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校園短文作文600字

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  我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。下面是學(xué)習啦小編為大家整理的校園短文600字作文,供您參考!

  校園短文作文600字篇【1】:美麗的校園

  我們美麗的校園,到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲。

  走進校園,首先就能看到一個小花園,那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方,小花園里,一條條長椅安靜地呆在那兒,等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿鴮W(xué)習,這些長椅,已經(jīng)成為我們課外時間的好伙伴。每次經(jīng)過那兒的時候,我都跑過去坐一會,摸著它光溜溜的扶手,它好像在對我說:“小朋友,努力學(xué)習吧。”于是,我就在它的提醒下,回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識。

  穿過擺滿長椅的小樹林,那寬闊的操場,紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。再一看,一大片綠色,象一床大大的毯子鋪在操場中間,這是我們最喜歡的足球場,平時的大多數(shù)課外時間,我們在老師的帶領(lǐng)下,一個個象下山的老虎,縱橫馳騁,將小小的足球踢得滾來滾去,歡樂的笑聲和滿頭的汗水,讓我們感覺到,大大的足球場,就是我們童年時代的美好回憶。

  在操場右邊,是“和園”,雖然我不知道為什么叫“和園”,但我很喜歡這個地方,在和園里,有菊花、有翠竹,還有很多我們根本不認識的植物。滿園的綠色,給整個校園增添了生氣。和園里有一個小水塘,走近一看,碧綠的水中,一條條小魚兒自由自在地游來游去,旁邊還有一個小噴泉,噴泉的水飛落下來,落在樹葉上,好像把樹葉當滑梯,一滑,就在水中,濺起點點水花,在水花飛空的那一瞬間,水花好像在空中飛舞一般。

  順著“和園”往左拐,就是“古代歷史文化墻”,在文化墻上,有許多藝術(shù)畫、古老的樂器、不知什么時候的錢幣、也有編鐘、銅板;還有許多我們不懂的東西。夏天的時候,飛舞的蝴蝶停在文化墻上,為那藝術(shù)墻增添了新的氣息!

  校園里的這種美是一種溫柔的美:那小小的噴泉噴灑出的小水花,好像害羞的姑娘,用一絲絲霧氣遮住自己。

  校園里的美,是一種特別的美:同學(xué)們在賽道上奔跑,再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘,讓我們生活的校園與眾不同。

  啊!美麗的校園,我成長的搖籃。

  校園短文作文600字篇【2】:美麗的校園

  朋友們,你們知道我們美麗的校園在哪里嗎?告訴你們吧!最美麗的校園就在我們的桂園小學(xué)。

  我們的校園可美了!一進東大門,看見小花園,小花園里有好多種樹,這些樹高矮不一,一共有五種樹。抬頭一望,各班級的走廊旁邊都有很多花,有紫羅蘭、杜鵑花等等,再加上紫羅蘭襯著一些小草或葉子,顯得更加可愛了。你走在操場上停一停,可以感覺到很涼爽。我們學(xué)校一年四季都有迷人的景色:春天,春色滿園;夏天,花草繁茂;秋天,桂花飄香;冬天,金菊怒放。過了操場,穿過架空陳、層,在往東邊看一看,一個升旗臺就在眼前,這是我們升國旗的地方。在向南邊的圍墻看,有五個福娃,每個福娃都形態(tài)不一,每一個福娃都代表著一種運動,上面還有口號:更高、更快、更強。繞過升旗臺,可以看見一個小小的樂園,樂園旁邊的樹綻開了綠芽,真美,冬天時,我記得這棵樹光禿禿的,現(xiàn)在長出了綠芽。再走回操場,操場旁邊還有一棵高大的木棉樹,這棵木棉樹到了春天就會長出花苞,過了不久,就開出美麗的小花了,在木棉樹上,我發(fā)現(xiàn)小鳥飛回來了,這就代表春天來到了我們的桂園小學(xué)啦!我差不多走到西大門的時候,看見有一顆很奇特的樹,這棵樹的樹葉都垂下來了,好像垂下來的頭發(fā),但是,我不知道這棵樹的名字叫什么,我越來越好奇,覺得這棵樹又奇又像垂下來的頭發(fā)。在這個時候,一群小鳥飛了過來,好像想告訴我們:“春天來啦!春天來啦!”有的花在翩翩起舞,小草在高聲唱歌,大樹在指揮小草唱歌,,花媽媽在叫小花們跳舞,小草的歌聲伴著小花們跳舞,多么美的一幅畫卷呀!

  你走在教學(xué)樓是時,可以聽見同學(xué)們優(yōu)美的朗朗的讀書聲,真令人如癡如醉!

  在課間十分鐘里,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在跳高,有的在跳遠,有的在跑步,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球……

  我們校園的景色真美啊!鳥語花香,百花齊放,真是好像走進了連綿不斷的畫卷!

  校園短文作文600字篇【3】:校園天空

  在我的世界里,有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結(jié)果的;清楚了讀書時“泰山崩于前而色不改,麋鹿興于左而目不瞬”的境界;體會著語文的淡雅,品味著它的清逸,陶醉于它的陣陣芳香之中;聯(lián)想到當政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時,該如何解決。慢慢地我融入了這個社會,這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會,一個有愛也有恨的社會。

  在踏進初中校園前,我還有點不想來,認為小學(xué)多好,可以天天玩耍,但后來我知道了“還自己一個快樂的童年,將會失去一個成功的成年”,所以我每天飛翔在我的天空上。早晨,操場上我和同學(xué)一起背誦“此中真有意,欲辨已忘言”;課堂上我學(xué)會了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的精神。當老師講“南京不屠殺”是,我的心緊緊地同當時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結(jié)果,但祖國的強大讓歷史的悲劇不再重演。

  春天散步在河邊時,看到野鴨游戲在河中時,想到了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,想起了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。看到歷史劇時,那一幅幅血腥的爭戰(zhàn)場面,帝王將相的興衰愛我腦海中上演,最后所有的過去都消失在歷史車輪前進的塵埃中;砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動而跳躍,最后變成一件件五色繽紛的毛衣時,仿佛那些毛線就像一條條線段一般,組成幾何的定義和復(fù)雜的公式;看到一個個家用電器時,想到了七彩斑斕的導(dǎo)線,有并聯(lián),有串聯(lián),再接上電源和像水一樣透明的燈泡,閉合開關(guān)便發(fā)出七色的光芒,仿佛照亮了我的整個天空;看到咖啡時,想起了英語,它蘊含著英格蘭文化的氣息。

  在我的天空里,我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變,他會變,他不變,你會變,環(huán)境會變,生活會變,人性會變,感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼,那怕它的保質(zhì)期只有幾天,也不要放過。

  校園伴我成長,為我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空――校園。

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