激勵高考沖刺的文章
激勵高考沖刺的文章
在高考的沖刺階段,如何度過最后階段,直接關(guān)系著考生的一生。下面就是學習啦小編給大家整理的激勵高考沖刺的文章，希望大家喜歡。
激勵高考沖刺的文章：有一種愛叫做高三
高三，
習慣了在天朦朧的時候起床、
習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…
習慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;…
習慣了在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……
習慣了課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。
那年我們都還高三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言
喜歡在墻上寫下自己的無奈、
喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、
喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、
喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去…
喜歡看看自己好久沒看的雜志、報紙、
喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點評一番、
喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈、
喜歡在教室的后排小聲的討論著.
喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個他來個刻意的不期而遇;
那年我們都還很高三。
為了一道數(shù)學題我們可以熬上一個晚字習，為了請教一道題目我們可以忘記放學的鈴聲。
害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后默默的走開…
心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了?？勺约翰还苓M步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過;
我們都還很高三
習慣了早上五點多起床，
習慣了早上不到七點上學，
習慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，
習慣了打了預備鈴才匆匆從廁所跑進教室，然后低聲問道：這節(jié)嘛課?習慣了上課瘋狂的干這與學習無關(guān)的事，還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有?沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報解除……
一轉(zhuǎn)眼我們離別了高三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩，想回去看看我們后墻的倒計時板報;想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現(xiàn)在在大學里揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的高三歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。
高三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的高三……真的很懷念!
此刻才知道好無奈。?？粗诎迩皰熘牡褂嫊r....那將是我們幸福的終止.離開了,就再也不會有人輕輕的敲你后腦勺.也不會再為了一些小事而扯扯鬧鬧.再也不會有一袋零食分幾份的快樂、再也不會有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都是高三有太多太多的不會、、、有萬分的不舍。只為我們是高三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托……
每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
激勵高考沖刺的文章：高三那些日子
高中那些事兒。雖然還沒有到大徹大悟的年紀但現(xiàn)在想想那時候還真不是一般的開心呢。
高三意味著學、學、學……我們卻有一部分人偷偷地學著享受。
那時候從來不知道還有宅這個字的存在，只要有空都會約三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。
那時候懶覺雖然是奢侈品，但對于玩心特重的我們貌似沒有多大的誘惑力
周末了我們會出去吃同一碗炒飯、我們會跑到烏蘭上上磕著瓜子呆一個下午、我們會到一個很古老的水車邊上享受隨身攜帶的飯食、我們會找個有水的地方背靠背依著、我們會找個地方一塊看碟、我們會一起爬到樓頂看星星、我們會……我們會……好多好多
有空了我們還會跑到黃河邊踩著黃河水喝著啤酒，有時候也不怕雨水打濕身體在雨中暢談，站在黃河邊看著雨水滴滴的融入渾濁的水中、有時候也不怕剛下完雨的泥地會弄臟鞋子沒命的奔跑、路過樹底的時候還會調(diào)皮的抖摟一下。上面的水珠立馬打濕樹下還未跑開的人兒。就一個下午的時間我們會偷著跑出去看早就聽說的法泉寺，在里面虔誠的拜神、認真的聽著老大的講解、沒命的咔嚓咔嚓拍些東東、走時還不忘挑幾本佛經(jīng)遞給老大，
偶爾吃過晚飯會跑到只有我們幾個知道的小渠邊以看書的名義瞎混，偶爾會偷偷地侃老大的夢中情人呵呵。偶爾會私下調(diào)笑某個兄弟、偶爾會私下拿哪個美女來開玩笑……
那時候的我們眼里只會有大家而不是某個人，那時候的我們總是會聚居、那時候的我們過生日也是大家一起呼呼哈哈而不是現(xiàn)在的既定模式：吃飯k歌。
那時候一個人的時候可以騎著單車在那大道上走一圈，那個時候真好……
懷念曾經(jīng)美食城的涼皮、曾經(jīng)美食城的灰豆飯、曾經(jīng)那兒的天津麻花、干拌牛肉面、雜醬面、曾經(jīng)住過的大院、曾經(jīng)住過的私人院子、曾經(jīng)漫無目的的走然后原路返回地方、曾經(jīng)……
晚飯后會拿本書走在密密麻麻的操場上貌似在著書其實只有自己知道是書在研究自己、碰到死黨級的熟人會拿胳膊故意碰他一下、會穿過黑壓壓的人群找到自己想吃的包子、會拿書墊著坐在操場上圍個圈吃早餐、還會約好一起去那個地方(呵呵都知道的)
多么美好的回憶、也許會不記得曾經(jīng)一起的人的樣子、但高中那些事兒會銘記于心
以此文祭奠我曾經(jīng)毫無城府的自己、并將此獻給高三朋友們……
激勵高考沖刺的文章：高三學生要學會提升“開心指數(shù)”
“人在高三，的確有點累!”這句話是出自高三師生、家長的感嘆。寒假不足十天，象征性地玩了下，根本就不過癮，又得風雨兼程地上路。放假離校時，我告訴孩兒們在短短的假期，一定要花幾天時間痛快一下，要怎么就怎么，不然返校時還戀戀不舍。
真正在高三有好狀態(tài)的學生，一定是那種滿懷激情、享受過程、心態(tài)陽光、堅毅執(zhí)著、開心快樂的人。學習時“沉醉”在狀態(tài)中，課余時也挺會消遣、善于溝通交流。即使遇到某種逆境或不順，也能夠及時調(diào)整并漸入佳境。
影響高三學生學習效果的因素很多，其中一個容易被家長和老師忽略的因素是心理：心態(tài)和心境，開心程度，幸福狀態(tài)。
如何讓自己更幸福、更開心、更愉快?高三覺得還得學會用自己敏銳而堅強的心，細細體味，用心領(lǐng)會，感受，深刻感受，在些提供幾個小秘方。
一、合理利用時間。把握好時間，合理分配，做事要有時效性，勞逸結(jié)合，事半功倍，看到自己每天學習的收獲，會大大提升自信心。有效地利用時間是一種人人都可以掌握的技巧。有效利用時間，不是成為時間的奴隸，而是實現(xiàn)自己的人生目標和幸福。
二、好心情好心態(tài)。人生未必盡如人意。為了那些所謂的得失、成敗，我們失落、沮喪，也曾消沉過，但不要忘了，煩惱和不順也是生活的點綴，嘗盡了生活的百般滋味，人生才會如花般絢爛溢彩，我們才可以在這過程中一步步走向成熟。換一種心情看生活，生活也就不再那么冷酷無情了，你也會看到生活中溫馨與幸福的一面。當你對生活感到厭煩時，不妨換一種心情去看生活。不要讓那些小事情來左右你的心情，降低你的生活質(zhì)量。很多時候，你生活的好壞，都由你的心態(tài)決定。
三、積累積極情緒。每天都有好心情。積極情緒體驗不僅促進了挑戰(zhàn)的應(yīng)對，緩解了消極情緒，而且積極情緒的反復體驗，增加了個體的心理彈性，提高了社會關(guān)系的質(zhì)量，能夠增進個體的主觀幸福感。大量的有關(guān)壓力與應(yīng)對的研究發(fā)現(xiàn)，積極情緒促進了以問題為中心的應(yīng)對策略的運用，而以問題為中心的應(yīng)對策略能夠促進壓力的有效解決，進一步提高積極情緒的水平，促進主觀幸福感。
積極情緒的積累能使每一天都處于快樂的狀態(tài)，幸福感永遠相伴。在生活中，幸福的人做的每一件事都是努力消除消極情緒的過程。
四、善待身邊的人。學會換位思考。在生活中，不管你碰到多大的困難，都應(yīng)該微笑面對。微笑能增加你面對困難的自信心和幸福感。實踐表明，面帶微笑的人會感到更幸福。經(jīng)常歡笑能在大腦中引發(fā)幸福感。我們經(jīng)常會聽到這樣的話:“只要你把自己當成是最幸福的那一個，你最終也會幸福起來的。”當幸福感在你生活中形成一種習慣的時候，那么幸福的常態(tài)也就光顧你了。每天面帶微笑的人會增加開心的指數(shù)。
五、拓展視野見識。高考到底有多可怕?很多時候的迷茫和焦慮是自找的。其實，高考就是一次“小升初”、“初升高”。如果你真的在這方面有不同程度的焦慮，你不妨與父母、老師、朋友、專家交流一下，或去書店翻翻這方面的有關(guān)書籍，看看過來人有怎么的看法、方法，從他們那么得到一些啟迪，不要讓自己孤獨、郁悶和焦慮，時間長了，將大大影響學習動力，學習效果。
六、不能無所事事。幸福的人每天都在忙碌著，不僅僅是為自己的幸福而忙碌，更多地為別人的幸福而忙碌。人生的價值在于創(chuàng)造，沒有創(chuàng)造的生活，只能叫活著。幸福的根本意義在于勞動創(chuàng)造，在于參與人生實踐中生命力的獲得、完善和發(fā)揮。一切幸福，都可由勞動得來，一切痛苦，都可從忙碌中得到解脫。
七、參加室外活動。適當?shù)膽敉饣顒樱粌H可以增強我們的體質(zhì)，更能陶冶我們的情操，使我們忘卻煩惱。在現(xiàn)實生活中，壓力總是相伴我們左右。參加室外活動是對付壓力和焦慮的良方妙藥。
八、吃好飯睡好覺。“吃得飽，睡得著”是高三的另一種最佳狀態(tài)，每天都有充沛的精力，帶著一臉的收獲和喜悅。在生活中還是在學習中生龍活虎，好好休息是這一點的一個前提條件，不管學習怎么忙，一定留出睡眠時間并享受孤獨。
九、會感恩有愛心。在生活中，物質(zhì)的豐裕并不能填補人們內(nèi)心的空虛，幸福的程度也絕對不和擁有財富的多少成正比。擁有信仰的人就不同了，他們可以將自己提升到人所能達到的最高境界，不斷提高自我的修養(yǎng)。有信仰的人對人間萬物滿懷慈悲的愛心，對土地和自然充滿敬畏，從而擺脫了對物質(zhì)與人世間紛擾的盲目追隨與崇拜，讓自己的內(nèi)心充滿和諧寧靜，因此能夠獲得真正的自由與幸福。
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