在我們的人生過程中，校園生活是我們生命中的一部分，它帶給我們文化、知識，帶給我們“家”的感覺。在我們內(nèi)心深處它是最美麗的。 今天小編在這分享一些美麗的校園文章給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.美麗的校園

　　“廈門第二實驗小學展城分校”是我快樂學習、陽光成長的校園，她座落于風景如畫的環(huán)島路會展邊上。我愛我美麗的校園，她不僅景色優(yōu)美，而且充滿了勃勃生機。

　　遠看，校園好似一個五彩斑斕的童話王國，放射著迷人的光彩;近看，校園美麗的環(huán)境，處處散發(fā)著誠信、勤奮、活潑、向上的氣息。

　　跨進學校的大門，就和微風撞了個滿懷，風中含著老師們親切的笑臉，風中飄著同學們歡快的笑聲……往右一看，第一眼瞧見的是一塊巨石，上面刻著“和美”兩個大字，它時刻勉勵著我們要做一個“和美”少年。抬頭眼前的榮譽墻上有一棵巨大的“榮譽樹”，它展示了我們學校取得的各項榮譽。低頭，彩色的圖書角里常有同學們文明安靜地捧著書津津有味地閱讀的身影……而左邊墻上是一幅大型的浮雕，上面刻畫著老祖宗“立身行道，愛己愛人……”的經(jīng)典文化和做人之道，我們要傳承并發(fā)揚光大。

　　往前踏上一個小臺階，迎面而立的是一座線條柔美的雕塑造型，“和美共生”四個大字熠熠生輝!小橋流水聲“叮咚叮咚”在向每個經(jīng)過的同學問好。抬眼望去，一條五彩的長廊展現(xiàn)在眼前，最吸引人的要數(shù)那一根根高大的柱子上環(huán)畫著彩色的圖畫：有婀娜多姿的花草，有翩翩起舞的彩蝶，有活靈活現(xiàn)、可愛的小瓢蟲……仰頭一望，長廊頂上葡萄藤架上掛滿了同學們精美的手工作品。轉過頭，“讀書，愛書吧!”這幾個金色的大字笑瞇瞇的在對我招手。“書中自有黃金屋”，閱覽室也是愛書的我課余時間最愛去的地方。

　　繞過一樓辦公室，便是同學們展現(xiàn)才藝的小舞臺，背景墻上有一幅中國地圖，地圖上那顏色明麗、昂首挺胸的雄雞正引吭高歌，旁邊的音符便是它啼唱的美妙旋律。小舞臺的屋頂是一片藍天白云的彩繪天空，令我仿佛變成了一只小鳥在廣闊的藍天中自由自在地翱翔……放眼望去，紅綠相間的操場上，碧綠的草坪，寬闊的足球場、籃球場，環(huán)形的跑道，還有許多體育健身器材：有爬桿、有雙杠……每當活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來?；顫娍蓯鄣耐瑢W們有的像猴子似的敏捷地在爬桿，有的好比“超人”般在跑道上使勁地奔跑，有的在你搶我奪地打籃球……風兒吹拂著我們的臉龐多開心啊!升旗臺上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。操場一側新建的主席臺造型設計獨特，線條流暢，猶如一艘潔白的大船，滿載著我們的夢想揚帆起航……

　　站在操場中央，環(huán)顧四周，一棟棟有著現(xiàn)代化設施的教學樓錯落有致，柔和的陽光灑在教學樓的屋頂上金光閃閃。那紅墻綠廊，那黃壁藍窗……美到極致!教學樓下四季常綠的草坪上栩栩如生的石雕：有未下完的棋盤上“珠圓玉潤”的黑白棋子;有搖頭擺尾歡快暢游的魚兒;有端坐于書桌前聚精會神閱書的小童;有正襟危坐、奮筆疾書的書生;有摩拳擦掌正用勁拔河的孩童們，我仿佛看到他們臉上滴落的汗珠在草坪上滾動;還有那懷抱琵笆的美少女，少女纖纖玉指輕輕撥動，天籟之音頓然蕩漾于云天，那么悅耳悠揚……

　　聽!教學樓上傳出了瑯瑯地讀書聲，那是同學們前進的“腳步聲”啊!

　　校園處處皆美景，書聲瑯瑯，一幅以美育人，和諧發(fā)展充滿生氣的畫卷在這里繪就。啊!美麗的校園，我愛您!愿您的明天更加美好!

　　2.美麗的文化校園

　　我們的學校是一個富有深厚文化底蘊的校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方?，F(xiàn)在，就讓我來帶你參觀一下我們的學校吧!她座落在古城路最南端，那里充滿了書香氣息。來到我們的校門口，你首先就可以看到一道銀光閃閃的自動伸縮門，他就像一個盡職的保鏢在守衛(wèi)著著我們校園的安全。

　　在校門口左邊的紅色大理石墻上，鑲嵌著四個金光閃閃的大字———洋瀾小學。進了校門往左看，是一個小小的花壇，花壇里那一棵棵生機勃勃的鐵樹，就像是一把把撐開的小傘;那棵蒼翠欲滴的柏樹，就像一位威嚴的士兵，挺立在那里。

　　進了校門往右看，你就像是走進了連綿不斷的畫卷一樣。因為那就是多姿多彩的宣傳欄。它非常有吸引力，每天都會有家長、學生駐足觀看。因為這里展現(xiàn)了青春靚麗的教師風采照和活潑可愛的學生活動照，還有那認真負責的優(yōu)秀家長照。那像膠片狀的宣傳欄，它就像一臺自動播放器，又像一位導游員在向大家介紹洋瀾小學的文化風采。而這面墻上最頂端寫有“今天你閱讀了嗎”七個紅色的大字，它就像一位母親，每天提醒著我們要好好看書、讀書。

　　沿著宣傳欄往里走，映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓了，它像一艘知識的大船，載著我們?nèi)ミh方。走進去仔細瞧，你會發(fā)現(xiàn)每層樓梯口的墻面都經(jīng)過精心布置。它們就像一位位文明的使者，有的在講解《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，有的在默默地提醒我們做文明學生，還有的在展示同學們的書畫作品。

　　教學樓有五層，每層有五間教室，每間教室都被老師們打扮得各具特色。進入任何一間教室，你都會被各種班級文化所吸引，有“群星薈萃”、“書法園地”、“作文園地”……最值得一提的是五樓的多功能教室，那里有令人向往的微機室、有書香滿屋的閱覽室、有如跳動音符的音樂教室，還有充滿墨香氣息的書畫室。

　　站在教學樓上往正前方看，眼前嶄新的塑膠操場，它是由紅色的跑道和綠色的草坪組成。課間時，操場就成了歡樂的海洋。同學們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跳繩……一張張稚嫩的臉上掛滿了天真爛漫的笑容。

　　我愛我們這充滿現(xiàn)代氣息的校園!

　　3.校園一角的美麗

　　夏爺爺邁著沉重的腳步離開了，秋妹妹一蹦一跳地來到人間，我們也迎來了新的學期。來到學校，改頭換面的學校門口多了一個小池塘，原本用磚鋪就的操場變成了塑膠跑道。我最喜歡的就是那充滿愛與芬芳的“小花園”了。

　　來到小花園的東面，有一條古色古香、詩情畫意的迂回長廊。走入長廊，一陣微風吹過臉龐，一陣古典的氣味飄忽而來。長廊的天花板是用透明的玻璃做的，從這兒仰望藍天、白云、小鳥和樹葉兒映入眼簾。走廊兩旁是各位先賢的名言：“已所不欲，勿施于人，內(nèi)自省也……”等名言絕句。是啊，我們中華學子，就必須把母語學好，長大成為有學問的人。

　　再往西縱深感走去，一個正方形泉池連續(xù)不斷地噴出亮晶晶的水珠，水池中間矗立著一個好似盤古一樣的“小巨人”。水池四周的噴水口噴出剛強有力的一顆顆水珠，“小巨人”那堅硬的身體都被水珠兒穿出了一個個小眼兒，這不就是“滴水穿石”的啟示嗎?小小的噴水池竟然有如此深奧的道理，看來，我真應該好好學習呀!池中自由自在的小魚活蹦亂跳的，好一派生動活潑的景象呀!和水池緊緊擁抱的就是“文化墻”了，上面有一個圓形月窗和二個梅花形拱門。它們多么獨特!窗戶中間還有十幾個幾何形小棱子。月亮代表婉柔，梅花象征剛強。從圓月窗的縫隙中，隱隱約約地看見了成片的竹林。“咬定青山那不放松。”竹子這么堅忍不拔的精神呢值得我們學習。學校的這些“沉淀的中國風”更加融合，更加反映出強烈的民族風情與特點。

　　接著，就是一處休閑之地了。往北面眺望，只見四張銅椅子和一張同桌子組成了一個小茶吧。它們正在說悄悄話呢!想像一下，我們坐在銅椅上品味中華名茶，一邊兒暢游書海，那該多美妙。時不時，還會有幾位老師來享受一番，消除疲倦的心情，盡情放松。

　　花園中間還有一個“避暑勝地”，它位于最南方，是一個有“愛”之稱的小亭子，里面的四張石椅子和一張石桌子都是自然形成一般。石頭上還有一個大孔。對呀，是大自然的和古典的學問給校園增添了色彩，我們既然有了那么好的學習環(huán)境，就應該認真學習，回報祖國成為一個棟梁之才。

　　花園前面有兩棵高大挺拔的梧桐樹，它們比四層樓還要高，必須仰視才能看到它們那像大傘似的樹冠。它像忠實的衛(wèi)士，日日夜夜守護著花園，“保衛(wèi)”著所有的一切。它又像慈祥的老人，紅日東升。它滿臉含笑迎接我們上學，夕陽西下，它滿懷喜悅送我們出校門。

　　校園帶給我們文化、知識，帶給我們“家”的感覺。大家一定要努力學習，長大為國家撐起一片蔚藍的天空。