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歌頌班主任的文章

時(shí)間: 淑賢744 分享

  班主任是跟我們關(guān)系最親密的一個老師,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的歌頌班主任的文章,希望大家喜歡。

  歌頌班主任的文章:可愛的班主任,可恨的班主任

  老師在我心中是個神圣的職業(yè),她像我們的“母親”那樣,無微不至的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和健康,可是,誰也沒有想到,我們的“母親”變了。

  在上五年級的第一天時(shí),許多同學(xué)都早早的來到了教室,在等待著孟老師(我原來的班主任)的來到,就連我也不例外,當(dāng)同學(xué)們都在教室里坐好,在討論孟老師會不會變樣子了的時(shí)候,突然進(jìn)來了一個陌生的老師。開始我們以為孟老師有事,所以找了個代課老師,可是當(dāng)這個老師告訴我們她的姓名時(shí),我的腦袋嗡的一下,我恍然大悟,學(xué)校給我們換了新的“母親”。我們和同學(xué)們都舍不得孟老師,所以,我開始恨這個老師,恨她讓我們離開了孟老師;恨她讓我們離開了原來的“母親;恨她……

  從此以后,我總是躲著邢老師(我們的新班主任)老師讓我做什么事情,我都漫不經(jīng)心,也不想和邢老師說話。在她給我們講課的時(shí)候,我總是懷念孟老師。

  但是,邢老師幽默的談吐和淵博的知識,讓我們很快接受了這個新老師。我們學(xué)習(xí)心情不好的時(shí)候,老師會經(jīng)常都我們開心,挑起我們的學(xué)習(xí)興趣,老師雖然普通話說的不是太流利,但是老師讓我們知道了很多新鮮的知識,老師的一舉一動,讓我漸漸淡忘了那個可恨的邢老師,她變成了我心中可愛的邢老師。

  歌頌班主任的文章:我的班主任

  聲越來越近,不好的預(yù)感,只聽董老師響亮的聲音:“上課,起立,同學(xué)們好。”“老師好!”“請坐。”“今天我們上第二課……”我坐在椅子上,津津有味地聽著,時(shí)間一分一秒地過去了,我看著教室后的小鐘,心想:快下課了,快點(diǎn),快點(diǎn)。我坐不住了,東張西望,看著樹枝上的小鳥,是多么自叮叮叮……上課了,教室里立刻安靜了下來。一陣熟悉的腳步讓人有一種我的班主任中等身材,披著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的的眼睛,和藹可親的面孔,令我們感到十分親切。

  在呀!突然,老師喊到了我的名字,我不慌不忙地站了起來,心里卻怦怦地跳著,老師嚴(yán)肅地問我:“周昭儀,知道八的倍數(shù)有哪些嗎?”我緊張地說:“八、十六、二十四、三十二……”老師面露喜色,我松了一口氣,心里鎮(zhèn)定了下來,但想起剛才的情景,我覺得老師對工作很負(fù)責(zé),我以后上課要聚精會神。

  還有一次,放學(xué)后,我忘了拿作業(yè)本,就匆匆忙忙地跑回家背課文,剛進(jìn)門,天色便黑了,眼看就要下雨了,我擔(dān)心爸爸沒帶雨傘,從傘柜里翻了翻,爸爸的雨傘不見了,于是我回到了書房,認(rèn)真地背起了書。這時(shí)天上下起了傾盆大雨,時(shí)間過得很快,我走出了房間,看了看遠(yuǎn)處的學(xué)校,突然想起了作業(yè)本忘拿了,著急地跳著、跺腳,都快哭出來了。我又望了望,窗外依然很平靜,沒有一個人只有樹枝被風(fēng)吹得沙沙地響。剛轉(zhuǎn)身,一個影子出現(xiàn)在我的視線里,原來是老師。她打著雨傘,手里拿著作業(yè)本,我感到非常激動。我快速地打開了門,只見老師身上好多雨點(diǎn),而我的作業(yè)本卻一點(diǎn)損傷都沒有,老師并沒有生氣,而是溫柔地說道:“下次可要認(rèn)真收拾東西喲。”

  我覺得董老師是一位關(guān)心同學(xué),工作負(fù)責(zé)、善良、慈祥的老師。董老師后來沒上我們的課,但她的模樣深深地印在了我的心上。

  歌頌班主任的文章:我們的班主任-黃雨晴

  我們的班主任個子高高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)顯得很有精神。一對炯炯有神的大眼睛看起來美麗又動人,嘴唇薄薄的像一個嬌艷的小姑娘。

  你別看她美麗年輕卻管得十分嚴(yán)格。有一次,我們正在津津有味地聽課,有一個同學(xué)走神,馬上就被班主任的火眼金睛給狠狠地抓住了,害得大家下課都要上課,放學(xué)后都要罰坐。

  不過班主任并不是不盡人情的一位老師。有一次我被雨淋濕了就發(fā)燒了,卻沒有一位同學(xué)來幫助我,就連我最好的朋友康寧也沒有幫助我。我心想:只有三個星期就要期末考試了,這可怎么辦呀?正在我著急的時(shí)候,班主任“大駕光臨”,來我家細(xì)心地給我講課,沒有一字疏漏。

  正是這個原因,我越來越喜歡這個班主任。有一次,我急匆匆地跑回家看動畫片,卻把帶作業(yè)本的事忘得一干二凈,外面下著傾盆大雨,我進(jìn)房間準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本忘帶了,家里的傘又被爸爸拿去了。我一邊拍手一邊跺腳,心里越來越著急。這時(shí),我看見一個熟悉的身影,原來是班主任,看到班主任自己的衣服都淋濕了,我的練習(xí)本卻一點(diǎn)都沒有淋濕,眼淚差點(diǎn)掉了下來,班主任卻不聲不響地走了

  我們的班主任是一個善良年輕美麗的老師。

  
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