描寫(xiě)同學(xué)情深的短文章

　　同學(xué)情深，無(wú)論時(shí)光過(guò)去了多久，這份深情依舊深藏在心底，并且會(huì)隨著時(shí)光的過(guò)去而越加深沉。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)同學(xué)情深的短文章的相關(guān)資料，供您參考!

　　描寫(xiě)同學(xué)情深的短文章篇1：同學(xué)情深

　　緣份讓我們?cè)谠谝黄?于是我們相識(shí),想知,相依.彼此靜靜地感受著那份深深的同學(xué)情,濕潤(rùn)著孤獨(dú)的心.

　　曾經(jīng)的淡漠,讓一個(gè)從不接近任何人的她變得更加孤獨(dú).在我的印象中,她是個(gè)安靜的人.總是習(xí)慣靜靜的看著周邊同學(xué)的嘻鬧,偶爾的爭(zhēng)執(zhí).每每如此,她的眼犢都會(huì)越發(fā)的黯然.似乎這對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的.而我總是習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著她.盡管每次的她,都不曾有過(guò)表情的波動(dòng),但她的眼犢卻一次次將她出賣(mài).她并不是個(gè)冷漠的人,只是在她的心里,有著不為人知的恐懼.我可以體會(huì)得到,所以我想要試著走近她.

　　我們相視的時(shí)候,我總習(xí)慣用簡(jiǎn)單的微笑來(lái)傳達(dá)我的誠(chéng)意.而她送來(lái)的微笑卻是那樣淡漠,似在非有.或許這本就是她.一個(gè)把任何感情都隱藏起來(lái)的人兒.

　　不知道有多少個(gè)微笑才換來(lái)了我們真正的相識(shí).于是,我不再去刻意的給她微笑,代替的是講我所知道的許多故事.似乎她從來(lái)都不曾聽(tīng)過(guò)一樣,總能表現(xiàn)的很投入,然后露出不同的表情.我知道這些都是她從未表露過(guò)的極力隱藏的情感.這個(gè)時(shí)候的她,才是真正的她,也才該屬于她.她不該有著不屬于這個(gè)年齡的憂郁,不該有著莫名的恐懼.我應(yīng)該幫她,無(wú)論她有著怎樣的心結(jié),她都該是個(gè)快樂(lè)的女孩兒.

　　或許時(shí)間并不能見(jiàn)證兩個(gè)人的友情,但時(shí)間卻讓我真正走進(jìn)了她的世界.正如我想象的那樣,她開(kāi)始相信我,告訴我許多她從不愿提起的遭遇.她是個(gè)被遺棄的孤兒.從小在孤兒院長(zhǎng)大的她,不曾被格外的關(guān)愛(ài)過(guò).她所看到的,得到的,不是溫暖的愛(ài)意,而是人與人之間的淡漠.她習(xí)慣了把心封閉起來(lái).盡管一個(gè)人的日子實(shí)在孤單,但至少不會(huì)受到傷害.她說(shuō)這些的時(shí)候,竟然有液體在眼眶打轉(zhuǎn).我并不想去安慰些什么,我只是希望能夠和她一起承受,一起分擔(dān).帶給她多一點(diǎn)快樂(lè),將她的孤獨(dú)悄悄趕走.

　　接下來(lái)的日子,我們彼此相依.我們?cè)诹质a小路上散步;在無(wú)聊的時(shí)候一起發(fā)呆;在城市的大街小巷一起歡笑.她變了,變得知道笑了,知道什么是快樂(lè)了!在某一天里,她告訴我,原來(lái)有像我這樣的同學(xué)是如此快樂(lè)的一件事,她還說(shuō)后悔沒(méi)有早些認(rèn)識(shí)我.我笑了,回她一個(gè)久違的微笑.

　　天下沒(méi)有不散的宴席.即使我們說(shuō)好要一直在一起,可是生活總是有很多的不如意.或許是因?yàn)槲液退加兄煌氖姑拓?zé)任吧!最后我們還是分開(kāi)了.那一刻,她們緊緊擁抱在一起,那是我看到過(guò)的她的第二次落淚.我笑她倒像個(gè)孩子,而我沒(méi)有哭,也哭不出來(lái).只覺(jué)得心里的苦澀感陣陣在我身體在傳遞,那種感覺(jué)實(shí)在難受不堪.

　　好想她,好好懷念曾經(jīng)的日了.盡管沒(méi)有什么大的波折來(lái)見(jiàn)證我們的友情,僅我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴便足夠讓彼此珍惜.我想,這便夠了!

　　描寫(xiě)同學(xué)情深的短文章篇2：自靜其心 同學(xué)情深

　　同學(xué)是種緣分，人海茫茫，你我他大多擦肩而過(guò)，失之交臂。能同處一所學(xué)校，同住一宿舍，共學(xué)一教室，實(shí)屬難得。人需要感情交流，相互溝通。同學(xué)相處一起學(xué)習(xí)，勞累奔波，傷風(fēng)感冒，彼此了解最多，無(wú)論得志還是失意，無(wú)論高興還是悲傷，無(wú)論富裕還是貧困，無(wú)論健康還是病痛，同學(xué)之間無(wú)所不談，無(wú)事不聊，有時(shí)親人之間不能說(shuō)的話，同學(xué)之間卻能推心置腹。

　　人需要相互幫助，人生道路中相處最寶貴的除了親人就數(shù)同學(xué)，最輝煌最易出成績(jī)、出才干的也是這平平常常同學(xué)之歷程。一個(gè)人要干一番事業(yè)，俗話說(shuō)的好，“獨(dú)木難成林，滴水難為海”，“紅花尚需綠葉扶”，個(gè)人的力量和智慧、體力和時(shí)間是有限的，有人愿與你同行才是最幸福的。 既然同學(xué)，那么就要大事講原則，小事講風(fēng)格，大家和和諧諧，謙謙讓讓，輕輕松松，瀟瀟灑灑，大可不必為瑣碎小事?tīng)?zhēng)爭(zhēng)吵吵，嘰嘰咕咕，為蠅頭小利而傾傾軋軋，傷心傷肺，傷肝傷脾，更不能搬弄是非，爾虞我詐，同室操戈。 老子說(shuō)：“夫物蕓蕓，各歸其根。歸根曰靜，靜曰復(fù)命。”紛繁萬(wàn)物回歸根本就是靜，只有靜才能回歸生命。古人說(shuō)，

　　寧?kù)o致遠(yuǎn)、淡泊明志，說(shuō)明人的生命、理想和追求與寧?kù)o是密切相關(guān)的。在當(dāng)今紛擾浮躁之風(fēng)很盛的情勢(shì)下，自靜其心——靜心讀書(shū)、靜心思考、靜心勵(lì)志、靜心做人更是同學(xué)之間一種修養(yǎng)、一種追求、一種生活態(tài)度。

　　自靜其心是一味良藥，它可以醫(yī)治浮躁、攀比、埋怨、冷漠等“現(xiàn)代疾病”;自靜其心又是一種追求，它可以把人們引入自律、自省、自警、自勵(lì)的境界。不難設(shè)想，倘若同學(xué)之間能修煉到?jīng)]有浮躁氣、市儈氣、迂腐氣，那么就進(jìn)入了至靜至樂(lè)的境界，也就得到了靜帶來(lái)的生命之根本。一個(gè)班級(jí)里，只要同學(xué)之間和諧相處，自靜其心，互尊互愛(ài)，有情有義，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，那么這個(gè)班級(jí)必然人人身心健康，個(gè)個(gè)積極進(jìn)取。

　　描寫(xiě)同學(xué)情深的短文章篇3：同學(xué)情深

　　夜、依然那么平靜。星空、依然那么耀眼?？晌覀?、已經(jīng)不再快樂(lè)了… …因?yàn)?mdash;—我們要畢業(yè)了。

　　友情是什么?是荒無(wú)人煙中的一眼清澈的清泉，滋潤(rùn)你的心田;友情是什么?是炎炎夏日中的一股柔和的清風(fēng)，帶走你的疲倦;友情是什么?是受到挫折后一雙援助的瘦，將你拉入快樂(lè)的世界;友情是什么?是遇到不幸時(shí)一聲溫暖的話語(yǔ)，讓你感受到朋友給你的幸福。

　　那年，我才剛剛懂事，是誰(shuí)把我拉入有友情主宰的世界的?是你們;是誰(shuí)在我的身后一直偷偷的默默地支持我的?是朋友;又是誰(shuí)在我遇到困難時(shí)毫不猶豫的將援助的雙手伸向我的?是朋友;再是誰(shuí)在我偷偷哭泣時(shí)走來(lái)親切的安慰我的?還是朋友。是你們、是你們六年來(lái)在我傷心是一起落淚，在我困難時(shí)為我兩肋插刀… … 　 小 荷 作文網(wǎng)

　　六年來(lái)，我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起走過(guò)。在靜靜的樓梯間哭泣——在有著“標(biāo)準(zhǔn)”發(fā)音的語(yǔ)文課下一起大笑——在烈日炎炎的陽(yáng)光下一起罰站——在老師的“虐待”下一起抗議。記得四年級(jí)時(shí)。我們班流行了一種拍紙牌的游戲。大家坐在地下你一下、我一下，教室也便干凈了許多。有的同學(xué)滿載而歸，贏回了他們自認(rèn)為非常“神圣”的寶物，雖然當(dāng)我我也很迷戀于這種游戲中… …但老師卻氣得半死。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，默默里算著一千多日子已從我的眼前閃過(guò)了。像針尖上的一滴水滴在大海里沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我也不禁頭頭涔涔而淚潸潸了。

　　別人總是說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，也對(duì)，人總是有分離的時(shí)候，雖然早已知道會(huì)有這一天了，但來(lái)到的時(shí)候卻依然是那樣悲傷、那樣的無(wú)奈。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別?？墒遣徽撟叩侥睦?，我都不會(huì)忘記淳淳教導(dǎo)過(guò)我的老師。更不會(huì)忘記和我相處了六年的兄弟姐妹，六年來(lái)，是你們的信任和無(wú)私，讓天真幼稚的我再一次次的犯錯(cuò)中原諒我、寬恕我。

　　但無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，我都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。未來(lái)，你們也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而消逝但無(wú)論如何也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學(xué)情… …