的生活，悠閑自得，像是卡爾筆下《牧場(chǎng)之國(guó)》中那悠閑自得的老牛，像是李清照筆下的“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的那般愜意之情。多享受，像一只沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的海鷗，在陽(yáng)光下梳理著羽毛，嗷嗷待哺，你會(huì)覺(jué)得生活多么美好，無(wú)憂無(wú)慮……
逆境狂想曲
當(dāng)陰云密布，太陽(yáng)躲在了云層后，像個(gè)羞澀的姑娘，雷聲轟轟作響，陰風(fēng)怒號(hào)。這時(shí)的你，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，面對(duì)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，你束手無(wú)策，你在慌亂之中你選擇的會(huì)是什么?你會(huì)懷念以前的生活，在懷念的隱隱作祟下，你選擇的是什么?別說(shuō)你不害怕，沒(méi)有人會(huì)不害怕，每個(gè)人都難免會(huì)害怕?？墒呛ε逻^(guò)后，此時(shí)的你是選擇站在風(fēng)雨中，背水一戰(zhàn)，靠自己的努力試一次，不管成功與否，搏一搏?還是懦弱面對(duì)，任暴風(fēng)雨的摧殘，像一只到處逃竄的老鼠一樣?xùn)|躲西藏?狂風(fēng)呼嘯，暴雨像鋒利的刀刺入你的皮膚，暴風(fēng)雨還是來(lái)臨了……
逆境圓舞曲
陽(yáng)光依舊，花兒還是那么絢麗，鳥兒的歌聲依然那么活躍動(dòng)聽(tīng)，生活依舊。但你，已經(jīng)不一樣了，或懦弱或強(qiáng)大，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的你，選擇了逃避的你，還是選擇了努力面對(duì)的你。雖然經(jīng)歷了同樣的風(fēng)雨，但暴風(fēng)雨像一把雙刃劍，若你選擇了頑強(qiáng)拼搏，那么你的生活會(huì)充滿色彩，這場(chǎng)風(fēng)雨鑄造了現(xiàn)在的你，它把你從一個(gè)童稚無(wú)知的孩子鍛煉成了一個(gè)充滿斗志的青年，你會(huì)感謝它，是它把你變得更加豐富。你若選擇了懦弱面對(duì)，那么你的生活將會(huì)黯然失色，盡管你每天都能看見(jiàn)初升的太陽(yáng)，每天都能喝著加糖的咖啡，但是你的懦弱會(huì)是你一直不敢正視的。也許在朋友聚會(huì)時(shí)，你的懦弱也許會(huì)被當(dāng)做笑話款和談資，你能做的不是理直氣壯的反駁，只有默默離去。選擇懦弱你終會(huì)失敗。同樣都經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，但因?yàn)闆](méi)有選擇一樣的路而分道揚(yáng)鑣……
人生處處有逆境，寶劍鋒從磨礪出，梅香自古苦寒來(lái)。
只有經(jīng)得起逆境折磨的人，才有資格成為真正的強(qiáng)者。沒(méi)有暴風(fēng)雨的擊打，哪里來(lái)成熟的果實(shí);人生漫漫路途，沒(méi)有誰(shuí)不經(jīng)歷逆境。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：逆境不就是成功的試金石嗎?經(jīng)過(guò)逆境你會(huì)變得勇敢成熟。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有挫折與逆境干擾你走向成功之路，希望你選擇做一個(gè)勇敢的人，當(dāng)你回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨和羞恥，而是感到驕傲與自豪：因?yàn)槟闶且粋€(gè)勇敢的人，你戰(zhàn)勝過(guò)逆境。
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