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關(guān)于小伙伴的文章3篇

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  關(guān)于小伙伴的文章1

  我的伙伴像天上的星星一樣多,其中和我關(guān)系最密切、我最喜歡的一個小伙伴就是我的鄰居——欣欣。

  欣欣,是我最好的朋友,她的年齡和我一樣大,是一個活潑、可愛的小姑娘。她留著短發(fā),總喜歡穿著一身粉紅色的衣服,看上去很精神。我喜歡和她玩,因為她從不欺負伙伴,而且是一個富有愛心、樂于助人的女孩兒。

  記得有一年夏天,我和欣欣一起在小區(qū)里玩“盲人捉人”的游戲,玩得正盡興的時候,我突然聽到一陣哭聲,下意識地向四周望了望,沒看見什么人,心想:可能是幻覺吧!管它呢!欣欣好像也聽到什么似的,問:“你聽到什么聲音了嗎?”我說:“你也聽到了?可能是哪個小孩兒在哭吧,別管它了,我們繼續(xù)玩吧!”于是,我們繼續(xù)玩了起來。

  但是,哭聲越發(fā)得大了起來。欣欣嚴肅地說:“不如,我們?nèi)タ纯窗?萬一出什么事了呢!”說著,她便拉著我,向著哭聲源頭的地方找去。果不其然,一個小女孩兒,坐在地上號啕大哭,手僵硬地舉著,看起來十分無助,我們跑了過去。她見我們過來,止住了哭聲,淚珠仍掛在臉上,不停地抽咽著。我們焦急地問:“小妹妹,你怎么了?”小女孩兒嗚嗚咽咽地說:“我,我……剛才玩得時候,不小心被一根棍子擦傷了!好疼啊!”

  欣欣小心翼翼地捧起她的手,并輕輕地撫摸著,然后對我說:“子雨,我買些棉簽和創(chuàng)口貼和酒精吧,你在這里陪會兒她。”說完,她就飛快地跑出了小區(qū)。

  我把小女孩兒扶起來,抱到旁邊的木椅上。不一會兒,欣欣就帶著棉簽、創(chuàng)口貼和一小瓶酒精回來了。我拿起棉簽為小女孩兒擦著傷口,欣欣在一旁安慰著小女孩兒,隨后,她用創(chuàng)口貼輕輕地把傷口包扎起來。這時,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)欣欣的額頭上淌著汗珠兒,她的背已經(jīng)濕透了。小女孩兒看著包扎好的手指,臉上露出了笑容。她感激地說:“謝謝兩位大姐姐!”

  此時,我和欣欣對視了一下,也開心地笑了起來。

  瞧,這就是我的伙伴——欣欣,一個充滿愛心、樂于助人的女孩兒。

  關(guān)于小伙伴的文章2

  我有一個小伙伴,她長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯,她就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——張慧玲。

  說起這個張慧玲,她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見了,我回頭一看,見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是她不夠力,搬不起來。我說:“張慧玲,咱們快走吧,已經(jīng)二點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟,還是不要搬了吧。”她聽了我的話后,說:“我們應(yīng)該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員,更加應(yīng)該這樣做。”我聽了她的話后,慚愧極了,走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。

  我的小伙伴還是個“書呆子”呢!有一星期六的早上,我和她一起去書店買書,當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:“張慧玲,走,我們到別的書店買書。”可她都好像沒聽見一樣,還在看她的寶貝書。看來,她已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時,只見她還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:“十二點了,還不回家?”我喊了好幾遍,她才問到:“什么時間呀?”

  我有氣沒力地說:“十二點了……”她聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

  這就是我的小伙伴,一個樂于助人的人。

  關(guān)于小伙伴的文章3

  伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時與你風(fēng)雨同舟,有痛苦時與你分擔(dān)的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。

  我的伙伴叫馬成婧,她的名字聽起來很文靜,但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同,步調(diào)一致,就連志向也相近。

  她有一個眾人皆知的優(yōu)點:樂于助人。記得那是一個下午的課間,我們正在操場上玩兒,忽然,一只足球像一只無頭蒼蠅一樣“飛”了過來,正好落在我的肚子上。我“啊”地叫了起來,疼得我眼淚都快下來了。馬成婧一見,不等我說,就一步并作兩步地跑了過來,問:“怎么樣?疼不疼?要不要去醫(yī)務(wù)室?”她這親切的問候伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進了我的心田。雖然還有些疼,但看著她焦急的眼神,我說:“沒事,來,咱們接著玩兒吧!”

  可是,馬成婧心很細,看著我,更加擔(dān)心地說:“那我?guī)湍闳嗳喟?”我原以為她是為了安慰我才故意那么說的,沒想到,她真的給我揉起了肚子,然后扶著我一步一步朝著教室走去,上樓梯時,還不時地問我:“怎么樣?怎么樣?”我立刻被這一連串的問號感動了!這難道不是出自伙伴間的真情嗎?

  回到班里,她立刻把我的狀況匯報給了老師,又回到我的座位旁,拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話,我見了一邊擺擺手,一邊笑著說:“現(xiàn)在不怎么疼了,不用給我家里打電話了,我沒事!”馬成婧半信半疑地走出教室,給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

  這個下午,我明白了許多,為什么大家喜歡和她一起玩兒,和她做小伙伴,也許正是因為她這樂于助人的好品質(zhì),因為她真誠地對待每一位同學(xué)。再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助,我真是既慚愧又內(nèi)疚。

  有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質(zhì)!

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