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校園愚人節(jié)文章

時間: 若木623 分享

  學(xué)習(xí)啦小篇導(dǎo)語:愚人節(jié)快到了,這個節(jié)日雖然是從國外傳入中國的,但娛樂精神無國界,讓我們一起來分享一些關(guān)于愚人節(jié)的作文吧:

  一、

  一張又一張的日歷落下,不知不覺中又到了4月1日愚人節(jié)。

  我剛剛進(jìn)入班級門口,班長大人沖過來對我說:“生日快樂!”我莫名其妙地說:“今天不是我的生日呀。”死黨走過來解釋道:“他的意思是你是愚人!”頓時,我火冒三丈,追地他滿教室跑,他一邊跑一邊說:“愚人節(jié)快樂!”過了一會兒,同桌過來說:“你的鞋帶開了。”我撇嘴道:“今天是愚人節(jié),我知道的。”他只好失落地走開了……我想:今天是愚人節(jié),我不妨也去愚弄一下別人……我?guī)е荒樀膲男ο蚶蠈?shí)巴交的黃立宇走去,“立宇同志你背后有張紙條。”“真的嗎?”他邊說邊把外套脫了下來。“哈哈哈……愚人節(jié),愚你沒商量!”我開心地跑開了……

  回到座位上,我笑嘻嘻地問同桌:“玻璃娃娃和陶娃娃敲頭哪一個會疼?”同桌冥思苦想后回答我:“不知道!”我很認(rèn)真地說:“你也去試一下,不就知道了。”他立刻回答:“好啊!”看著我慢慢露出一臉壞笑的表情,他突然反應(yīng)過來“你耍我呀!” “哈哈……愚人節(jié)快樂!”

  愚人節(jié),真是一個愚你沒商量地快樂節(jié)日!

  二、

  四月一號是愚人節(jié),這也是搞惡作劇的最好借口。愚人節(jié)那天,我突然發(fā)現(xiàn)我身邊吹來了一股風(fēng),在我身邊來回盤旋飄蕩——愚人“風(fēng)”。

  愚人節(jié)前奏:

  我經(jīng)常到老師辦公室,我有一次悄悄地趴在老師耳邊,裝的神神秘秘,語氣怪怪的說:“老師,愚人節(jié)快到了,可要小心一點(diǎn)哦!”老師笑笑嘻嘻的說:“謝謝了,那我那天可得提防著一點(diǎn)。”我笑了一下,然后就走了。我給三個老師都說了同樣的話,我準(zhǔn)備讓他們在我提醒完,在上別人的當(dāng),讓我再去看笑話。那才叫真正的惡作劇。很聰明吧!

  “同桌,愚人節(jié)你會被我搞死的。我說的是實(shí)話,不信咱們走著瞧。”我同桌斜著眼睛,裝著很陰險的看著我。我對他很陰險的笑了一下,陰陽怪氣的說:“哎呦,完了,我的末日到了!不過這還沒愚人節(jié),你都得這么乖乖的聽我的。如果真的到那天,我不得把你整死啊!你還要多少作業(yè)沒寫,我可不給你抄。你想出了什么惡作劇,必須告訴我,免受皮肉之苦。”我伸出我的手,準(zhǔn)備掐他。我同桌立刻兩手并攏,想拜佛一樣懇求道:“好同桌,我什么都聽你的,那個練習(xí)冊讓我抄抄。”除此外,還有很多人多人說過這種恐嚇之話,但都是這一種結(jié)果,都是搬石頭砸自己的腳,反被我給震住。

  看來愚人節(jié)一定有很多好戲可看,連“前奏”都這么優(yōu)美,更何況后面呢,難道不是嗎?

  愚人節(jié)到來:

  清新的早晨,我踏著愉快的腳步來到了學(xué)校,但卻時刻提防著,生怕誰突然給我搞一個惡作劇。我剛一進(jìn)門,“愚人節(jié)快樂!”哇,這位女生的嗓門,又尖又大,我的耳膜要被震破了。我的是一個十分敏感的人,如果誰猛地一下說一句話,哪怕很小聲,也會把我嚇一大跳;如果誰聲音大,嚴(yán)重時,心會跳到嗓子,喘不過來氣的。這個聲音,讓我的心一直砰砰砰砰直跳。只是愚人節(jié)的第一個禮物,都這么嚇人,難道還有更大的禮物嗎?隨后,很多人都大聲對我喊:“愚人節(jié)快樂!”害得我很長時間驚魂未定。女生的尖叫聲太可怕了!當(dāng)然我也一樣,甚至我的聲音比她們的聲音還尖,比她們的聲音還大。——要不是我怎么會管這么多年的紀(jì)律,這是基本功,至于了解每個人的心理,再去說話,這才是我的殺手锏。

  我正在專心看書,突然有人喊了一聲:“美女。”我裝做沒聽見,可她又說: “我有一道華賽例題不懂,你告訴我怎么做吧?”我愛理不理的:“嗯。”她突然笑了說:“你真自戀,還說自己是美女。”我裝做生氣的樣子:“你竟然那我開涮,我生氣了。”她也裝作生氣的樣子,怒氣沖沖的說:“我不和你玩了。”我愣了一秒:“嗯?”我剛反應(yīng)過來這是一個騙局,剛要開口說話,可她先說:“你又上當(dāng)了!”我尖叫道:“Oh,上帝,為什么一秒就能定勝負(fù)。”

  我是一個很優(yōu)秀、善良、文靜的女生,愚人節(jié)我是不會整人的。但我會用我的智慧,讓一個不好的惡作劇,化成幽默、善意的惡作劇,再給友誼增添一些色彩。

  愚人節(jié)老師也“跟風(fēng)”:

  上課前量體溫時。數(shù)學(xué)老師和班主任都在這個刮滿愚人“風(fēng)”的教室。我們班主任是一個十分年輕、可愛的班主任,我們都把她當(dāng)做我們的姐姐。我敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)金老師——班主任,無緣無故的笑了一下。讓我百思不得其解,就在幾秒鐘之內(nèi)。金老師突然對孫老師十分緊張的說:“呀,我剛才忘了!校長讓你趕緊去校長室見她。”孫老師——數(shù)學(xué)老師一愣,說:“那我趕緊得去。”說完就背著包,匆匆地跑出去了。金老師一看孫老師走遠(yuǎn),就笑了。我直接揭金老師老底,說:“老師你騙孫老師的吧?”金老師笑著說:“等會兒孫老師回來,你們就大聲喊‘愚人節(jié)快樂’。”孫老師又笑又氣的說:“你騙死我了。”我們?nèi)喈惪谕暤暮埃?ldquo;愚人節(jié)快樂!”孫老師立刻無語了。我同桌高興的拍著手說:“哎,不錯!老師整老師,好玩。”他的眼睛,本身就小,結(jié)果這一開心,眼睛就笑成月亮了。

  這個愚人節(jié)真是酸甜苦辣咸五味俱全,最后全換成甜甜的回憶。這股“風(fēng)”刮得好舒服、好清涼。雖然是芝麻蒜皮的小事,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來就是美好,并經(jīng)是親身經(jīng)歷的故事,總會有感悟的。這些善意的惡作劇,給緊張的學(xué)期生活,給那些沒有意義的明爭暗奪的競爭和斗爭隱形了,最算有一天舒心的日子。而不只是自己和朋友或和自己才能擁有的。

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